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寒假是用来查漏补缺的,更是用来超越的

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大家都知道,阅读和作文是提分的关键,新课改后,三年级以上阅读和写作占成绩的65%,足以见得阅读和写作的重要性。教育局要求小学阶段要完成600万字的阅读量。

全国著名特级教师于永正先生,他曾说:“语文、写作不是讲出来的,如果我再教小学语文,我会引导学生多读书,好读书,读好书,读整本的书。”只有大量高质量的阅读,语文素养才会越来越好。
小学是培养孩子阅读能力的黄金时期,这个阶段家长给孩子挑的书,至关重要。
孩子14岁以前,读什么书,阅读兴趣浓不浓,都影响着他今后阅读能力的形成。教育部推荐,新课标必读,经典篇目,影响数代青少年。莫言曾说:“我看文学作品大都是在青少年时期,到现在脱口而出的都是那时读到的东西”。
书籍,根据孩子自己的阅读需要,有精读和泛读之分。精读时记住书名及作者,对于书中的一些好词好句,可以划上批注,可以写下自己的阅读感受。对于泛读的书籍,可以大致浏览或略读。在小学阶段,每个学期应保证一定的阅读量。“量变引起质变”,随着阅读量的不断提升,孩子的语感也会越来越好。
所以曹文轩总是送青少年一句话:阅读和写作的关系,就是弓和箭的关系。然后还要强调,“你们把这句话记下来,用一辈子记住,写作是一支箭,阅读是把弓”。

赏阅书院帮助小学生提高阅读并有效阅读:
1、分级阅读指导,每周一本教育局指定书目或获奖图书邮寄到家。
2、北师大博士团队精心研究导读课,激发孩子的学习兴趣。
3、 阅读完成后可以进行书后测试,从书籍内容、课外扩展等全方位出题,实时记录测试结果。
4、每周一节优秀老师阅读理解写作课指导,让孩子掌握读书方法的同时并灵活运用到学习写作上。
5、会员学生可加入书友群随时与赏阅书院老师互动,解决问题,分享读后感等。
6、不定期发布学习活动,任务。参加活动或完成任务赚积分,兑换相应学习礼物,让孩子爱上阅读。



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