今天刚拿到测评结果，语言的进展一直都比较缓慢，所以看到语言这块的结果，也在我的预料之中。
把表格拿出来，让大家对照一下。
CARS的3分项现在是5项，第一次测评是11项，半年的时间，消灭了6项。
10.16日 语言6.77个月 5.5日 语言10.5个月
10.16日 社交9.1个月 5.5日 社交 15个月
10.16日 精细动作 12.6个月 5.5日 精细动作 20个月
10.16日 大动作 18.9个月 5.5日 大动作 27个月
10.16日 适应性 3.97个月 5.5日 适应性 26.5个月
我要感谢我的孩子，他这么的认真，这么的努力，这么的配合，给我这么大的安慰。
表格上写着，33-36分，3分以上的选项如果小于5项，就已经是轻度的了。但是由于语言落后的影响，即使低于5项，也不会逃脱中度的范围。
但是，那又怎么样呢？
他语言的落后，完全是因为我这个不负责任的妈妈，从来没有认真的教过他，总是想努力赚钱，给他更好的生活，却忽略了孩子成长过程中应该有的技能，没有注重他的发展。我曾经也一度的内疚，自责，无法自拔。可现在，我选择了用更好的方法去教育他，化压力为动力，用我所有的能力去给他一个好的教育环境。
从开始干预到现在已经半年了，期间的辛酸和艰难不言而喻。从最初的不敢相信，不想相信，被迫相信，已经转变为现在的坦然接受并积极面对。
我主页一共写了十篇文章，洋洋洒洒的记录了这半年来的点滴和心得，大家有需要的可以去查阅一下，希望能对大家有所帮助。
孩子成长的点滴，过多的细节没办法在这里一一记录，我总结了一些，以供大家参考。
以下顺序不代表执行的时间顺序
1、认知
认知是一个难题，我记得他第一个词汇学习了大概十天左右，是酸奶，因为当时他喜欢的零食只有酸奶和薯片，我真的是用尽了所有的办法，每次喝酸奶都要耐心的设计一番，既让他有明确的动机，又需要大人的求助，这个酸奶功不可没，联结着柜子，盒子，箱子，冰箱等等的名词。
这一块，是我比较自责的地方，总是觉得孩子大了就懂事了，慢慢再教，殊不知孩子这种情况，不教永远都不会。所以当时去医院测评的时候，他的语言程度是极重度，只有6个月的水平，可以说那时候连妈妈这个名词都不懂。所以，这半年来，我一直当他语言方面是半岁的孩子，面对一个半岁的孩子，肯定不可以苛求太多。但是，同样半岁的孩子，NT和ASD又是不一样的，所以只能摆正自己的心态，接受这缓慢的进度，同时自己多多学习，才有可能赶上前行着的步伐。
目前来看，家里面一些简单事物的描述，因果关系，比如吃饭，先洗手这样有因果关系的短语，可以听懂一些，有时候需要一些辅助再执行，多半是配合度不太好的问题，还是受认知影响。
2、情绪
这个问题相信很多家长为此苦恼，因为情绪问题，大多都是家长的溺爱，娇惯，过度满足以及在战败中的屡次妥协所造成了，这种情绪时间久了就会变成行为问题，当然也有一部分孩子可能性格比较急躁，但这不是根本原因。我以前听过一位老师讲，行为问题都是家长教育不当，或者教育不到位而造成的。这一点我还是比较认同的，虽然以前没发现孩子的问题，但不管遇到什么事都要坚持自己的原则，所以孩子目前并没有行为问题。以后随着认知的提升，经验的积累，一定会出现类似的问题的，所以真的要提早预防。
3、情感
情感和情绪不同，它是孩子对某些人，事物，物品的感情，喜欢或者讨厌，亲近或者疏远。在最开始干预的时候，他几乎对人没有依恋，对我还好一些，只是偶尔的让我抱抱，对于爸爸几乎是视而不见的，爸爸离开，爸爸回家完全和他没关系。现在下午爸爸下班回来，听到钥匙开门的声音，就会很快的跑去门口，拉着爸爸进来，要求抱抱。平时和我在家的时候，经常坐到我腿上，回头看我笑，或者和我面对面，捧着我的脸就亲亲，或者抱着我，让我亲他，紧紧的搂着，把头靠在我肩膀上，很暖，真的。
