小V宝贝两岁半因为没有语言,但是眼神情况比较好,有互动被医院诊断为发育迟缓,家长听信感统老师的劝说,认为孩子只是感统失调,给宝贝学了一年的感统,并在早教中心给宝贝进行学习。
一年学习下来,宝贝已经三岁半,依然没有语言,错过了最佳的干预时间,并且出现很多刻板性行为。
所以我们发现孩子能力方面落后于其他儿童,不管孩子是怎样的诊断结果,都要抓紧最佳的儿童生长发育时间给儿童去提高各项能力。不要去纠结于是否是自闭,还是迟缓,很多疑似自闭的孩子进行高密度干预也逐渐的接近了普通儿童,而有些迟缓的孩子也因为家长不重视,干预方式不恰当,导致儿童无法习得语言能力。



一年学习下来,宝贝已经三岁半,依然没有语言,错过了最佳的干预时间,并且出现很多刻板性行为。
所以我们发现孩子能力方面落后于其他儿童,不管孩子是怎样的诊断结果,都要抓紧最佳的儿童生长发育时间给儿童去提高各项能力。不要去纠结于是否是自闭,还是迟缓,很多疑似自闭的孩子进行高密度干预也逐渐的接近了普通儿童,而有些迟缓的孩子也因为家长不重视,干预方式不恰当,导致儿童无法习得语言能力。


