Void77,你好!
听了你对这件事情的描述,我仿佛感觉到了一个孩子特别需要得到周围人的肯定。实际上我们希望别人对我们能够及时的回应,我们是一种婴儿状的表达。我并没有说你的意思,恰恰我感觉到了你在成长的过程当中,甚至是婴幼儿阶段,你没有得到很好的回应,这一关,所以没有很好的度过,你才会对别人没有很好的回应,你有如此不切实际的妄念。
你展现出来的感觉是一种类似于婴儿的自我中心幻觉,我们小时候都是这样,觉得这个世界上的一切都得围绕着我们转,我饿了的时候就应该有饭吃,我冷了就应该有衣穿,仿佛自己一动念头世界就围绕我们转。当我们上了幼儿园我们发现有些东西得和小朋友开始协调了,上了小学初高中我们知道了,人和人之间要相互尊重,每个人都有边界,每个人都认为自己是最重要的,在更大一些之后我们就学会了与周围的人合作,协调,这就是每个人的个体边界。所以当很多人不能够围绕着我们感觉转的时候,实际上是一件特别正常的事情,因为我们是以我们自己为中心,那么别人也是以他们自己为中心,他们会分辨和权衡各种利害关系,就像我们也会权衡分辨利害关系一样,别人不回应不代表别人有恶意,而仅仅是我们在别人的价值体系当中并不重要,如果说下回有一件事情是他需要的,那么他回应你可能会很及时,我认为他们没有针对你什么,而仅仅是我们所展现出来的价值在别人心目当中的排序不同罢了。
所以,很多人并没有恶意,看看是否我们有一些对人际关系不切实际的期待。
听了你对这件事情的描述,我仿佛感觉到了一个孩子特别需要得到周围人的肯定。实际上我们希望别人对我们能够及时的回应,我们是一种婴儿状的表达。我并没有说你的意思,恰恰我感觉到了你在成长的过程当中,甚至是婴幼儿阶段,你没有得到很好的回应,这一关,所以没有很好的度过,你才会对别人没有很好的回应,你有如此不切实际的妄念。
你展现出来的感觉是一种类似于婴儿的自我中心幻觉,我们小时候都是这样,觉得这个世界上的一切都得围绕着我们转,我饿了的时候就应该有饭吃,我冷了就应该有衣穿,仿佛自己一动念头世界就围绕我们转。当我们上了幼儿园我们发现有些东西得和小朋友开始协调了,上了小学初高中我们知道了,人和人之间要相互尊重,每个人都有边界,每个人都认为自己是最重要的,在更大一些之后我们就学会了与周围的人合作,协调,这就是每个人的个体边界。所以当很多人不能够围绕着我们感觉转的时候,实际上是一件特别正常的事情,因为我们是以我们自己为中心,那么别人也是以他们自己为中心,他们会分辨和权衡各种利害关系,就像我们也会权衡分辨利害关系一样,别人不回应不代表别人有恶意,而仅仅是我们在别人的价值体系当中并不重要,如果说下回有一件事情是他需要的,那么他回应你可能会很及时,我认为他们没有针对你什么,而仅仅是我们所展现出来的价值在别人心目当中的排序不同罢了。
所以,很多人并没有恶意,看看是否我们有一些对人际关系不切实际的期待。











