在挨打之前 lz得先声明一件事 本贴（大概）不存在恶意针对哪个角色的情况（因为基本都针对了）欢迎大家多评论 尽可能少些暴躁 看漫画都是想看个舒心（也许不？）有觉得不认同的也欢迎指出（如果要喷的话也只求下手轻些
）
那么开始
首先是5女主至今为止的状态:
文乃:曾经的助攻谈心小姐姐 有刻意因为知晓其他角色的感情而压抑自身的经历（虽然逃不过真相） 五连后算是开始认真重视起了自己这份恋心 也鼓起勇气向男主倾诉过（可惜被标配耳塞5的后宫模板男主优一嘎同学过滤）菜
理珠:（关于为什么理性思维强就会导致成为缺乏理解感情的角色这种**问题暂且不提） 曾经不理解自己对唯我那么说不清道不明的特殊情感在唯我开导了对奶奶的执念后突然变的极其主动（变化有多大我举个例子 创圣大天使3那个绿毛男知道吧 前面只会无能狂怒突然一转高富帅气场型男那种级别的突兀转变）并开始对男主进行相当强势的进攻 菜
学姐:怨念着自己落第却始终坚持自己梦想的小恶魔性格前辈（杀必死1号）也许是因为落第生的不甘心起初并不愿意真正让男主了解她（但调戏男主起来倒是乐滋滋的）在唯我解开了她对自身梦想的心结后放下了那部分抵触 也开始真正的坦然面对男主甚至对主动的理珠起了一丝敌意 菜
老师:从满怀梦想到被现实压迫成唯我理念平行线再到通过男主的努力重拾梦想的年上系角色（杀必死2号）失去了角色高度的同时也渐渐承认男主在自己心中不一样的地位 菜
润香:菜（她真的是菜 我想不到其他能说的）
在lz被喷的体无完肤之前 我先总结一下上面列举的共同点 四个字:处理心结（总觉得是没必要说的废话）唯我同学通过一开始的“任务要求”逐渐了解几位女主各自的纠结并成功解决 同时获得了几位美少女的芳心 这么个过程
重点就在这个“菜”上 为什么说菜因为学不来就算画到现在140话也仅仅只是一个单方面放大感情发展的历程 硬要形容的话就是1+0.1+0.01.....的过程 永远没有质的飞跃 5女哪个主动男主就对着哪个脸红 氵不来这称呼倒是没骂错
然后这里就得提一嘴为什么武元只有“菜” 这里得先提一个大大大前提 搞所谓的党争漫画 粉丝起到的作用说白了就是红娘 把自己推的女主想方设法和男主绑一起才是党争该干的 那么学不来现在是什么呢？那可不就跟叹息之墙面前站着的5小强一样大写的届不到嘛
回到武元身上 她和其他几人的情况稍有不同 她需要的只是男主在她迷茫的时候推一把手就能获得面对的勇气 实打实是感情基础打的最足的那个
然而这就是她菜的地方 虽然最近有武元不算幼驯染的发言 可她几乎把幼驯染该犯的问题全犯了“早年暗恋 没有勇气 害怕改变” 筒井虽然确实漫画里有少数表现男主对润香“不一样”的感情（比如提醒男朋友 离开后会寂寞之类）这也许是一部分承认武元结局的人的想法 但我从这个角色上看到的更多的是筒井刻意甚至恶意把“届不到”的核（wan）心（lan）了的剧情硬生生让她展现出来 说她亲女儿我却真的只看出满满的迫害
回到文理 这俩最后进决赛圈的可能性还算是比较大的 作为整个故事的开端 最后收尾也可以说是回归本心（当然当工具人把木鱼脑袋打开窍的那位或许就比较惨了）文理现在的区别无非是娇羞和主动的占比不同 感情铺垫也不存在谁高过谁 但如果没人真的捅破那层纸或许这漫画永远会是氵不来 这点上我得diss一下学姐 学姐也是文理的定位却低一手出场 着实惨
至于老师（快把这莎批老师党打晕他要开始了）我很久以前的帖子分析里认为老师拥有其他角色没有的角色“高度”就在于她对男主的不认同 这在学不来的剧情主旨上本来是一个非常重要的设计 那时候的老师是与唯我“对等”的角色 只有当角色之间不同理念的碰撞才可能致使剧情进入一个高潮 但筒井把老师设计成压抑梦想屈服现实的那一刻起 老师独有的角色高度“全部木大” 桐须真冬也只是一个对自己的梦想有所挣扎的少女 需要他人来引导
所以你如果问我学不来谁迎面大 那我只能回答你2:2:2:2:2 因为说到底男主除了对武元有作者刻意描述的那么点在意 对其他的人并没有什么额外的想法 武元甚至连这么点优势都把握不住 迟迟处于不a等GG的白给状态
