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01
面试经历是酱紫的，经过前一天的报道和笔试，来到面试当天（慌得一B），那是3月底的一个“可不赖”的早晨，我住在复试学校的附近（一定要提前订房，预定晚了不仅贵，还老鼻子远了），我边走边背着自我介绍，就和神经病似的念念叨叨。虽然昨天已经知道我是第11（共24人）个面试，但我还是8点就到了复试的那栋楼，你可别说我这货勤奋啥的，我只是为了去早点打探打探消息，顺便混个眼熟，舔一下面试的老师。等了一会，老师们陆续来了，身为学渣的我赶紧上去套路一下，说：“老师好”，老师随便答复一下嗯（虽然我是外校的，以假乱真有木有）。我大学之前是个闷葫芦，大学都要毕业了总要学会说话，真的，无论是读研还是工作，嘴甜（搞关系）极其重要，但也切记乱舔。咳咳、注意，我可是提前做了功课的（学院网站有老师的照片、简介和研究方向，我来之前可是把我所有带头衔的老师看了一遍，不仅有个脸熟，我还提前给感兴趣的老师发了邮件，强烈建议你也去官网看看老师介绍和主要研究方向。）不过，我也就能辨别出来两个老师，一个是搞有机合成的，一个是搞生物蛋白的，但前几个人面试出来的有他们本校的，七嘴八舌的吐槽着某某老师，然后我收集到的信息更多了，大概了解里面的老师都是谁了，这样有个好处就是，你能大概了解他们懂不懂你做的研究方向，方便你面试的时候“演戏”，俗话说知己知彼百战百胜。
面试经历是酱紫的，经过前一天的报道和笔试，来到面试当天（慌得一B），那是3月底的一个“可不赖”的早晨，我住在复试学校的附近（一定要提前订房，预定晚了不仅贵，还老鼻子远了），我边走边背着自我介绍，就和神经病似的念念叨叨。虽然昨天已经知道我是第11（共24人）个面试，但我还是8点就到了复试的那栋楼，你可别说我这货勤奋啥的，我只是为了去早点打探打探消息，顺便混个眼熟，舔一下面试的老师。等了一会，老师们陆续来了，身为学渣的我赶紧上去套路一下，说：“老师好”，老师随便答复一下嗯（虽然我是外校的，以假乱真有木有）。我大学之前是个闷葫芦，大学都要毕业了总要学会说话，真的，无论是读研还是工作，嘴甜（搞关系）极其重要，但也切记乱舔。咳咳、注意，我可是提前做了功课的（学院网站有老师的照片、简介和研究方向，我来之前可是把我所有带头衔的老师看了一遍，不仅有个脸熟，我还提前给感兴趣的老师发了邮件，强烈建议你也去官网看看老师介绍和主要研究方向。）不过，我也就能辨别出来两个老师，一个是搞有机合成的，一个是搞生物蛋白的，但前几个人面试出来的有他们本校的，七嘴八舌的吐槽着某某老师，然后我收集到的信息更多了，大概了解里面的老师都是谁了，这样有个好处就是，你能大概了解他们懂不懂你做的研究方向，方便你面试的时候“演戏”，俗话说知己知彼百战百胜。
02
面试时，刚开始节奏挺慢，可能老师还没热身完毕，之后面试的速度就快了，幸运的是，当时逮到一个本校复试的（像本校的基本上你好语气的问他点复试里面发生了什么，他很有可能告诉你，原因之一是绝大多数的学校都不会刷掉本校的学生，你和他也基本不是竞争关系了，这算是不成文的规定，哎，本科学校就是这样，后来入学之后，听他们说也是不刷掉本校学生），这本校哥们说：先自我介绍（中文的），然后，抽一张专业英语，翻译出来，最后，老师开始狂轰乱炸。最有价值的信息就是告诉我，专业英语是关于制药和药物生产相关的东西，有人说查到了那段专业英语原文，可惜的是，轮到我面试了，协助面试的人（现在回忆一下，才知道一般是本校的三助，我极度后悔没有直接问他里面都是哪些老师，他肯定知道。）！
面试时，刚开始节奏挺慢，可能老师还没热身完毕，之后面试的速度就快了，幸运的是，当时逮到一个本校复试的（像本校的基本上你好语气的问他点复试里面发生了什么，他很有可能告诉你，原因之一是绝大多数的学校都不会刷掉本校的学生，你和他也基本不是竞争关系了，这算是不成文的规定，哎，本科学校就是这样，后来入学之后，听他们说也是不刷掉本校学生），这本校哥们说：先自我介绍（中文的），然后，抽一张专业英语，翻译出来，最后，老师开始狂轰乱炸。最有价值的信息就是告诉我，专业英语是关于制药和药物生产相关的东西，有人说查到了那段专业英语原文，可惜的是，轮到我面试了，协助面试的人（现在回忆一下，才知道一般是本校的三助，我极度后悔没有直接问他里面都是哪些老师，他肯定知道。）！
03
