了解自己为什么eju日语听力无法拿高分：
1．词汇量问题：单词根本没有学过，生词不认识，熟词想不起来
2．文法问题：句子结构过于复杂无法理解句子的意思，文法不过关
3．专注度问题：注意力难以长时间集中，容易开小差
4．领域问题：专业性的领域，或者抽象的内容，复杂的关系等，这些也会阻碍我们的理解
本篇不是应试技巧，只解说提高听力能力的方法。
听抄是提高日语听力水平的最好手段，也是最简单的手段。
为什么我们要选择日语听抄来练习：
1. 上手容易：日语不同于英语，只要能准确的听取发音，必定可以完整的用电脑记录下来。这项差异使我们在做日语听抄时，效率提高难度大幅降低。很多人在利用听抄练习2个月左右时间，就可以到达一个很不错的水平。在熟练背诵五十音图后，理论上来说你可以听写出任何日语文章。日语不需要你去拼写单词，只需要把听到的音一个个输出成片假名，电脑上的舒服法就会立刻跳出所对应的单词。
2. 效率奇高：扎实你的基础，解决“听不出”再解决“听不懂”，听得出是指这样一种状态：你能够听出一句话的节奏，能够切分出它包含的语块，同时能够在脑海里记住这些语块的读音，能够在脑海里回荡这句话的音。听得懂是这样一种状态：你能够将听得出的那句话在脑海里瞬间对应出它所表达的情境画面，听得懂的能力，是我们听力训练的最终目的。邹邹听抄练习通过让你强制性的让自己获取“音“来改善你听不出的问题。再通过你输入的汉字来让你熟悉单词，建立音与单词的联系。
你需要的硬件设施：
1. 留考听力18年到31年的原文pdf及配套听力音频（留考听力大部分是学术类/大学生活场景，故n1听力不是一个好的材料）
2. /日语输入法
3. /视频播放器/
4. 流畅的电脑/
5. WINDOWS电脑word/macOS系统 备忘录即可1
你需要怎么样来完成一次完整的听抄训练：
准备工作：打开原文的pdf文件，打开音频把你要听抄的一年份的音频用播放器打开，打开你的备忘录/word. 输入法调至日语输入法。
Step1：整体听一边全文.
Eju听力一篇文章只要求你回答一个问题，所有如果没有一个宏观把握的能力，是不可取的，有时候你需要通过整体逻辑进行对词义和词性的猜测。当然我们练习主要是抄为主，基础不好的同学听一遍觉得毫无头绪可以直接听一遍就过，当你上手了后基本做到听出文章的整体大意，能判断是什么场景，听力文章大概先讲什么再讲什么，对这些有了一定了解了即可。
Step2：开始正式听抄练习
一句一句的听，在一开始会比较困难。我采取的方式是3个词左右一听，然后记录，在播放器设置里，设置好左键后退3秒，这样设置好后，不能及时辨别出的句子就可以反复的听。有时候会遇到听了三到五遍还是无法听出来的句子，那我们就要果断放弃，立刻去查原文。
这样的练习，可以构置你听到的音与跳出的汉字之间的联系。使你真正能够做到听声辨意。而且通过看输入法中同音词来获取更高的词汇量 例如：せいこう 你会知道他有成功的意思的同时，你也会发现这个发音也对应了性交的意思。
经过一遍听抄练习，你不从基本毫无头绪，到逐渐明白这篇文章或者对话再聊些什么东西这个过程。你一定会有所成长。
Step3：对照原文，检验打出来的文本
这个步骤很重要。听抄练习的最有效率的部分就在这里，也就是将自己不会的东西收集整理。若是遇到生词就立刻查记单词，记录进自己的生词list；也有可能是辨音的问题，那就立刻跟读学习。若是句子结构的障碍，那就需要查那一部分的文法问题。
Step 4：跟读一边全文，自己读一遍全文
其实这个部分我感觉没啥用，我自己基本不会做。嘻嘻。但是为了凑数字还是就写上去了。
注意事項：
听抄练习枯燥无味，很多人根本无法坚持到出效果就会放弃，在这里，根据我多年班主任的经验来看。给大家一点信息：
1. 在一开始，一个3分钟的听力音频会耗费你一小时以上时间去做听抄。
2. 没有电脑，用纸笔做听抄纯属浪费时间，不如出去玩玩放松放松。
3. 短期内（30篇）左右，基本不会看到任何效果。30篇以上你会发现听抄的速度越来越快，但还是听不懂。
4. 在做到100篇听抄后，你会发现自己的听力似乎有些进步，有些同学会和我抱怨没有效果做了没用，往往经过调查我会发现他们根本就没有做到100篇。
5. 200篇做完，你会发现自己的听力突飞猛进，基本不会出现通篇无法理解的情况。
6. 300篇做完，基本上听力完成了质的飞跃，再多做也对你的听力能力没有什么很大的帮助了，你可能会需要进阶的训练。但是一般来说听完300篇，eju日语听力150分以上信手拈来。
有需要听抄文本音频资料的可以私信我vx！！我拉你进打卡学习群