4、等待
开始孩子认知很弱，并不能理解等待的含义，也听不懂等一下，等等，等会的意思，当需求没有被满足的时候，他就会很着急，很烦躁。这个真的需要比较长的时间，动作配合声音，等待1-3秒，迅速给他，时间逐渐拉长，孩子可以等待的时间也可以慢慢变长。也可以和孩子说123，说完立刻满足，当然，有些不能满足的事情，也要告诉孩子不行，不可以，不能类似这种的词，不能单一用一个词，不管是物、人还是语言，都是需要泛化的。现在他可以做到的是，我说等一下，他会回去等一下下的，我不过去他再过来找我，这个时候需要满足孩子。现在还没有时间改变，不知道白天，黑天，不知道上午，下午，所以不能让孩子等太久，这会使下一次的等待更短暂，更难进行。
5、饮食
饮食这块，我真的是操碎了心的，开始始任何蔬菜都不吃的，后来误打误撞做了次饭团，加了鸡蛋，他吃了，再后来一点点加蔬菜，从数量到种类，都有慢慢的增加，现在哪怕是饭团里花花绿绿的也会吃了，做土豆片，放了菠菜，也不会挑出来了，只不过好像吃的没有单独吃土豆片那么香。就是这样我也知足了，早上的饭团里面的蔬菜，应该就可以满足他一些维生素的补充了，平时做菜再放一些蔬菜粉，鱼肉松之类的。哦，对了，之前还自己磨了水果粉给他放酸奶，做了苹果干，吃了一段时间不吃了，又改成粉了，上有政策，下有对策，和孩子要斗智斗勇。
6、习惯
我们的孩子，大多比较慵懒，生活习惯不好，抗拒刷牙，吃饭，穿衣服，做简单的家务，他也不例外。
刷牙我是先用硅胶的给他适应了两个月，然后到软毛的，只碰门牙几下，持续半个多月，再到刷门牙，最后是全部的牙齿。
吃饭是先挖好给他，自己拿勺子，拿稳了以后辅助他自己挖，再稳定一下让他独立吃，开始吃的很脏，动作也不标准，暂时不需要纠正。等他习惯自己吃饭了以后，再纠正动作，不然怕打消孩子的积极性。还有，选择适合孩子的，勺子把不要太长，最后是粗一点的，方便拿，比较容易抓握。
穿衣服，这个需要用逆向连锁练习法，从最后一步开始，选择合适的动机，不如不脱衣服就不能洗澡，不穿就不能出门等等。
简单家务，他现在可以拿碗去餐椅，吃完能能送回去，进餐的时候，可以擦掉在餐椅上的饭粒，自己拿纸擦衣服擦手。
这些目前来说，也只是能做到一个样子，就吃饭还不错，刷牙自己刷也就是瞎弄，不过不抗拒我给他刷了，拿碗筷也不是每次都是，自己调整好频率，做的多孩子也会烦，做的少又不上心，还是看实际情况而定。
7、安全意识
刚发现的时候，带他在小区里玩，傍晚的时候，小区里几乎没人，我和他爸说，我们藏起来，看他会不会找我们，结果我们藏了半天，孩子根本没发现。我永远不会忘记那个瞬间，那一刻，我似乎看到了孩子的内心。
看到了那个在孤独的角落里，看似独自开心的他。
那个几乎和人没有交集的，只对物体感兴趣的他。
看到了对于所有语言都不理解，也无法表达的他。
面对着这美好的世界，却丝毫体会不会乐趣的他。
夕阳西下，夜幕下一个孤独的小背影在独自玩耍，顿时心像被刀子戳中了一样。
很久以后，我再想起，心依旧很痛，很痛，到现在依然如此。还好，我在学习，孩子在成长，虽然出去也偶尔会乱跑，但是基本能叫的回来，听的懂语气，有时候温柔的喊儿子，回来，他很想去那个地方的时候，还是会跑掉，但是当我转变语气，喊他大名的时候，他基本也会停下来的。出门会拉手，我和他爸爸谁也不能落下，跑开了也是经常会回头看看，出去过马路，能听指令，有车不能走，没车过马路，就算是这样，我也会抓住他的手，因为我不知道什么时候，他哪根筋搭错了会跑出去，真的不能掉以轻心。