协助面试的老哥喊我进去面试，瞬间脑瓜子嗡嗡的，紧张了，进去之后，小弟我弯腰15°，理直气壮喊了一句，各位老师好，然后正对着的老师说：“坐吧”！我推测，他应该是主考，一个长方形桌子，左边坐三个，右边坐两个，正对着坐两个，但主考旁边那位是谁，年龄全场最大（读研后，慢慢了解到，在高校里也是分辈分的，年龄大的似乎有更硬的话语权）。主考官说：“先做一下自我介绍”，因为前面面试出来的同学都是用中文进行的自我介绍，然后我就开始了大概两分钟的自我介绍，我叫什么，来自于哪个学校？来自于哪个学院，哪个专业？然后又介绍了自己的辉煌（吹B）的大学生活，比如说，我得过什么奖学金呀？担任过什么干部身份呀?有过什么样的成就呀？只要是闪光点（现在看来，导师不太关心你大学里社团和学生会的经历，更在乎的是科研素质。）我真是用尽洪荒之力了。老师没有打断我，我就继续伪装了一下，表现出自己勤奋刻苦和热爱科研（读研后，才后知后觉，没有哪个老师不喜欢勤奋又好用的学生的，简直是免费劳动力）。最后，我介绍了以前做过什么样的实和当时的毕业论文课题，正在做什么样的实验。
协助面试的老哥喊我进去面试，瞬间脑瓜子嗡嗡的，紧张了，进去之后，小弟我弯腰15°，理直气壮喊了一句，各位老师好，然后正对着的老师说：“坐吧”！我推测，他应该是主考，一个长方形桌子，左边坐三个，右边坐两个，正对着坐两个，但主考旁边那位是谁，年龄全场最大（读研后，慢慢了解到，在高校里也是分辈分的，年龄大的似乎有更硬的话语权）。主考官说：“先做一下自我介绍”，因为前面面试出来的同学都是用中文进行的自我介绍，然后我就开始了大概两分钟的自我介绍，我叫什么，来自于哪个学校？来自于哪个学院，哪个专业？然后又介绍了自己的辉煌（吹B）的大学生活，比如说，我得过什么奖学金呀？担任过什么干部身份呀?有过什么样的成就呀？只要是闪光点（现在看来，导师不太关心你大学里社团和学生会的经历，更在乎的是科研素质。）我真是用尽洪荒之力了。老师没有打断我，我就继续伪装了一下，表现出自己勤奋刻苦和热爱科研（读研后，才后知后觉，没有哪个老师不喜欢勤奋又好用的学生的，简直是免费劳动力）。最后，我介绍了以前做过什么样的实和当时的毕业论文课题，正在做什么样的实验。
04
老师们抬起了头，根据我的专业和毕业论文课题展开了围攻（其实，如果控场好的话，你可以在自我介绍里暗示一些值得提问的东西）。因为我自我介绍中说我是做有机合成的，现在在做某化合物的一锅法的合成，随后就是该院做药物合成比较厉害的A老师对我提问，A老师说:“重新介绍你的毕业实验做的具体内容”，我说：“做的是用无溶剂的方法合成氧杂蒽衍生物，寻找合适的催化剂，原料是各种萘和醛，然后用各种分析手段进行表征，测了紫外、红外、荧光、热重和核磁等等”。然后A老师就打断我，嗯，我知道了。然后就问我，测红外是干嘛的呀？我说红外使用官能团表征化合物，比如苯环和羟基羧基等等（专业不牢，地动山摇）。我记得又问，你讲一下核磁的原理，我就简单说了测这个化合物物各种化学位置的氢峰面积，裂分和偶合等等核磁氢谱。之后A老师给我重新上了两分钟的核磁课（可能是嫌弃我没讲明白？），我就嗯嗯嗯点头点头，然后A老师又问：“你觉得，物质的提纯，有哪些方法”？我说：“重结晶和过滤等等”。“你说一下重结晶的原理”他问，我说：“就是化合物放在合适的溶剂里，溶解了之后再重新析出来。”然后A老师又给上了重结晶的课（热熔以后，过饱和冷却结晶出来的）。然后又问我：“重结晶之后，母液中残留百分之多少的物质才在工业上达标？”说实话，这个问题本科生没有几个人能答出来吧，我说不知道（态度诚恳，要让老师爽），但是作为一个伪科研党一定要表达自己的想法和见解，我说母液残留多少和化合物的性质及溶剂有关系吧。当时我觉得吧，一定要让老师觉得你做科研是有思路的，自己要有思想（读研后发现，老师真的是什么样的都有，有的老师“强奸”你的思想，必须要按照他的想法做；有的老师“放逐”你的思想，按照你想法，多试试，撒手不管了）。对了，还问一个质谱的问题，问我测过质谱没有，以及质谱的结构，又问我质谱用的什么灯？一脸懵逼，因为本科论文没测过质谱（没钱做），但我以为本科大三的时候跟着老师做过质谱呢，其实是没做过质谱，我说跟着老师和师兄做过，自己没有做过（我简直是太荒唐了）。在这之前基本都是A老师问的问题，然后其他有个老师，那你说说质谱有多大，这个问题很搞笑有木有，更搞笑的是我还不知道有多大，我估计老师看出来我没有测过质谱了。
