我学校是我们这最好的初中，在划片录取的大环境下，地位特殊，还能择优录取学生。中考上线率98%。很多家长都想把小孩送过来。

来我学校读书有多难呢，我们副校长老婆的侄儿都没能弄进来读。（当然大部分原因肯定是领导阶层的勾心斗角）。领导（实权干部）子弟，本校教师子弟（拿户口本证明得是子女）可以来读。每学期开学都有人插班进来读。可能走关系花钱搞定领导们，班主任任课老师脸色也难看。

这几天有个小学的老师把自己小孩送来，说起来也真的是看尽了脸色。她儿子成绩特别差，搞关系搞定了校长，开了插班条，管教学的领导要求班主任抵制 。班主任不买校长的账了，就是不同意。她儿子太差了（比我学校倒数第一还差好远），那个妈妈在办公室说了好多好话，说给他小孩一次机会，各种哀求，当时办公室的老师们都不同意，毕竟他儿子能凭一己之力影响整个年级全部老师的收入。磨了两天班主任老师，最后签了协议。只是在这里读，不算我们学校学生，中途出现违纪现象就走人。

当时我心里也不是滋味，小孩子不懂事，不学习，父母舔着脸求人，低声下气，看人脸色。中间还拿了照片给我们看，是她小孩念小学时的奖状。求老师给她儿子一次机会。他小孩想赶上来是不太可能了，各个科目都得从初一补习。当时办公室的老师们也都和她说了，她怀抱着万分之一的希望，希望自己小孩能在一个好的环境里慢慢变好跟上大部队。

插班进来，成绩差的小孩，家长请客吃饭没有老师会去，花钱送礼没有人会收。跟同学们成绩差太远，心里难受自卑，上课进度也不会因为自己停留，做作业速度也会比别人慢，恶性循环，小孩子自己呆的也难受，加上班主任的劝说，也就转学走了，去其他学校当鸡头了。
我班有个学生（借读的）在我班总是倒数，是个秤砣，一己之力拉平均分4分。后来发现他在他原学校是前10。。转回去当鸡头了，有次遇到，发现他自信了好多好多。

这几天有个转学来的学生家长，一直联系我，想跟我聊聊。这个聊聊的意思大家都懂，一直没同意，她天天找任课老师，其实就是希望管教学的领导找任课老师了解情况的时候说两句好话，这样她小孩的学籍就能转过来，也是希望老师多关照。年级组长没同意，班主任不开口，任课老师都不敢和家长接触。