有宝妈问我，这个问题应该怎么改变，其实每个孩子不同，方法也不同，他有段时间很喜欢走楼梯的，但是自己不敢下，他非要下去，我不跟着，他走到一半，害怕，找我，发现我不见了，其实我在角落偷偷看着他的，过了几秒我才出来，这样做了几次，后面就是楼道防火门，进去就是入户门的，他要进去，我不进，他也是进去，想出来，门打不开，就有点着急害怕找妈妈了，经过这几次以后，再加上亲子关系慢慢的变好，我就开始出门拉着他，他也不反抗，后来伸手，提示他拉着妈妈，就这样，一步一步走到现在，现在几乎出门都是拉着我们的。但是这个楼梯，说实话，也有点危险的，我是了解我儿子，他性格就是比较小心的，不然我不敢这么做的，我不过去，他不敢动，对于危险感太低的孩子，还是慎用。
8、作息时间
这个其实不太难的，给孩子适当的锻炼机会，虽然现在疫情期间，但是去人少，空旷的地方还是可以的，白天不睡，他晚上也就8点就困了，入睡比较容易。夜醒的话，一部分是孩子认知不好，白天看到什么他不理解的物品，事情，可能印象深刻就比较孩子，努力安抚孩子就好。另一部分有可能是孩子胃肠不太好，消化不好，腹泻或者便秘都有可能，多观察。这个真不是孩子的错，也不是孩子的问题，大人发现问题，解决问题就好。睡眠时间，这个因人而异，不能以谁谁谁家孩子怎么怎么样为标准，你不是范冰冰，他爸也不是刘德华，每个人都不一样，不要比较。
9、亲子关系
基本上来说，父母占干预的主导，老人只能辅助，如果前期都是老人带的比较多，那么亲子关系就不是那么理想了。我是个例外，我是既带娃又工作，所以整体上来说，没有和孩子太多互动，孩子看了一年多的电视，这个事情一直是我比较自责和愧疚的。但是，再多的愧疚和自责，也回不到以前了，现在的问题就是把一切都放心，努力干预孩子。前期的互动其实还是比较困难的，不管玩什么，干什么，孩子都是没有兴趣的，只会呆呆的卡看着天花板，眼神空洞，凝视空间，无对视，不看人，不观察人，最开始的几天几乎都是这种状态。所以开始的时候，我就努力出现在他的视线，但是我不打扰他，后来他稍微有一些观察到我了，我就和他玩感官类游戏，举高高，抛接，背着颠颠，抱着跑，跳，一次一小时，老母亲的肩周炎从那时候开始就严重了。不过也算不负有心人了，过了一个月，有少量他主动发起的亲子互动游戏了。然后越来越多，互动越多，依恋关系越好，相辅相成。
10、肠胃问题
肠胃问题并不是自闭症孩子的专属，开始的时候，大多父母都是因为孩子挑食而妥协，只做孩子喜欢吃的东西，长期的饮食单一或者营养不全面，肯定会产生肠胃问题。这个我就不赘述了，可以参考上面饮食的问题。他现在虽然没有固定的排便时间，但是总算是规律了，也不会便秘了。
11、如厕问题
这个说起来我就比较惭愧了，一直没有信心进行，之前想觉得他认知好一点再继续，后来冬天供暖不好，就又搁置了，现在天气好了又准备开始了。尿尿次数比较多，尿湿了会嗯嗯嗯的，找我来给他换，买了小马桶，让他平时玩水晶泥什么的，坐一坐，先适应一下，之前排便的时候，我一直在旁白拉粑粑了，尿尿也是，我是想先让他明白这件事，再熟悉马桶，慢慢的做联结，也不知道可不可行，需要多久，如果大家有看到这里，有好的建议，留言给我哦，感谢！
最后，我想说的是，只要你够努力，孩子就会有相应的进步，你努力多少，孩子就会回报多少。但每个孩子基础不同，要以他的基础水平，横向纵向，不同的点，和孩子原来的样子去做比较，而不是和某某某家的孩子去比较。
每个人都有惰性，包括我也是一样，有时间想的事情也没有及时的，系统的，全面的去执行，我们需要反思，在抱怨孩子进步少，改变小的时候，请你想一想，你有学习多少，你有对孩子的行为改观了多少。这是我们每时每刻都需要提醒自己的，这个比任何事都重要。
