关于论文撰写—姚海强老师

论文撰写Principles
writing is communication.Thus, the reader’s experience is of primary importance,and all writing serves th goal.When you write,you should constantly have your readers in mind.
Rules1:Focus your paper on a central contribution（中心主题）,which you communicate in the title.
Rules2:Write for flesh-and-blood human beings who do not know your work.
Rules3:Stick to the context-content-conclusion
Rules4:Optimize your logical flow by avoiding zig-zag and using parallelism.（逻辑流畅，不要绕弯，可使用排比句）
Rules5：Tell a complete story in the abstract.
The abstract is,for most readers,the only part of the paper that will be read.This means that the abstract must convey the entire message of the paper effectively.
Rules6:Communicate why the paper matters in the introduction（前言）
Rules7:Deliver the rults as a sequence of statement,supported by figures（图表）,that connect logically to support the central contribution.
Rules8:Discuss how the gap was filled,the limitations of the interpretation,and the relevance to the filed.
Rule9and10:Some aspects of a paper affect its impact more than others,which suggests that your investment of time should be weighted towards the issues that matter most.
Moreover,interatively using feedback from colleagues allows authors to improve the story at all levels to produce a powerful manuscript..

排除偏见！
学硕大概由三种人组成的：一种是喜欢中医，不喜欢医院，认为学硕是深入学习中医，读书临证的最佳选择；一种是对中医没多大兴趣，但对文凭感兴趣，认为学硕门槛低，竞争力小，工作闲，可以耍着毕业顺便得个研究生文凭；还有一种是专硕没考上，情非得已被调剂到学硕。三类人，境况不同，但当他们踏进学硕的大门，都会被施以重重的一击。
首先，即使是中医临床基础的学硕，你的研究也不会对你的医术有多大的提升，学硕的培养目标是科研人才，不是医生。
其次，学硕并不轻松，你可以耍，但是要承担风险。研究生阶段和本科阶段完全是两个概念，需要更强的独立意识、自律意识，更强的积极性，而且需要更有优越的思维方式（因为你是在做科研，你需要阅读大量文献，你需要设计实验，你需要分析数据）这些都是全新的而且具有挑战性的事情。
最后，本来想考专硕的同学，他们的服务对象由原本的人变成了一堆小白鼠。。。他们的心情可想而知了。
但是！
其实，任何事情都有它的价值，对于学硕，我们仅仅刚刚接触，知之甚少，很多的不满其实源自于固有的偏见。这就是姚老师在这堂课上极力想让我们认识到的。
“实验本身是不带任何属性的，它的目的只是求真。”
对呀，不论是搞临床，还是做实验，殊途同归，目的就是寻找医学、人体的真相。为什么要厚此薄彼呢？
很多中医学生，包括我，之前都会质疑，用西医、用实验的方法来检验中医、发展中医，这靠谱吗？但姚老师说，“方法本身也是不带任何属性的。要敢于吸纳，为我所用。而且我们用方法，不能被方法驾驭，而要从中医思维出发。“姚老师有一种哲学家的思维，他还说，“甚至是实验本身也是不重要的，重要的是你从做实验的过程中获得了什么？有什么提升？一个人具体做的事情并不重要，每一件事情都是一个训练。你要训练者时刻融入自己的意识。水平的差别就在于你是否有意为之。”
而且姚老师说，按照他的经验，学硕的学习并未削弱他的中医思维和临床能力，反而，因为接触不同的思维方法，他感觉自己的中医思维更加完善和深入了。俗话说“触类旁通”，我们需要多多去接触新鲜的、不同的事物。这样才能有更多的体悟！
共勉！

怎么都不更新啦？