1．词汇量问题：单词根本没有学过，生词不认识，熟词想不起来
2．文法问题：句子结构过于复杂无法理解句子的意思，文法不过关
3．专注度问题：注意力难以长时间集中，容易开小差
4．领域问题：专业性的领域，或者抽象的内容，复杂的关系等，这些也会阻碍我们的理解
本篇不是应试技巧，只解说提高听力能力的方法。
听抄是提高日语听力水平的最好手段，也是最简单的手段。
为什么我们要选择日语听抄来练习：
1. 上手容易：日语不同于英语，只要能准确的听取发音，必定可以完整的用电脑记录下来。这项差异使我们在做日语听抄时，效率提高难度大幅降低。很多人在利用听抄练习2个月左右时间，就可以到达一个很不错的水平。在熟练背诵五十音图后，理论上来说你可以听写出任何日语文章。日语不需要你去拼写单词，只需要把听到的音一个个输出成片假名，电脑上的舒服法就会立刻跳出所对应的单词。
2. 效率奇高：扎实你的基础，解决“听不出”再解决“听不懂”，听得出是指这样一种状态：你能够听出一句话的节奏，能够切分出它包含的语块，同时能够在脑海里记住这些语块的读音，能够在脑海里回荡这句话的音。听得懂是这样一种状态：你能够将听得出的那句话在脑海里瞬间对应出它所表达的情境画面，听得懂的能力，是我们听力训练的最终目的。邹邹听抄练习通过让你强制性的让自己获取“音“来改善你听不出的问题。再通过你输入的汉字来让你熟悉单词，建立音与单词的联系。
你需要的硬件设施：
1. 留考听力18年到31年的原文pdf及配套听力音频（留考听力大部分是学术类/大学生活场景，故n1听力不是一个好的材料）
2. /日语输入法
3. /视频播放器/
4. 流畅的电脑/
5. WINDOWS电脑word/macOS系统 备忘录即可1
你需要怎么样来完成一次完整的听抄训练：
准备工作：打开原文的pdf文件，打开音频把你要听抄的一年份的音频用播放器打开，打开你的备忘录/word. 输入法调至日语输入法。
Step1：整体听一边全文.
Eju听力一篇文章只要求你回答一个问题，所有如果没有一个宏观把握的能力，是不可取的，有时候你需要通过整体逻辑进行对词义和词性的猜测。当然我们练习主要是抄为主，基础不好的同学听一遍觉得毫无头绪可以直接听一遍就过，当你上手了后基本做到听出文章的整体大意，能判断是什么场景，听力文章大概先讲什么再讲什么，对这些有了一定了解了即可。
Step2：开始正式听抄练习
一句一句的听，在一开始会比较困难。我采取的方式是3个词左右一听，然后记录，在播放器设置里，设置好左键后退3秒，这样设置好后，不能及时辨别出的句子就可以反复的听。有时候会遇到听了三到五遍还是无法听出来的句子，那我们就要果断放弃，立刻去查原文。
这样的练习，可以构置你听到的音与跳出的汉字之间的联系。使你真正能够做到听声辨意。而且通过看输入法中同音词来获取更高的词汇量 例如：せいこう 你会知道他有成功的意思的同时，你也会发现这个发音也对应了性交的意思。
经过一遍听抄练习，你不从基本毫无头绪，到逐渐明白这篇文章或者对话再聊些什么东西这个过程。你一定会有所成长。
Step3：对照原文，检验打出来的文本
这个步骤很重要。听抄练习的最有效率的部分就在这里，也就是将自己不会的东西收集整理。若是遇到生词就立刻查记单词，记录进自己的生词list；也有可能是辨音的问题，那就立刻跟读学习。若是句子结构的障碍，那就需要查那一部分的文法问题。
Step 4：跟读一边全文，自己读一遍全文
其实这个部分我感觉没啥用，我自己基本不会做。嘻嘻。但是为了凑数字还是就写上去了。
注意事項：
听抄练习枯燥无味，很多人根本无法坚持到出效果就会放弃，在这里，根据我多年班主任的经验来看。给大家一点信息：
1. 在一开始，一个3分钟的听力音频会耗费你一小时以上时间去做听抄。
2. 没有电脑，用纸笔做听抄纯属浪费时间，不如出去玩玩放松放松。
3. 短期内（30篇）左右，基本不会看到任何效果。30篇以上你会发现听抄的速度越来越快，但还是听不懂。
4. 在做到100篇听抄后，你会发现自己的听力似乎有些进步，有些同学会和我抱怨没有效果做了没用，往往经过调查我会发现他们根本就没有做到100篇。
5. 200篇做完，你会发现自己的听力突飞猛进，基本不会出现通篇无法理解的情况。
6. 300篇做完，基本上听力完成了质的飞跃，再多做也对你的听力能力没有什么很大的帮助了，你可能会需要进阶的训练。但是一般来说听完300篇，eju日语听力150分以上信手拈来。
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致远
小瓶盖
