郭宇宸老师说:
1. 信念是指导我们如何在这个世界上生存的“指南针”。
2. 处理法可以在争执中摆脱愤怒,而能更理性的寻找解决。
3. 我的使命是信差,把有用的学问送到该收信的人。
4. 掌握了好的学习方法,具备了自我学习的能力,好的成绩只是一个水到渠成的结果罢了。
5. 读书就是读自己,每个人都在别人的文字中寻找着自己。
6. 要想改变孩子,首先必须改变自己。
7. 一个孩子的思想和行为,是由他成长中出现的种种事情,及他所学到的思考模式决定的。
8. 要想让孩子改变,家长必须先做一些改变。
9. 信念就像一幢建筑在浅水处的房屋,由一根一根柱子支撑着房屋是信念,而柱子就是价值。
10. 规条的存在,完全是为了取得事情中所体现的价值和实现一些信念。
11. 一个人的价值观不是永恒不变的。
12. 推动或者激励一个人,就是找出他所注重的价值,并且创造、增大和转移这些价值。
1. 信念是指导我们如何在这个世界上生存的“指南针”。
2. 处理法可以在争执中摆脱愤怒,而能更理性的寻找解决。
3. 我的使命是信差,把有用的学问送到该收信的人。
4. 掌握了好的学习方法,具备了自我学习的能力,好的成绩只是一个水到渠成的结果罢了。
5. 读书就是读自己,每个人都在别人的文字中寻找着自己。
6. 要想改变孩子,首先必须改变自己。
7. 一个孩子的思想和行为,是由他成长中出现的种种事情,及他所学到的思考模式决定的。
8. 要想让孩子改变,家长必须先做一些改变。
9. 信念就像一幢建筑在浅水处的房屋,由一根一根柱子支撑着房屋是信念,而柱子就是价值。
10. 规条的存在,完全是为了取得事情中所体现的价值和实现一些信念。
11. 一个人的价值观不是永恒不变的。
12. 推动或者激励一个人,就是找出他所注重的价值,并且创造、增大和转移这些价值。















