1、否定宝宝人格
“烦死了，自己去玩。”“你怎么这么笨，连这也不会。”“你这孩子怎么这么没用，叫一声阿姨都不会。”....。。这些话也许被许多妈妈不经意间说出过，可能妈妈自己没在意，可是宝宝受了莫大的委屈。还有一种情况，妈妈们往往以大孩子的标准来衡量宝宝的行为，自己觉得很简单的东西宝宝应该也要会，否则就“笨”。这些牢骚或者无心之语，尤其是在公众场合或当他人面，不仅让孩子尊严受损，还很挫其自信心。
2、让宝宝怀疑妈妈对自己的爱
有时宝宝要妈妈抱，妈妈就会故作生气样说：“我才不要你呢。”如果经常这样，宝宝会很伤心的。“再不好好吃饭，妈妈就不要你了，把你送给别人做儿子。”这类话会让宝宝怀疑妈妈为什么不爱我。 宝宝被妈妈骂了几句，一气之下跑出家门，妈妈追到家门口，生气地对着宝宝喊：“你给我回来，不回来是吧，那以后都不要回来了。”这类话听多了，宝宝心理会产生阴影，以后可能真的要离家出走。
小小的惩罚有时能纠正宝宝的不良习惯或错误，但妈妈的惩罚不能让宝宝对自己的爱产生怀疑，要知道惩罚的目的不是要让孩子伤心，而是要让宝宝清楚地知道他的行为不对就可以了。
3、吓唬宝宝
“宝宝再不听话就叫医生来打针。”无论是责怪宝宝还是和宝宝玩，妈妈让宝宝听话的厉害办法就是医生打针，因为所有的宝宝都怕打针时的疼痛。妈妈经常用这种方法教育宝宝，反而使他见到穿白大褂的人就害怕。还有就是，宝宝对老师很敬重，不敢像对妈妈一样对老师撒娇。妈妈喜欢利用宝宝这一害怕心理对宝宝施压，出口就是：“不好好看书，明天告诉你老师去，看他(她)到时候怎样惩罚你。”警察叔叔抓坏人，这是妈妈从小教给宝宝的概念。宝宝怕警察叔叔带走也就是怕自己是个坏孩子。孩子一做错事就说“叫警察叔叔把你带走”，孩子会怀疑自己是个坏孩子，在别人面前不敢抬头。
4、对孩子的要求超出了他的能力
5、拿孩子进行比较
6、按自己的意愿命令宝宝
“烦死了，自己去玩。”“你怎么这么笨，连这也不会。”“你这孩子怎么这么没用，叫一声阿姨都不会。”....。。这些话也许被许多妈妈不经意间说出过，可能妈妈自己没在意，可是宝宝受了莫大的委屈。还有一种情况，妈妈们往往以大孩子的标准来衡量宝宝的行为，自己觉得很简单的东西宝宝应该也要会，否则就“笨”。这些牢骚或者无心之语，尤其是在公众场合或当他人面，不仅让孩子尊严受损，还很挫其自信心。
2、让宝宝怀疑妈妈对自己的爱
有时宝宝要妈妈抱，妈妈就会故作生气样说：“我才不要你呢。”如果经常这样，宝宝会很伤心的。“再不好好吃饭，妈妈就不要你了，把你送给别人做儿子。”这类话会让宝宝怀疑妈妈为什么不爱我。 宝宝被妈妈骂了几句，一气之下跑出家门，妈妈追到家门口，生气地对着宝宝喊：“你给我回来，不回来是吧，那以后都不要回来了。”这类话听多了，宝宝心理会产生阴影，以后可能真的要离家出走。
小小的惩罚有时能纠正宝宝的不良习惯或错误，但妈妈的惩罚不能让宝宝对自己的爱产生怀疑，要知道惩罚的目的不是要让孩子伤心，而是要让宝宝清楚地知道他的行为不对就可以了。
3、吓唬宝宝
“宝宝再不听话就叫医生来打针。”无论是责怪宝宝还是和宝宝玩，妈妈让宝宝听话的厉害办法就是医生打针，因为所有的宝宝都怕打针时的疼痛。妈妈经常用这种方法教育宝宝，反而使他见到穿白大褂的人就害怕。还有就是，宝宝对老师很敬重，不敢像对妈妈一样对老师撒娇。妈妈喜欢利用宝宝这一害怕心理对宝宝施压，出口就是：“不好好看书，明天告诉你老师去，看他(她)到时候怎样惩罚你。”警察叔叔抓坏人，这是妈妈从小教给宝宝的概念。宝宝怕警察叔叔带走也就是怕自己是个坏孩子。孩子一做错事就说“叫警察叔叔把你带走”，孩子会怀疑自己是个坏孩子，在别人面前不敢抬头。
4、对孩子的要求超出了他的能力
5、拿孩子进行比较
6、按自己的意愿命令宝宝
