因为其商业化程度高，经济、贸易发展相较于还处于发展中国家的中国来说更加超前，所以，美国的mba教育历史悠久，其mba教育也为美国造就了一大批中、高级行政管理人员，这批人才对美国经济的发展起到了极大的推动作用，那么，美国mba教学的特点有哪些，与目前中国的mba教学有何不同呢?咱们不妨接着往下看吧 以美国西东大学mba项目为例。教学中心分布：北京 上海； 联系电话：13817239369 张老师

　　1、案例教学
　　由于mba教育的目的是培养市场所需要的职业经理人，故在教学中强调培养学生的管理素质和实际业务能力。案例都是来自于真实的企业现象，模拟实际业务场景和过程，这使学生在课堂上就能感受到真实的企业环境。在案例教学的过程中，通过教授的引导、学生各抒己见，通过课堂讨论达到对案例的正确认识，从而也培养学生的分析问题和解决问题的综合能力。
　　2、企业中实习
　　美国的mba教育要求学生参加3-6个月的实习，实习期间学生是公司的临时雇员，必须和公司的正式雇员一样胜任工作。通过实习、学生了解企业运作、工作环境，发现自身价值;学生也学会了如何选择职业、推销自己，为今后找到理想的工作奠定下良好的基础。
　　3、强调团队精神
　　在当今的社会环境中，交流与合作已成为事业成功所必不可少的途径，企业界的精英，只有通过有效的合作，才能达到共同的成功。在案例教学、项目研究中，教授结合案例教学和项目研究，一般将学生分成6人以内的学习小组，同组的同学分工协作、发挥自己的优势，完成学习任务。这样，不仅培养了学生的团队精神，又锻炼了学生的沟通能力和领导的艺术。
　　4、其他
　　美国的mba教学非常注意学生对计算机技能的培养。各科作业都必须在计算机上完成，教授利用个人网页和电子邮件发布教学信息，极大地提高了学生作为未来管理者的职业素质。