Seminar时讲到Montessori education。
这教育理念简直了,
激发头脑风暴。
咱先不提原生家庭厉害到无视教育理念这一种,
就谈谈一个普通中产家庭如何培养全面发展的孩子。
首先0-6岁是智力开发和语言学习的黄金期,但凡原生家庭父母有点财力或本身学历足够高,教育能力够强,可以不走什么幼儿园路子,直接自己教导或与孩子投入母语环境。中文英文法语日语balabala都🉑️。你想想光是学习2-3门语言,孩子基本已经超过同龄人一大截了。
包括胎教,智力开发,感官获取信息,文学艺术,别看孩子才六岁,只要付出时间和有能力指导,他们的成长速度非常惊人。
然后,6-12岁,涉及孩子智力独立,道德观念和社会组织意识。从培养一位同龄佼佼者的角度,领导力这一点很关键叭。在同龄孩子靠自己瞎子摸象摸索的时候,优秀父母可以对孩子进行各种理论指导和实践培训,除了文化力、决策力、执行力,还涉及博弈论,社会学,心理学。精确快速,孩子想不当佼佼者都不行叭?
且这个时间段其他同龄孩子更多听从组织强者,只要孩子性格开朗友善,凝聚力不成问题。
智力独立这一点,不管是从思维判断还是智识碾压,各种书籍实践得重视叭。
但其实有个一劳永逸的方法,培养孩子自控力和内在强烈学习兴趣和动机。好比说原生家庭中父母中有非常爱看书的,孩子耳濡目染,培养看书习惯自主获取知识。所以家庭氛围真的非常重要,这可能对父母的要求就特别大了,其中一位必须是知识分子型,大概率得涉及文学心理学社会学人类学。另一位则理科商科无所谓,脑袋好使,配合教育理念就行。但是如果父母双文科,孩子发展领域可能会有局限。毕竟双文培养出优质的一理/一商概率确实不大。
第三个阶段是12-18岁青春期。
两性意识和自我价值框架的摸索探寻。
讲真如果前两个阶段培养好了。
这个阶段就是锦上添花。
父母子女关系在这个时期要格外注意,还有就是可以开始教导孩子关于人生爱情婚姻等等之类的抽象事物,不光是教导,还有启发和感悟之类的balabala。
但是这个时期基本文理商属性要定型了。
人生一个过渡蓄能期。
保持良好学习习惯,不管是知识层面还是精神层面。保持运动健康与良好饮食作息。
第四阶段18-24岁。
讲真Montessori理念对这一阶段已经没啥解释了。就讲到,以金钱为工作形式的经济独立性对于这个年龄至关重要。
举个例子我现在19岁,这过去近20年的生活成长经历基本将大家定型,性格三观学习能力为人处世方式等等。除非未来经历极大的事件影响,发生打破重塑的过程,要不然我们每个人基本是在原先框架轨迹下成长。虽然还涉及到机遇之类的,但这就和能力挂钩了。
