1.新的评价理念提倡从侧重一元评价到( )。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.多元评价
2.班主任对学生李丽的评语是：“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加仔细，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊”。这种评语方式是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.全程性评价
3.教学评价是指以( )为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
A.教学目标
B.教学活动
C.教学内容
D.教学材料
4.高三学生参加会考，成绩合格获得高中毕业证，这考试属于( )。
A.相对评价
B.绝对评价
C.诊断评价
D.总结评价
5.教育评价中的形成性评价是一种( )。
A.过程取向评价
B.结果取向评价
C.方法取向评价
D.内容取向评价
6.下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是( )。
A.李白和杜甫是诗人
B.腾格尔和王菲都是歌手
C.王红和李玲是同事
D.邓亚萍和王楠是冠军
7.下列选项中与“砚台-端砚”逻辑关系一致的是( )。
A.北京-故宫
B.拉萨-西藏
C.苹果-水果
D.文具-钢笔
8.花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排，下列关于四种花由前到后的排序正确的是( )。
A.芍药、月季、海棠、牡丹
B.月季、牡丹、海棠、芍药
C.芍药、月季、牡丹、海棠
D.海棠、牡丹、月季、芍药
9.俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下列各项中，对此句理解不正确的是( )。
A.想套得住狼，就要舍得孩子
B.只要舍得孩子，就能套得住狼
C.舍得孩子，也许能套得住狼
D.只有舍得孩子，才能套得狼
10.下列选项中，与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是( )。
A.崔健和田震是歌手
B.王静和李霞是团员
C.徐超和周楠是战友
D.樊铃和李捷是医生
【参考答案解析】
1.D【解析】新的评价理念提倡从侧重一元评价到多元评价。
2.B【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及其结果的评价。
3.A【解析】识记类概念选择。
4.B【解析】有固定的合格标准属于绝对评价。
5.A【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及其结果的评价，所以是一种过程取向评价。
6.C【解析】题干是复言命题，可以表述为刘伯承是元帅，徐向前是元帅。而选项C属于直言命题。
7.D【解析】端砚是一种砚台，钢笔是一种文具。题干表述前者包含后者，属于包含关系。故选D。
8.C【解析】排除法：“牡丹花在中间的两排中，可排除A;芍药花和海棠花不相邻，可排除B;海棠花不在第一排，可排除D,故选C。
9.B【解析】选项中B和D是矛盾的，故从中选一。根据题干，错误的选项为B。
10.C【解析】题干是直言命题，只有C是相同类型的，其他选项均是复言命题。
A.形成性评价
B.诊断性评价
C.总结性评价
D.多元评价
2.班主任对学生李丽的评语是：“这段时间你开始主动回答问题，学习态度也更加认真，考试时更加仔细，因此你的学习成绩提高很多，继续加油啊”。这种评语方式是( )。
A.诊断性评价
B.形成性评价
C.终结性评价
D.全程性评价
3.教学评价是指以( )为依据，通过一定的标准和手段，对教学活动及其结果进行价值上的判断，即对教学活动及其结果进行测量、分析和评定的过程。
A.教学目标
B.教学活动
C.教学内容
D.教学材料
4.高三学生参加会考，成绩合格获得高中毕业证，这考试属于( )。
A.相对评价
B.绝对评价
C.诊断评价
D.总结评价
5.教育评价中的形成性评价是一种( )。
A.过程取向评价
B.结果取向评价
C.方法取向评价
D.内容取向评价
6.下列选项中，与“刘伯承和徐向前是元帅”的判断类型不同的一项是( )。
A.李白和杜甫是诗人
B.腾格尔和王菲都是歌手
C.王红和李玲是同事
D.邓亚萍和王楠是冠军
7.下列选项中与“砚台-端砚”逻辑关系一致的是( )。
A.北京-故宫
B.拉萨-西藏
C.苹果-水果
D.文具-钢笔
8.花坛中种了牡丹，海棠，月季和芍药各一排花，已知，牡丹花在中间的两排中，芍药花和海棠花不相邻，海棠花不在第一排，下列关于四种花由前到后的排序正确的是( )。
A.芍药、月季、海棠、牡丹
B.月季、牡丹、海棠、芍药
C.芍药、月季、牡丹、海棠
D.海棠、牡丹、月季、芍药
9.俗话说，“舍不得孩子套不住狼”。下列各项中，对此句理解不正确的是( )。
A.想套得住狼，就要舍得孩子
B.只要舍得孩子，就能套得住狼
C.舍得孩子，也许能套得住狼
D.只有舍得孩子，才能套得狼
10.下列选项中，与“曹操和曹植是父子”判断类型相同的是( )。
A.崔健和田震是歌手
B.王静和李霞是团员
C.徐超和周楠是战友
D.樊铃和李捷是医生
【参考答案解析】
1.D【解析】新的评价理念提倡从侧重一元评价到多元评价。
2.B【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及其结果的评价。
3.A【解析】识记类概念选择。
4.B【解析】有固定的合格标准属于绝对评价。
5.A【解析】形成性评价是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及其结果的评价，所以是一种过程取向评价。
6.C【解析】题干是复言命题，可以表述为刘伯承是元帅，徐向前是元帅。而选项C属于直言命题。
7.D【解析】端砚是一种砚台，钢笔是一种文具。题干表述前者包含后者，属于包含关系。故选D。
8.C【解析】排除法：“牡丹花在中间的两排中，可排除A;芍药花和海棠花不相邻，可排除B;海棠花不在第一排，可排除D,故选C。
9.B【解析】选项中B和D是矛盾的，故从中选一。根据题干，错误的选项为B。
10.C【解析】题干是直言命题，只有C是相同类型的，其他选项均是复言命题。