最后，祝大家的孩子早日NT，谢谢大家。
把表格拿出来，让大家对照一下。
CARS的3分项现在是5项，第一次测评是11项，半年的时间，消灭了6项。
10.16日 语言6.77个月 5.5日 语言10.5个月
10.16日 社交9.1个月 5.5日 社交 15个月
10.16日 精细动作 12.6个月 5.5日 精细动作 20个月
10.16日 大动作 18.9个月 5.5日 大动作 27个月
10.16日 适应性 3.97个月 5.5日 适应性 26.5个月
我要感谢我的孩子，他这么的认真，这么的努力，这么的配合，给我这么大的安慰。
表格上写着，33-36分，3分以上的选项如果小于5项，就已经是轻度的了。但是由于语言落后的影响，即使低于5项，也不会逃脱中度的范围。
但是，那又怎么样呢？
他语言的落后，完全是因为我这个不负责任的妈妈，从来没有认真的教过他，总是想努力赚钱，给他更好的生活，却忽略了孩子成长过程中应该有的技能，没有注重他的发展。我曾经也一度的内疚，自责，无法自拔。可现在，我选择了用更好的方法去教育他，化压力为动力，用我所有的能力去给他一个好的教育环境。
从开始干预到现在已经半年了，期间的辛酸和艰难不言而喻。从最初的不敢相信，不想相信，被迫相信，已经转变为现在的坦然接受并积极面对。
我主页一共写了十篇文章，洋洋洒洒的记录了这半年来的点滴和心得，大家有需要的可以去查阅一下，希望能对大家有所帮助。
孩子成长的点滴，过多的细节没办法在这里一一记录，我总结了一些，以供大家参考。
以下顺序不代表执行的时间顺序
1、认知
认知是一个难题，我记得他第一个词汇学习了大概十天左右，是酸奶，因为当时他喜欢的零食只有酸奶和薯片，我真的是用尽了所有的办法，每次喝酸奶都要耐心的设计一番，既让他有明确的动机，又需要大人的求助，这个酸奶功不可没，联结着柜子，盒子，箱子，冰箱等等的名词。
这一块，是我比较自责的地方，总是觉得孩子大了就懂事了，慢慢再教，殊不知孩子这种情况，不教永远都不会。所以当时去医院测评的时候，他的语言程度是极重度，只有6个月的水平，可以说那时候连妈妈这个名词都不懂。所以，这半年来，我一直当他语言方面是半岁的孩子，面对一个半岁的孩子，肯定不可以苛求太多。但是，同样半岁的孩子，NT和ASD又是不一样的，所以只能摆正自己的心态，接受这缓慢的进度，同时自己多多学习，才有可能赶上前行着的步伐。
目前来看，家里面一些简单事物的描述，因果关系，比如吃饭，先洗手这样有因果关系的短语，可以听懂一些，有时候需要一些辅助再执行，多半是配合度不太好的问题，还是受认知影响。
2、情绪
这个问题相信很多家长为此苦恼，因为情绪问题，大多都是家长的溺爱，娇惯，过度满足以及在战败中的屡次妥协所造成了，这种情绪时间久了就会变成行为问题，当然也有一部分孩子可能性格比较急躁，但这不是根本原因。我以前听过一位老师讲，行为问题都是家长教育不当，或者教育不到位而造成的。这一点我还是比较认同的，虽然以前没发现孩子的问题，但不管遇到什么事都要坚持自己的原则，所以孩子目前并没有行为问题。以后随着认知的提升，经验的积累，一定会出现类似的问题的，所以真的要提早预防。
3、情感
情感和情绪不同，它是孩子对某些人，事物，物品的感情，喜欢或者讨厌，亲近或者疏远。在最开始干预的时候，他几乎对人没有依恋，对我还好一些，只是偶尔的让我抱抱，对于爸爸几乎是视而不见的，爸爸离开，爸爸回家完全和他没关系。现在下午爸爸下班回来，听到钥匙开门的声音，就会很快的跑去门口，拉着爸爸进来，要求抱抱。平时和我在家的时候，经常坐到我腿上，回头看我笑，或者和我面对面，捧着我的脸就亲亲，或者抱着我，让我亲他，紧紧的搂着，把头靠在我肩膀上，很暖，真的。
