这天我哭了,很凶,不是为你,是为我在一小时后要离开的母校,就这样就要离开
了。现在才知道会不舍了,可是这又有什么用呢?在去喊老师的路上,校长,书记,主
任,各科老师,只要是认识我的,都会拍拍我的肩膀说,不要哭了,要记住我们都等着
你的喜讯,加油!那些时刻真的很感动,泪水止不住的流。这是个感伤的时刻,感伤得
使我暂时忘记了你。
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你要去哪里?
而且这个时候,你是不是应该更加想起他?
想到要和他这样告别。你不是应该更心痛么?
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放学后,我跟着他来到你家门口,羞涩的站在一旁,不像我了。你有片刻的诧异于
惊讶,我微笑。他嬉皮笑脸的说,你们两个慢慢聊,我先走了。我们点点头,寒暄几句
后,是短暂的沉默。
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他哪个?我前文没看过。不要突然冒出个人来。
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要分开了呢,我又一次打破沉默。恩,你还是那样,淡淡的。那你还会记得我吗?
我有些激动。会的,一定会的,你的声音中有一种按捺不住的情绪,是我不懂的。那就
好。
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又。你用又很多次了。但都在不恰当的地方。而且。要分段。该用直接引语扩充的时候不要用间接引语挤成一段。。
你节省空间啊?
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对了,你的毕业礼物,我的话音刚落,你的脸就在那一刹那红了,那时的你特别可
爱。我在你的脸上轻轻的一吻,转过身去,不敢看你。
我走了,自己好好的,这段时间我不能照顾你了,自己要学会照顾自己,听到了
没,一定要好好的,即使我们不会再见,我的声音中又带着浓浓的伤感,似乎也把你感
染了呢。我会好好照顾自己的,但是,我们一定会再见的,一定会!有些霸道,是你的
风格。
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一样的问题。直接让人说出来加点修辞效果会很好。
比这好得多。而且把你也感染了那么你从哪看出来的?动作还是神态?你没交代。
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我随着电梯的下移,慢慢的离开你,我有预感,这次的离开似乎是永远的离开。我
的预感成真了,我又一次预测对了,却仍然是自己的感情上,且又一次是分手的时候。
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谁知道你们会不会再见?
而且。。你什么时候坐电梯上楼的?
你什么时候预感了?