我们的一生,就是不断分离的一生.
呱呱落地的那一瞬间前,一个初生婴儿已遭遇过了第一个无比痛苦的分离——离开
了妈妈无比舒服的子宫,从狭窄的阴道里被挤到这个世界上,冰冷的风,嘈杂的声音,
还有刚刚体验的痛苦,让他放声痛哭.
但婴儿一开始仍以为妈妈和自己是一体的,饿了,妈妈会给他吃的,冷了,妈妈会把他
紧紧抱在怀里·····尽职的妈妈无比敏感,真正是感他所感想他所想,他需要什么,妈妈
就在第一时间满足他什么.但很快,婴儿意识到自己与妈妈是两个人,这个心理上的
分离比分娩过程还要痛苦.幼儿们发现,自己无法指挥这个世界,甚至也无法指挥妈
妈,于是不断地哇哇大哭.
慢慢地,他们开始接受“妈妈是妈妈,我是我”的概念.但是,他们仍然无法接受妈妈会
离开自己,去工作,去学习,去······这些事实.与妈妈和其他重要亲人的每一次分离都
是痛苦的,每一次都让幼儿们担心自己被抛弃.
接不来,他们不得不在没有妈妈和亲人陪伴的情况下独自闯世界了,这是一个漫长而
痛苦的过程.幼儿园小班开学时,第一次彻底离开家的孩子们总是哭成一片.哭是因
为心疼,因为分离带来的实实在在的疼.
再接下来,还有小学,初中,高中······最后,我们彻底离开家.
再以后,我们开始姐建自己的家.再以后,我们有了自己的孩子,我们要亲自教他们体
验分离,学会分离.
无论分离有多疼,我们必须这样做,因为,——分离和爱同等重要,它们是生命中最重
要的两个主题,它们一起作用,让一个人成长,让一个人成为他自己.
拒绝分离,就等于拒绝成长.再亲密的两个人,也是两个人.如果不懂分离,那么,两个关
系亲密的人就会粘在一起,而这是很多人生悲剧的深层原因.
美国心理学家斯考特派克称,懂得分离的爱才是“真爱”.因为父母必须主动与孩子分
离,这样才能促进孩子的人格成长,并让他最终成为一个有独立人格的人.亲子关系
如此,师生关系,情侣关系等亲密关系也莫不如此.
如果拒绝分离,爱就是“假爱”.不懂得分离的两个人粘在一起,你干涉我的空间,我侵
占你的空间,两个人都不能很好地成长.
分离是一生的主题,在人生每个阶段,我们都会遇到重要的分离.
在处理分离上,会出现三种结果
第一,成熟分离,一边给予爱,一边坚定地告诉孩子或亲人,你是你,我是我.这样一来,
关系仍然亲密,但关系中的两个人都拥有独立而健康的人格.
第二拒绝分离.这样的关系不一定亲密,可能还非常恶劣,但关系中的两个人必然会
粘在一起,仿佛在演爱与恨的双簧戏.
第三,单纯分离,虽然名义上是亲人,但拒绝爱与亲密.如果两人都是成人,这种关系
很难维系,如果是亲子关系,那么孩子会遭到难以挽回的伤害.没有分离,孩子不能
成人,没有爱,孩子一样不能长大.