爬楼梯问题是一类起步阶段的经典奥数问题，这类问题要让小朋友理解时间花在哪里了，通过线段方式具体找出规律。
通过观察我儿子在解这类题目时候，容易犯轻敌的毛病。相当然，一看就得到答案。小朋友这时候有点倍数的感觉了。“1楼走到2楼用了1分钟，走到8楼就会说是8分钟”，却是错的。所以要让小朋友明白，时间是花在经过的距离上，也就是楼层之间的差（规律）。
这个问题的本质其实是因为现实中没有0层楼层号，所以规律变了：从最底楼走到某楼层号，经过的楼层并不等于当前楼层号。所以要具像化，画线段来抽象楼层结构，找出规律。以后初中的很多数列问题等等，也是需要找规律的问题。
这个问题，要求小朋友不要想当然的得出规律，要仔细。仔细了还是能理解的。通过线段画法去形象化思考，体会速度、距离、时间、楼层号之间的规律。这类问题，还能引申出锯木头、植树、时钟走圈等问题，让小朋友体会具体问题的抽象数学表示和理解。其实数学就是对我们客观时间的抽象和分析，形成数学的语言。
好了，今天我们就来讲一道爬楼梯的问题。
问题：小明从一楼跑到五楼需要4分钟，小芳的速度是小明的一半，小芳从一楼跑到四楼需要多少分钟？
http://122.51.38.112/wx/index1.html?id=191018
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