对于鲁迅我才开始读不久，了解也仅限于平时课本，希望各位精读的吧友能带带我。

我先说说文本细读到什么程度。比如，我说我看了《祝福》，老师会问“祥林嫂捐了几块门槛”，我说看了《边城》，老师会问“天保和傩送，顺顺更喜欢谁”，诸如此类的问题。

我目前在看《呐喊》，准备接下来看《彷徨》《故事新编》，已经看了《朝花夕拾》。如果各位吧友有什么心得体会一起来交流啊。

欢迎你向我不断提问各种细节性问题，这样我也能更细致的去阅读，万一你的问题就是老师向我提出的问题呢，谢谢

那可以说一下你读完这些书的感想么？

另外，你看鲁迅的文章，要抓住最亮的点，就比如说，你看《故乡》，你就必须（注意是必须）要看到那个“老爷”，不然你就不算看过《故乡》；别的文章也是一样的。至于一些细节，可以不用记，因为刻意去记会干扰你“走进”鲁迅，而进入一种机械化的阅读。每一个字你在读的时候都要暂时的记住，以致你在看这篇文章后面，也能立刻想到前面的。读完以后，那些无关紧要的也要抛弃

我看了你的回复，我觉得跟你讨论鲁迅很有意思，比跟喷子对线强多了。
我首先指出一下，我之前的话是针对仅仅想了解鲁迅的人说的。如果你因为考试非要记，其实也没有多大问题。但要稍许麻烦些。
你看鲁迅，可以记那些细节，但你要记住，一篇文章中，不管是人物描写还是景物描写还是别的什么描写，都是为了主线服务的。在你看鲁迅的时候，你一旦遇到了细节性的描写，你便要想：这跟主线有没有什么关联？还是拿《故乡》作比方，比如你看之前描写闰土的，你便要记得。而到后面那句“老爷”出口的时候，你便知道，这是描写闰土少年时的聪慧，跟后来，经过封建社会洗礼而愚钝的闰土作对比，突出封建社会人民的奴性。看别的也是，这样记得更牢，也无碍你了解，走近鲁迅。
至于对错，我认为，所有的人读鲁迅都会有他的理解，你的理解是否正确，是无伤大雅的。这种方法我没有第一时间拿出来，是因为他太慢，效率太低，我一般都不会去用的。
还要一提的是，你看鲁迅，如果要记忆的话，建议你采用“回车式”读法，即看一会，就倒回去，重看一遍，这样有益于记忆。
我这段时间也会很忙，就不会在百度贴吧上面上线了。
最后，祝你一路顺风！

回某鱼，你知道《平几纲目》是竞赛书吗

要说我挂科的话也真的有可能，毕竟我们学校扣十分以上算挂科

我挂网课是因为教育局的课程安排太垃圾了

初中还好，你可以看看衡水院校，数学给你扣10分要么是老师改错了，要么是你本人太垃圾了

请问，《鸭的喜剧》，各位是怎么解读的？

其他还好，先生的杂文容易被当成流水账翻过去了。。。建议配合当时的历史进程，充分了解背景的情况下再解读。

鲁迅先生小说里的人物名字，我觉得应该有象征意义，像金永生这种稍微好理解一点，方玄绰，四铭，吕纬甫等等我就理解不了了，或者是我想多了？？？有大佬研究过这个的吗？