总结就到这里 有想法欢迎大家说出来 当然如果觉得我扯淡严重也欢迎指出只求喷起来下口轻一些（当然如果愿意喷作者一嘴请务必带上我）
）那么开始
首先是5女主至今为止的状态:文乃:曾经的助攻谈心小姐姐 有刻意因为知晓其他角色的感情而压抑自身的经历（虽然逃不过真相） 五连后算是开始认真重视起了自己这份恋心 也鼓起勇气向男主倾诉过（可惜被标配耳塞5的后宫模板男主优一嘎同学过滤）菜
理珠:（关于为什么理性思维强就会导致成为缺乏理解感情的角色这种**问题暂且不提） 曾经不理解自己对唯我那么说不清道不明的特殊情感在唯我开导了对奶奶的执念后突然变的极其主动（变化有多大我举个例子 创圣大天使3那个绿毛男知道吧 前面只会无能狂怒突然一转高富帅气场型男那种级别的突兀转变）并开始对男主进行相当强势的进攻 菜
学姐:怨念着自己落第却始终坚持自己梦想的小恶魔性格前辈（杀必死1号）也许是因为落第生的不甘心起初并不愿意真正让男主了解她（但调戏男主起来倒是乐滋滋的）在唯我解开了她对自身梦想的心结后放下了那部分抵触 也开始真正的坦然面对男主甚至对主动的理珠起了一丝敌意 菜
老师:从满怀梦想到被现实压迫成唯我理念平行线再到通过男主的努力重拾梦想的年上系角色（杀必死2号）失去了角色高度的同时也渐渐承认男主在自己心中不一样的地位 菜
润香:菜（她真的是菜 我想不到其他能说的）
在lz被喷的体无完肤之前 我先总结一下上面列举的共同点 四个字:处理心结（总觉得是没必要说的废话）唯我同学通过一开始的“任务要求”逐渐了解几位女主各自的纠结并成功解决 同时获得了几位美少女的芳心 这么个过程
重点就在这个“菜”上 为什么说菜因为学不来就算画到现在140话也仅仅只是一个单方面放大感情发展的历程 硬要形容的话就是1+0.1+0.01.....的过程 永远没有质的飞跃 5女哪个主动男主就对着哪个脸红 氵不来这称呼倒是没骂错
然后这里就得提一嘴为什么武元只有“菜” 这里得先提一个大大大前提 搞所谓的党争漫画 粉丝起到的作用说白了就是红娘 把自己推的女主想方设法和男主绑一起才是党争该干的 那么学不来现在是什么呢？那可不就跟叹息之墙面前站着的5小强一样大写的届不到嘛
回到武元身上 她和其他几人的情况稍有不同 她需要的只是男主在她迷茫的时候推一把手就能获得面对的勇气 实打实是感情基础打的最足的那个
然而这就是她菜的地方 虽然最近有武元不算幼驯染的发言 可她几乎把幼驯染该犯的问题全犯了“早年暗恋 没有勇气 害怕改变” 筒井虽然确实漫画里有少数表现男主对润香“不一样”的感情（比如提醒男朋友 离开后会寂寞之类）这也许是一部分承认武元结局的人的想法 但我从这个角色上看到的更多的是筒井刻意甚至恶意把“届不到”的核（wan）心（lan）了的剧情硬生生让她展现出来 说她亲女儿我却真的只看出满满的迫害
回到文理 这俩最后进决赛圈的可能性还算是比较大的 作为整个故事的开端 最后收尾也可以说是回归本心（当然当工具人把木鱼脑袋打开窍的那位或许就比较惨了）文理现在的区别无非是娇羞和主动的占比不同 感情铺垫也不存在谁高过谁 但如果没人真的捅破那层纸或许这漫画永远会是氵不来 这点上我得diss一下学姐 学姐也是文理的定位却低一手出场 着实惨
至于老师（快把这莎批老师党打晕他要开始了）我很久以前的帖子分析里认为老师拥有其他角色没有的角色“高度”就在于她对男主的不认同 这在学不来的剧情主旨上本来是一个非常重要的设计 那时候的老师是与唯我“对等”的角色 只有当角色之间不同理念的碰撞才可能致使剧情进入一个高潮 但筒井把老师设计成压抑梦想屈服现实的那一刻起 老师独有的角色高度“全部木大” 桐须真冬也只是一个对自己的梦想有所挣扎的少女 需要他人来引导
所以你如果问我学不来谁迎面大 那我只能回答你2:2:2:2:2 因为说到底男主除了对武元有作者刻意描述的那么点在意 对其他的人并没有什么额外的想法 武元甚至连这么点优势都把握不住 迟迟处于不a等GG的白给状态
总结就到这里 有想法欢迎大家说出来 当然如果觉得我扯淡严重也欢迎指出只求喷起来下口轻一些（当然如果愿意喷作者一嘴请务必带上我）
