来一中有2个月了..初中也是在初中部读的..总体来说仁寿一中的选择没有错
1.仁寿一中的人性化处理.比如归宿假.充分考虑到如果和其他学校同时放假会造成网吧爆满的状况,从而选择避开上网高峰时段.这一点十分的人性化..感动ing
2.一中老师的幽默感.比如:某某老师说:"这道题选A..下一道依然选C." 佩服ing..
再比如某某老师讲完一个知识点然后转身询问一脸茫然的学生:"(慢慢的说)同-学-们-听-懂-了-吗?"然后下面同学一脸茫然的甩着脑袋..然后该老师继续说:"那-我-再-慢-慢-讲-一-遍." 于是 "（叽里呱啦）*****"一阵狂风暴雨后。。继续重复刚才的话。。同学们这次一脸茫然的没有回答任何声音和动作。。然后该老师说：“没有搞懂的下来自己搞懂，我们进入下一个知识点。” 同学们继续茫然的点头。。
3.仁寿一中老师的语言极其简练。比如我上政治课只听见4个字一节课就结束了。。从始至终都只有：“是不是啊。”其他的部分听一半猜一半。
4.仁寿一中的学生一毕业个个都是考古学家。。我们上政治课（与上面属同一人）还得研究该老师究竟写的是甲骨文还是日文。。有时是不是的还能认出一句英语句子。汗⊙﹏⊙b汗
1.仁寿一中的人性化处理.比如归宿假.充分考虑到如果和其他学校同时放假会造成网吧爆满的状况,从而选择避开上网高峰时段.这一点十分的人性化..感动ing
2.一中老师的幽默感.比如:某某老师说:"这道题选A..下一道依然选C." 佩服ing..
再比如某某老师讲完一个知识点然后转身询问一脸茫然的学生:"(慢慢的说)同-学-们-听-懂-了-吗?"然后下面同学一脸茫然的甩着脑袋..然后该老师继续说:"那-我-再-慢-慢-讲-一-遍." 于是 "（叽里呱啦）*****"一阵狂风暴雨后。。继续重复刚才的话。。同学们这次一脸茫然的没有回答任何声音和动作。。然后该老师说：“没有搞懂的下来自己搞懂，我们进入下一个知识点。” 同学们继续茫然的点头。。
3.仁寿一中老师的语言极其简练。比如我上政治课只听见4个字一节课就结束了。。从始至终都只有：“是不是啊。”其他的部分听一半猜一半。
4.仁寿一中的学生一毕业个个都是考古学家。。我们上政治课（与上面属同一人）还得研究该老师究竟写的是甲骨文还是日文。。有时是不是的还能认出一句英语句子。汗⊙﹏⊙b汗
上去吧，上去吧。
