两岁前没有刻板吗？你发现的好早啊

是不是有刻板行为的就是真自闭了

我家现在尖叫，甩手，兴奋到处蹦来蹦去跑来跑去，特别喜欢叫来叫去，总是啊啊啊那种，火星语

加油！持续高强度陪伴，手把手一步一步，重复几百遍的教他，每天都要有适量运动。

他才两岁半，多努力，再好的机构也比不过家庭的影响力。

才2岁半，你急个啥，这些行为都随着孩子发育和理解力的提升慢慢消失的。
让孩子多认识情绪，笑脸，哭脸，生气的脸；
孩子在心情发生变化的时候，帮孩子描述他现在的心情：宝贝，你现在很开心，或者宝贝你现在生气了。
引导孩子正确的表达，发泄情绪，通过读绘本（生活中多类比绘本中的角色）
无效的表达方式，就忽视他，不要因为他打头就让他能达到目的。
刻板行为---------本质是理解力不足，导致孩子对简单，规律明确的事情产生依恋，从而达到自我的安全感。不是什么洪水猛兽，别想得太复杂，从孩子的角度去想，多了解孩子，帮助他，引导他。

我看过一本书，看了很多遍，收益颇多，推荐你看看，孩子的世界和我们想的不一样。
《我什么办法都试过了，理解1~5岁孩子》

两岁开始上机构，现在会分大小，数字认识几个，有点仿说，但音不标准。一岁半开始有意识喊家里三个成员称呼。两岁会点头表示，现在问他要不要，会说要，好不好，去不去，这些都会回答一个字。不会说不要不去这些。身体部位全可以指出来，名词认识估计有几十到一百多个可以指出来。但两岁后情绪崩溃严重，不合意就摔东西，无聊就拍打耳朵，出去外面很隐秘的指示牌都被他发现（如禁止吸烟🚭）指着一直火星语，搞得很多人看过来。社交为0。老师说眼神还可以，但出去不看外人，顶多喵一眼。出生有轻度缺氧，呛了羊水，怀孕时心情不好，两个多月时保过胎，打过保胎针和吃过药。指令很多可以听明白，但执行率好低，没有食物引诱都不想理你。在家特别粘妈妈，粘着妈妈去个厕所都会哭。现在还发现出门固定路线，不然一直哭。也不愿意下地走路，无论在家还是外面都需要抱着。所以带他特别累。2岁前觉得他不严重，可能就谱系吧，两岁后刻板多起来，觉得是典型中度了。唉，真受不了，小时候这么好看这么可爱怎么就成自闭了呢？以后该怎么办啊？

两岁开始上机构，现在会分大小，数字认识几个，有点仿说，但音不标准。一岁半开始有意识喊家里三个成员称呼。两岁会点头表示，现在问他要不要，会说要，好不好，去不去，这些都会回答一个字。不会说不要不去这些。身体部位全可以指出来，名词认识估计有几十到一百多个可以指出来。但两岁后情绪崩溃严重，不合意就摔东西，无聊就拍打耳朵，出去外面很隐秘的指示牌都被他发现（如禁止吸烟🚭）指着一直火星语，搞得很多人看过来。社交为0。老师说眼神还可以，但出去不看外人，顶多喵一眼。出生有轻度缺氧，呛了羊水，怀孕时心情不好，两个多月时保过胎，打过保胎针和吃过药。指令很多可以听明白，但执行率好低，没有食物引诱都不想理你。在家特别粘妈妈，粘着妈妈去个厕所都会哭。现在还发现出门固定路线，不然一直哭。也不愿意下地走路，无论在家还是外面都需要抱着。所以带他特别累。2岁前觉得他不严重，可能就谱系吧，两岁后刻板多起来，觉得是典型中度了。唉，真受不了，小时候这么好看这么可爱怎么就成自闭了呢？以后该怎么办啊？

要干预

还小，加倍努力，会好起来的。

喜欢指指示牌火星语就是自闭症吗？我小孩前段时间喜欢指国旗说一堆，现在喜欢指动物对我说一大堆。算刻板行为吗？

自闭症孩子们的行为和反应总是让家长们不知所措，对于孩子们的怪异举止、刻板的行为，家长们拼命想去纠正，想让他们和普通孩子一样，希望别人不再向他们投来怪异的目光。对于孩子情绪的爆发、自伤和攻击性行为，家长们不禁要问：孩子到底怎么了？对他的好他为什么不接受？对他的正确教导为什么不听从？
武汉心之初特教培训学校提示：其实孩子行为的背后都是有原因的，他们听不懂大人的训诫，克制不住自己的行为，孩子也不是故意的，他们也会觉得委屈，他们只能用自己的方式表达情绪和想法，他们需要家长用心去理解和接受他们。心之初特教成立于２００６年初，校区位于武汉市洪山区书城路窝牛创意大厦三楼。

一般来说，尖叫、拍头有可能是感觉敏感异常，最好找一下什么原因，对异常感觉进行脱敏。仔细观察出现这种情况是因为什么因素引发的，有的小孩甚至因为谈话中出现某个字而大叫的，所以你要观察分析到底什么原由引发的，肯定是有原因的。
至于粘人，呃，你居然说是问题行为，那是你对自闭症了解真的不够啊。
还有喜欢路牌，电梯什么的，普通孩子都有类似的阶段，只不过普通孩子容易转移兴趣，还有就是容易沟通，会被家人说服，而谱系孩子则相对比较固执，兴趣狭窄，不好沟通，不过碰到类似的行为，你可以想办法努力和他沟通，讲到他烦，正好是沟通干预的时机啊。