近日，看《妈妈是超人》第三季的某期，霍思燕在超市带着儿子嗯哼购物，突发奇想地想试探下儿子在找不到妈妈的情况下会有怎样的应急反应。事后采访时她说道：“从你出生，我最怕的事情就是你丢掉。”可以想见，她对儿子的疼爱程度，恨不得分分钟守护在其身边。
但是，妈妈的爱是伟大的，即使再疼爱她也懂得适当放手，让孩子自己去面对困难，并坚强成长。当看到嗯哼出色地找到服务员，并通过广播顺利找到妈妈时，霍思燕看着自己的儿子，眼睛里噙满欣慰和喜悦的泪水。
嗯哼的确在成长，从一个无法表达需求就哭鼻子的小不点成长为一个坚强的并内心充满暖暖爱意的小男子汉。而他的成长完全离不开霍思燕和杜江夫妇对他的教育，他们懂得在日常生活中教授他生存的小技巧。

培养孩子参与体验式教育
可惜的是，绝大多数父母并没有这种安全意识，也没有适时地将社会中可能存在的安全隐患讲给自己的孩子。所以，在人流密集的地方，总是不少见嗷嗷哭着找爸爸妈妈的孩子，还有焦虑寻找孩子的父母们。
这其实是一种“体验式教育”的缺失。
体验式教育，不同于学校教育注重教育本身，它更注重亲子关系的培养，好的亲子关系远远甚过教育方法的重要性。现在中国的家庭教育之所以困难，孩子之所以叛逆，不是父母讲的内容不对，而是父母和孩子的亲子关系有问题。
所谓"体验"，简而言之是指通过实践来认识事物。"体验式教育"就是教育对象在实践中认知、明理和发展。行为体验是一种实践行为，是亲身经历的动态过程，是学生发展的重要途径。

体验式教育预防“孩子走丢”问题
体验式教育给我们的启发就是，父母与孩子之间要建立起一种信任机制，同时父母在寓教于乐中点拨孩子遇事要沉着冷静，切不可轻信陌生人。
“全国中小学生安全教育日”，自1996年起，中国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生"安全教育日"。设立这一制度是为全面深入推动中小学生安全教育工作，做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。
在今年“全国中小学生安全教育日”这天，网上有份热传的“保命题”，包括“遇到陌生人请领路”、“请吃东西”、“敲门”、“来电该怎么办”这几个常见安全问题。家长无不流露出担忧，大多小朋友回答没问题，但是真遇险时仍辨识不出。
相关专家针对这一情况做出的建议就是家长与孩子之间多做体验教育，通过体验来接受安全常识。设计相关情景，家长作为协助人员在旁观看孩子的反应，不做过多干扰，这很有必要。事后及时对孩子的表现作出评价和指导，让其产生兴趣并加深记忆。
在预防儿童被拐骗的体验式教育中，通过志愿者和相关教育人员扮演坏人“诱骗”小朋友，让学校老师、家长认识到安全教育存在的漏洞，同时提升儿童的安全意识。

参与过此类体验教育的家长普遍反应该活动给家长起了很好的警示作用，意识到孩子对于危险防范意识的薄弱。同时他们也深刻体会到家长在教育孩子加强安全意识和掌握辨别危险中应起到的关键作用，几乎所有家长都表示，将在每天抽出一定的时间给孩子讲安全知识，以及告诉孩子如何防走失、防拐骗、安全乘电梯等基本技能。
《亲爱的》
家长必备孩子预防走丢常识
孩子走丢家长怎么做？
➤把握黄金时间
如果是儿童或14岁以上、18岁以下的少女失踪或走失，可第一时间报案，警方会以刑事案件立案调查。
孩子走失后的24小时是找到这个孩子的“黄金时间”，如果超过了24小时，找回孩子的机会陡降。
➤“十人四追法”
母亲原地不动，父亲发动亲友10人向四个方向寻找。
第一层搜寻圈是在2公里以内，沿着大路追赶，需要安排4个人，每个方向起码1人以上去追，第二层搜寻扔在2公里之内，但要到火车站、汽车站、码头和客运中心去找，也需要4个人以上。以上最少8个人。
还有2个人，1个人去报警，1个人要留在家里。另外，家人要第一时间通过广播、电视、报纸发布寻人启事，网上发帖寻求网友帮助。

和父母走散，孩子怎么做？
➤1、教孩子记住自己住的城市名字、小区名字和门牌号。
➤2、教孩子记住家长名字和电话号码。
➤3、教孩子拨打紧急电话号码。
➤4、教会孩子识别穿制服的人员，并向其求助。
➤5、给孩子配戴家庭相关的信息物品，条件允许可带定位设备。
➤6、外出尽量给孩子穿鲜艳的衣服，便于寻找。
➤7、让孩子不要和陌生人说话，不要随便吃陌生人东西。
➤8、委托外人接送孩子时，要和孩子留下对接暗号。
孩子注定要成长，而父母注定要退到幕后，我们何不让他早点成长？我们应该慢慢与孩子拉开距离，让他逐步学会自己看红绿灯、判断路上的风险，学会克服独立的恐惧。他越早在我们的眼皮底下学会这些，他的生活能力和心理素质才会越强，作为父母才会越放心。