毕业设计（论文）是培养学生综合运用所学理论知识和基本技能，进行生产实践和科学研究基本训练的重要教学环节，是专业教学计划的重要组成部分，是实现培养目标和全面提高人才素质的重要阶段。在这一教学过程中，学生应遵守以下规定：
一、按时完成各项任务
第一学期:
第17-18周: 查阅相关文献并确定题目，接受任务书；
第二学期:
第3周末前: 撰写文献综述，完成开题报告；
第7周末前: 按计划撰写论文初稿，接受中期检查；
第9周末前: 反复修改论文直至定稿；
第10周周三前: 定稿，打印装订，准备答辩；
第10周周末: 参加论文答辩。
二、选题
学生毕业设计（论文）的选题既可在导师提出的课题中选择，也可由导师同意后自主选择。学生选题时，在首先考虑题目意义的同时，要根据本人的兴趣、基础和条件，选择恰当的题目。题目不能做得太大，不要做因条件限制难以搜集资料、难以调查研究、难以完成的题目。
在接受任务书后，要认真阅读领会任务书中规定的任务、要求，制定工作计划和进度表，做好各种准备工作。
学生要保持和导师的顺畅沟通，要定期主动向指导教师汇报工作进展情况（每周至少一次）。
三、开题
进入课题要从调查研究入手，围绕选题，搜集、阅读有关的文献资料，了解和掌握在本题目上已有的研究成果。为写作参考方便，应将主要内容摘抄或复印成卡片，避免在写作过程中需要某种资料时，花费很多时间重新查找。多数题目的研究和写作，都需要作实地调查研究，掌握第一手资料，即使是一篇纯理论性的文章也应调查了解社会上对相关理论及观点的认识。在此基础上认真考虑论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架，完成开题报告并通过毕业论文管理平台提交导师审定。详见附件二“开题报告模板”。
四、论文撰写
论文的总体结构应分成三部分：引言（总论）、正文（分论）、结论（总论）。引言是论文的开头，提出问题，表明观点，概括全文的中心思想；正文是全文的主体，就是通过论据对自己提出的问题、观点进行论证。论述的方法可以穿插使用举例论证法、因果论证法、比喻论证法、对比论证法、批驳论证法等；结论是论文的结尾，归纳论文的结论、提出解决问题的方法、建设性意见或者某种理论的概括。
要按时完成论文初稿并及时提交导师审阅，根据导师提出的修改意见，进行修改，直到导师认可为止。终稿需在规定的时间内提交毕业论文平台，并按规定打印后参加毕业答辩。
论文写作要求和格式如下：
1、题目：应简短、明确、有概括性，可分为主标题和副标题，一般不超过20个字。
2、摘要：应扼要叙述本设计（论文）的研究工作的目的意义、研究方法、研究结果、主要结论及意义、创造性成果和新见解，而重点是结果和结论。文字要精炼，中文摘要300字左右，外文摘要200个词左右，关键词3-5个。
3、目录：两级目录。
4、引言：应说明课题的目的、范围、对本课题已有研究情况的评述，本课题解决的主要问题，采用的手段、方法，所用条件，成果及意义等（引言实质是开题报告的概述，注意不要与摘要雷同），字数原则上控制在500字以内。
5、正文：对设计或研究做详细表述。篇幅： 8000-10000字。
6、结论：概括说明所进行工作的情况与价值，分析其优点和特色，尤其要指出讨论的中心问题所在，并应指出存在问题和今后改进方向。
7、主要参考文献：按正文引用的先后顺序列出，包括文献编号和文献出处。列出的参考文献应不少于15篇，至少50%以上为最近三年高质量期刊上的参考文献。
对于书籍和专著应按下列顺序注明：作者、书名、出版地、出版者、出版年、引用内容所在页码；对于论文应按下列顺序注明：作者、论文篇目、刊物名，年、月、卷（期），论文在刊物中的页码。详见附件三“论文格式要求模板”。
8、附录：附录是指不宜放在正文中，但有参考价值的内容，如数据表格、公式推导、设计图纸、外文文献译文等。要求查阅两篇以上外文文献（每篇不少于1000字），且有一篇译成中文（外文原文附后）。
9、致谢：以简短文字对导师和在毕业工作中帮助自己的人员表示感谢。