4、等待
开始孩子认知很弱，并不能理解等待的含义，也听不懂等一下，等等，等会的意思，当需求没有被满足的时候，他就会很着急，很烦躁。这个真的需要比较长的时间，动作配合声音，等待1-3秒，迅速给他，时间逐渐拉长，孩子可以等待的时间也可以慢慢变长。也可以和孩子说123，说完立刻满足，当然，有些不能满足的事情，也要告诉孩子不行，不可以，不能类似这种的词，不能单一用一个词，不管是物、人还是语言，都是需要泛化的。现在他可以做到的是，我说等一下，他会回去等一下下的，我不过去他再过来找我，这个时候需要满足孩子。现在还没有时间改变，不知道白天，黑天，不知道上午，下午，所以不能让孩子等太久，这会使下一次的等待更短暂，更难进行。
5、饮食
饮食这块，我真的是操碎了心的，开始始任何蔬菜都不吃的，后来误打误撞做了次饭团，加了鸡蛋，他吃了，再后来一点点加蔬菜，从数量到种类，都有慢慢的增加，现在哪怕是饭团里花花绿绿的也会吃了，做土豆片，放了菠菜，也不会挑出来了，只不过好像吃的没有单独吃土豆片那么香。就是这样我也知足了，早上的饭团里面的蔬菜，应该就可以满足他一些维生素的补充了，平时做菜再放一些蔬菜粉，鱼肉松之类的。哦，对了，之前还自己磨了水果粉给他放酸奶，做了苹果干，吃了一段时间不吃了，又改成粉了，上有政策，下有对策，和孩子要斗智斗勇。
6、习惯
我们的孩子，大多比较慵懒，生活习惯不好，抗拒刷牙，吃饭，穿衣服，做简单的家务，他也不例外。
刷牙我是先用硅胶的给他适应了两个月，然后到软毛的，只碰门牙几下，持续半个多月，再到刷门牙，最后是全部的牙齿。
吃饭是先挖好给他，自己拿勺子，拿稳了以后辅助他自己挖，再稳定一下让他独立吃，开始吃的很脏，动作也不标准，暂时不需要纠正。等他习惯自己吃饭了以后，再纠正动作，不然怕打消孩子的积极性。还有，选择适合孩子的，勺子把不要太长，最后是粗一点的，方便拿，比较容易抓握。
穿衣服，这个需要用逆向连锁练习法，从最后一步开始，选择合适的动机，不如不脱衣服就不能洗澡，不穿就不能出门等等。
简单家务，他现在可以拿碗去餐椅，吃完能能送回去，进餐的时候，可以擦掉在餐椅上的饭粒，自己拿纸擦衣服擦手。
这些目前来说，也只是能做到一个样子，就吃饭还不错，刷牙自己刷也就是瞎弄，不过不抗拒我给他刷了，拿碗筷也不是每次都是，自己调整好频率，做的多孩子也会烦，做的少又不上心，还是看实际情况而定。
7、安全意识
刚发现的时候，带他在小区里玩，傍晚的时候，小区里几乎没人，我和他爸说，我们藏起来，看他会不会找我们，结果我们藏了半天，孩子根本没发现。我永远不会忘记那个瞬间，那一刻，我似乎看到了孩子的内心。
看到了那个在孤独的角落里，看似独自开心的他。
那个几乎和人没有交集的，只对物体感兴趣的他。
看到了对于所有语言都不理解，也无法表达的他。
面对着这美好的世界，却丝毫体会不会乐趣的他。
夕阳西下，夜幕下一个孤独的小背影在独自玩耍，顿时心像被刀子戳中了一样。
很久以后，我再想起，心依旧很痛，很痛，到现在依然如此。还好，我在学习，孩子在成长，虽然出去也偶尔会乱跑，但是基本能叫的回来，听的懂语气，有时候温柔的喊儿子，回来，他很想去那个地方的时候，还是会跑掉，但是当我转变语气，喊他大名的时候，他基本也会停下来的。出门会拉手，我和他爸爸谁也不能落下，跑开了也是经常会回头看看，出去过马路，能听指令，有车不能走，没车过马路，就算是这样，我也会抓住他的手，因为我不知道什么时候，他哪根筋搭错了会跑出去，真的不能掉以轻心。