老师们抬起了头，根据我的专业和毕业论文课题展开了围攻（其实，如果控场好的话，你可以在自我介绍里暗示一些值得提问的东西）。因为我自我介绍中说我是做有机合成的，现在在做某化合物的一锅法的合成，随后就是该院做药物合成比较厉害的A老师对我提问，A老师说:“重新介绍你的毕业实验做的具体内容”，我说：“做的是用无溶剂的方法合成氧杂蒽衍生物，寻找合适的催化剂，原料是各种萘和醛，然后用各种分析手段进行表征，测了紫外、红外、荧光、热重和核磁等等”。然后A老师就打断我，嗯，我知道了。然后就问我，测红外是干嘛的呀？我说红外使用官能团表征化合物，比如苯环和羟基羧基等等（专业不牢，地动山摇）。我记得又问，你讲一下核磁的原理，我就简单说了测这个化合物物各种化学位置的氢峰面积，裂分和偶合等等核磁氢谱。之后A老师给我重新上了两分钟的核磁课（可能是嫌弃我没讲明白？），我就嗯嗯嗯点头点头，然后A老师又问：“你觉得，物质的提纯，有哪些方法”？我说：“重结晶和过滤等等”。“你说一下重结晶的原理”他问，我说：“就是化合物放在合适的溶剂里，溶解了之后再重新析出来。”然后A老师又给上了重结晶的课（热熔以后，过饱和冷却结晶出来的）。然后又问我：“重结晶之后，母液中残留百分之多少的物质才在工业上达标？”说实话，这个问题本科生没有几个人能答出来吧，我说不知道（态度诚恳，要让老师爽），但是作为一个伪科研党一定要表达自己的想法和见解，我说母液残留多少和化合物的性质及溶剂有关系吧。当时我觉得吧，一定要让老师觉得你做科研是有思路的，自己要有思想（读研后发现，老师真的是什么样的都有，有的老师“强奸”你的思想，必须要按照他的想法做；有的老师“放逐”你的思想，按照你想法，多试试，撒手不管了）。对了，还问一个质谱的问题，问我测过质谱没有，以及质谱的结构，又问我质谱用的什么灯？一脸懵逼，因为本科论文没测过质谱（没钱做），但我以为本科大三的时候跟着老师做过质谱呢，其实是没做过质谱，我说跟着老师和师兄做过，自己没有做过（我简直是太荒唐了）。在这之前基本都是A老师问的问题，然后其他有个老师，那你说说质谱有多大，这个问题很搞笑有木有，更搞笑的是我还不知道有多大，我估计老师看出来我没有测过质谱了。
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主考官问我四六级过了吗？我说四级过了，六级还没过。主考官：“那你从你面前的纸上抽一段话（上面都是专业英语）读一遍，然后翻译出来”。我选的那段，大概讲的就是制药是一门复杂的，包含药剂学，药物化学，巴拉巴拉，然后是药物研发的流程这些话（实在没翻译通顺，如果想成为科研狗，本科的专业英语还是有必要选修的，也不能怪农村出身，更悔恨当初的学习时间都用来打LOL了）。读的时候，我老卡壳，桌子左边一个老师看不下去了，凝重的说：“你英语翻译的什么啊，牛头不对马尾”。那句子看起来比考研英语简单，我没翻译出来，菜是原罪。主考官说：“你是不是太紧张了（有点笑的意思）”我不好意思的接到：“有点紧张”。主考官说：“那其他老师你们看还有要问的吗？”然后就示意让我出去，（少年我心里一机灵，等等，虽然我不爽，但要让老师们爽啊，又来了个15°鞠躬）说：“谢谢各位老师”。最后，我竟然被录取了！虽然，我联系的导师名额满了，但我在一天之内又找到了另外一个导师（方向差不多），这也归功于在官网看的老师简介吧。研究生要毕业了，悼念下三年前**的自己，哈哈。
主考官问我四六级过了吗？我说四级过了，六级还没过。主考官：“那你从你面前的纸上抽一段话（上面都是专业英语）读一遍，然后翻译出来”。我选的那段，大概讲的就是制药是一门复杂的，包含药剂学，药物化学，巴拉巴拉，然后是药物研发的流程这些话（实在没翻译通顺，如果想成为科研狗，本科的专业英语还是有必要选修的，也不能怪农村出身，更悔恨当初的学习时间都用来打LOL了）。读的时候，我老卡壳，桌子左边一个老师看不下去了，凝重的说：“你英语翻译的什么啊，牛头不对马尾”。那句子看起来比考研英语简单，我没翻译出来，菜是原罪。主考官说：“你是不是太紧张了（有点笑的意思）”我不好意思的接到：“有点紧张”。主考官说：“那其他老师你们看还有要问的吗？”然后就示意让我出去，（少年我心里一机灵，等等，虽然我不爽，但要让老师们爽啊，又来了个15°鞠躬）说：“谢谢各位老师”。最后，我竟然被录取了！虽然，我联系的导师名额满了，但我在一天之内又找到了另外一个导师（方向差不多），这也归功于在官网看的老师简介吧。研究生要毕业了，悼念下三年前**的自己，哈哈。
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