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源丁学堂——您的孩子是否有整理错题的习惯

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1. 任何事情的完成都是这样一个过程:找出规律(学好知识)- 总结方法(学会解题)- 做出成绩(高考胜利)。错题集就是辅助你走向这个过程终点的指路灯塔。
2. 要知道学习本身很粗暴,你的目标只有两步骤:找到不会的知识,学会不会的知识。现在做的每道题目,都至少对应一个知识点,解题的目的,就是验证你有没有掌握这个知识点。
在头脑中认清这两点,就可以跟着以下操作步骤,开始建立你的错题集了。
一、错题分类
分类有三个不同的路径:
一按错误原因分类,可以举一反三,事半功倍;
二按题型分类,化繁为简,击中目标;
三按内容分类,使知识系统化。
而错误类型往往是分类效率最高的,可以分成这四类:
1.特别愚蠢又简单的错误,例如加减乘除算错;
2.面对题目时,束手无策、毫无思路或者思路错了,看到答案却恍然大悟,心想 “早知道就应该这么做,挺简单的”;
3.题目难度中等,按道理应该能做对,思路也是对的,但由于掉进“陷阱”,不小心搞混了,结果做错了;
4.不会就是真不懂、真不会了。
在搞定基本错误类型分类之后,用内容、题型再次筛选分类,整个本子看起来就清晰很多,自己知识框架的薄弱点也会明晰很多。
二、应对方法
上边说到,大体有四类错误类型。
既然有4种错题类型,那自然就需要四种不同的应对方法了。
1.如果是第一种的惯犯,请出门右转,多做几百道题练练细心。
2.第二类错误的出现,表明你对这个知识点印象、但不深刻。避免再次犯错的唯一方法:再多见几遍!
你可以在题目前用红笔做记号,写明它代表的是哪种类型的题目。如果手边有答案,记录答案里巧妙的解法可以在哪类题目上运用,把一些想法简单地记在练习册上。
3. 也用红笔做记号,并且把题目当中的“陷阱”、做错的步骤、搞混的知识点记在旁边。
4. 先问问自己:到底是题目超纲了?还是自己的知识漏洞?
如果题目超纲,就记下来当拓展知识;
如果是自己的知识漏洞,就记下来这里是考察的哪部分知识,想想之前自己为什么没有掌握这方面的知识,看答案还不理解,就赶紧去求助,错题最怕的就是耽误!
明白之后,简单把知识点记在空白处,好好琢磨一下答案中的解题方法。
除了做错的题目,如果你觉得某个题既困难又“暴力”,也可以重点标记,看看答案有没有更好的解答方法,有的话,好好学习;没有的话,自己思考思考,跟同学、老师探讨探讨。特别好、特别有代表性的题目,都可以记下来。
简单地分析、总结、标记,不会耗费你太多时间,却能让做题的效果有很大提升。
三、怎么整理
1
一个本子
最好是一个活页本,这样随手记下错题的时候,即便不是同一个知识点、同类题型的题目,记下来之后也还可以进行重新排序,不用担心打乱分类。
2
多个记号
按照题目的重要等级做记号。从自己的以往做题经验出发,判断一下,这个题目是不是经典题型?会不会频繁出现?利用三角形、五角星等图形,有空就按照标记的等级看一看。
按照掌握程度选颜色。你可以多备用几杆记号笔,如果整理好的错题,反复翻看之后觉得某些题目已经完全掌握,不会再错,那就没必要再去琢磨。换个颜色标出来,精简时间、保证效率。
3
分清模块
有主体、有分析,去“搭建”出自己的错题结构,才能是一个真正有效的错题集。
源丁学堂


  • 陆纸俊
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2026-01-05 09:42:20
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