我有一个设想，高中学的知识分段，你觉得哪个学会了就去专门参加考试，过了拿证之类的。这样既没有太大压力，也可以让学生条自己感兴趣的一路攻读，培养专业人才。化学物理什么的明明以后完全用不到缺非要浪费宝贵的年轻时光去学习这些知识。同样，有的人有天赋学得很快，可是却要等三年考试，而且要看发挥。有的人学的很慢却靠着磨加运气硬是考出了很高的分，这也与挑选人才背道而驰不是吗？
我现在想问的就是，国家到底是要那些科目的能力，还是只从中选人才，如果是选能力，无疑是自己决定考试最后大学按要求收来得更好，如果是选人才高考只能说算是勉强能用的选举制度了。先是从压力上就能掉一大批可用之人，然后再用一堆无用的知识来挑选天赋？