我又来要转载权了
顺带问一下打算出几卷

支持一下~ 看看

第三章：分割的理论
分割具有自己的特点，企图为分割的手段制订一系列的规定来规范化分割手段，正如让一个人带上枷锁跳一曲塔兰图舞，是根本不可能的。分割的手段是多种多样的，应当通过人类可以发挥的无穷无尽的想象力进行该项工作，只有在投入相当的热情与脑力在其中才有可能将分割的工作做到完美。一切规范分割手段的行为很难令人接受，分割理论是提供给分割者的旅行地图而非作战地图，分割者可以凭此探索出属于自己的独创道路。
分割造成的最显著的直接影响便是人的尸体被分成多块，但是最终造成的影响定然有利于实施者。
分割的目的无非出于精神喜悦或是实际利益，而且无论如何，由于该行为的特殊性，势必利用暴力手段促成该结果诞生，显著的特征就是实施该行为的过程中多多少少会对实施者造成心理影响，从而激发人类潜意识中所具有的想象力。
但是，尽管该科学鼓励人们发挥自己的想象力，但是分割必须绝对服从于如下两项原则：
1.分割的最终结果必须是被分割者最终被分割成若干块并且丧失了用于维系生命的生理机能。
2.执行分割这一工作必须用以不可避免的暴力手段。
以上两项原则是分割的基础，任何偏离原则的手段在狭义上来讲难以称之为分割。

第四章：分割的本质2
本章作为第一章的追加内容。
分割是暴力的衍生品。分割的类型多种多样且很少出现固定的形式，可是，分割的致命性与分割的隐蔽性确实是它不可缺少的一部分，，除却少数崇尚暴力的人，绝大多数的人反对、厌恶暴力，为此暴力常常在不为人知的隐蔽之处发生，恰恰与分割的特性相同，而分割自身恰恰是暴力的延续和从属，并且以此为基础做出了更加深层的延伸。为此，一切否认分割从属于暴力行为的说辞或者是理论，我们都可以直接了断地判定为谬论。
我们可以举个例子，当一个人开始分割一具尸体，那么他不可能用任何不见血的方式将其大卸八块，换言之，见血的、暴力的行为就不可避免的从这个人身上施加到这具尸体之上。
所以还可以看出，暴力从根本上影响了分割，而分割是暴力的弥补。

今日两更目标完成，总共计划写十章的内容

没有人吗？果然过气水笔不如鸡啊（悲）

反正也没有人看，不如咕咕咕一天

第五章：分割的实施前提
无论被分割的一方是否乐意，双方均需要付诸大量精力用于这一行为的准备。
分割方作为强势的一方，需要在事先构思分割的方案以及工具，并且做好充分的心理准备，同时制定处理事后事项工作的计划。
作为弱势方的被分割方，可能出现多种复杂的情况：
1.被分割方并不清楚对手将会把自己切成碎块（一般这种情况下视其为受害者），那么他（她）可能会通过施害者的行为以及工具的准备判断出施害者的下一步行动，并且制定相应的应对方案。
2.被分割方清楚对手想要干的那些事情，并且拥有更加充分的时间制定应对方案，甚至完全可能将这些方案付诸实际行动。
以上两种被分割者的状态对分割者的威胁性最大，为此需要杜绝此类情况的发生（但是由于实际原因，你很难做到进行各种准备的同时监视被分割者，所以最好在做了完全的准备以后再抓受害者）
之后就是复杂的第三类情况：被分割者希望被分割，但是对于准备过程中的某一环或者是多个环节感到不满，那么抱歉，这种事情仅仅从本章来看是很难解决的，建议根据实际情况进行分析。

没有人吗？有的话发个滑稽也行啊

来了，这两天有点忙

第七章：分割者与被分割者之间的关系、动机不可决定分割性质论
实施者、观赏者同时也是受害者。
这是我在上一篇文章中举的特例中一个典型的现象，为了不至于造成我水文章凑字数的嫌疑，我就不把那一段过长的文段摘抄下来，这里仅仅采用两个片段：“分割会因为当时各种因素的状况而产生性质上的改变”。
“无论是哪一种分割，都具有暴力色彩及容易导致情绪不稳定性的因素。”
前者验证了由于观赏者与实施者身份上和动机上的问题可能与承受方的关系并非施害与受害；后者则是说明了无论分割者采取何种手段、抱有何种心态、出于何种动机，在绝大多数的人以客观的视角来看，他们仅仅是以上的那种关系。
这么说也许会很绕，但是可以归结成：在观赏者、分割者和被分割者看来，他们的关系多变且无法预测的（变量太多，这里就不举例子了）；在未能得知大部分信息的外人看来，他们就是单纯的施害与被害的关系。
我们不妨得出一个过于突兀的结论：分割大多数时候不会受大众欢迎。
至于动机不可决定分割性质，这倒是真的事实，因为就像我上面说过的，分割本身带有的暴力因素使其本身具有极大的局限性。

第六章看不见了……另外请问一共要写多少章？

🍑希望夏天像桃子味汽水一样的心动

正夏有荷香蝉鸣，你有我就好啦💗

第八章：分割艺术
无论如何，在我打字的过程中，我必须将科学和艺术两个概念分清才能继续我的工作。
道理很简单，分割本身具有的多重性质使得分割科学与艺术变得纠缠不清，甚至有混为一谈的风险。
毕竟分割难以摆脱如下几个要素：技巧、想像力、经验，为此，分割本身带有的艺术性导致的混淆也就情有可原。艺术常常牵扯到个人的才智、创造力与判断力；而科学总是与知识与认知力挂钩。
在这种复杂的情况下，我们不妨断言：在分割中，科学即为艺术，艺术就是科学。
但是，考虑到分割结果的单一性，以及分割过程中不可测性。个人才智与创造力总是起主导作用，并且不可避免的代替了人的理性，也就是说，个人的感性和能力是该行为的主体，所以分割科学最终沦为了艺术的附属，这真是全体理科生的耻辱（悲）。