有宝妈问我，这个问题应该怎么改变，其实每个孩子不同，方法也不同，他有段时间很喜欢走楼梯的，但是自己不敢下，他非要下去，我不跟着，他走到一半，害怕，找我，发现我不见了，其实我在角落偷偷看着他的，过了几秒我才出来，这样做了几次，后面就是楼道防火门，进去就是入户门的，他要进去，我不进，他也是进去，想出来，门打不开，就有点着急害怕找妈妈了，经过这几次以后，再加上亲子关系慢慢的变好，我就开始出门拉着他，他也不反抗，后来伸手，提示他拉着妈妈，就这样，一步一步走到现在，现在几乎出门都是拉着我们的。但是这个楼梯，说实话，也有点危险的，我是了解我儿子，他性格就是比较小心的，不然我不敢这么做的，我不过去，他不敢动，对于危险感太低的孩子，还是慎用。
8、作息时间
这个其实不太难的，给孩子适当的锻炼机会，虽然现在疫情期间，但是去人少，空旷的地方还是可以的，白天不睡，他晚上也就8点就困了，入睡比较容易。夜醒的话，一部分是孩子认知不好，白天看到什么他不理解的物品，事情，可能印象深刻就比较孩子，努力安抚孩子就好。另一部分有可能是孩子胃肠不太好，消化不好，腹泻或者便秘都有可能，多观察。这个真不是孩子的错，也不是孩子的问题，大人发现问题，解决问题就好。睡眠时间，这个因人而异，不能以谁谁谁家孩子怎么怎么样为标准，你不是范冰冰，他爸也不是刘德华，每个人都不一样，不要比较。
9、亲子关系
基本上来说，父母占干预的主导，老人只能辅助，如果前期都是老人带的比较多，那么亲子关系就不是那么理想了。我是个例外，我是既带娃又工作，所以整体上来说，没有和孩子太多互动，孩子看了一年多的电视，这个事情一直是我比较自责和愧疚的。但是，再多的愧疚和自责，也回不到以前了，现在的问题就是把一切都放心，努力干预孩子。前期的互动其实还是比较困难的，不管玩什么，干什么，孩子都是没有兴趣的，只会呆呆的卡看着天花板，眼神空洞，凝视空间，无对视，不看人，不观察人，最开始的几天几乎都是这种状态。所以开始的时候，我就努力出现在他的视线，但是我不打扰他，后来他稍微有一些观察到我了，我就和他玩感官类游戏，举高高，抛接，背着颠颠，抱着跑，跳，一次一小时，老母亲的肩周炎从那时候开始就严重了。不过也算不负有心人了，过了一个月，有少量他主动发起的亲子互动游戏了。然后越来越多，互动越多，依恋关系越好，相辅相成。
10、肠胃问题
肠胃问题并不是自闭症孩子的专属，开始的时候，大多父母都是因为孩子挑食而妥协，只做孩子喜欢吃的东西，长期的饮食单一或者营养不全面，肯定会产生肠胃问题。这个我就不赘述了，可以参考上面饮食的问题。他现在虽然没有固定的排便时间，但是总算是规律了，也不会便秘了。
11、如厕问题
这个说起来我就比较惭愧了，一直没有信心进行，之前想觉得他认知好一点再继续，后来冬天供暖不好，就又搁置了，现在天气好了又准备开始了。尿尿次数比较多，尿湿了会嗯嗯嗯的，找我来给他换，买了小马桶，让他平时玩水晶泥什么的，坐一坐，先适应一下，之前排便的时候，我一直在旁白拉粑粑了，尿尿也是，我是想先让他明白这件事，再熟悉马桶，慢慢的做联结，也不知道可不可行，需要多久，如果大家有看到这里，有好的建议，留言给我哦，感谢！
最后，我想说的是，只要你够努力，孩子就会有相应的进步，你努力多少，孩子就会回报多少。但每个孩子基础不同，要以他的基础水平，横向纵向，不同的点，和孩子原来的样子去做比较，而不是和某某某家的孩子去比较。
每个人都有惰性，包括我也是一样，有时间想的事情也没有及时的，系统的，全面的去执行，我们需要反思，在抱怨孩子进步少，改变小的时候，请你想一想，你有学习多少，你有对孩子的行为改观了多少。这是我们每时每刻都需要提醒自己的，这个比任何事都重要。
最后，祝大家的孩子早日NT，谢谢大家。
