回复：回复:不枉此生为“兵迷” 《士兵》中的军事技术和装备讨论

团比较沉重有很多东西只有仔细看仔细想才能明白 但是当你明白后就会感觉很悲哀 没有士兵这么向上 但是的确是一部好片  
  
作者：喜欢狐狸的小猫
谢谢小猫的提点，哈哈。其实249想表达的东西我都明白，比如关于我们的仗为什么会打成那样，中国究竟出了什么问题、战争的残酷复杂、人在战争中那点几乎微不足道的尊严和温暖、兄弟之间的扶助，理想的迷失（比如虞啸卿）等等。事实上有些时候249太想让观众/读者明白，有时候又想把沉重藏在过份的调侃中，会觉得这个风格本身就特别不完整。

关于吴哲：
袁朗说“如果你不怀疑就可能完成任务”，他答曰“过分信任这种天赋，不是人人都有的”，继续对自己和三多都进行双重肯定，而且保持了自己的幽默风格。他一定能够敏锐地感觉到不同的人因为先天条件、家庭背景、所受教育等等因素而展现出种种的差异，但是他也会同样敏锐地洞察最根本的那些东西，比如真诚、善良、坚强，还有他珍视的理想。所以他能够和三多成才都成为朋友。
他跟他们聊天、相处的时候能够让大家都忘掉他们之间那些外在的差异，完全就像三个兄弟伙侃大山。小说里他说自己撑满三个月就走，还劝那俩选训结束也别留下，说“老A…人也不善良，不适合你们”。还有化工厂演习前的相互鼓舞，尤其是他和成才一唱一和给三多打气。不过不经历真正的战场，也许谁都不知道自己能否战胜怯懦和无边的恐惧。聪明如锄头者也没料到，最需要点拨的不是三多而是成才。他担心三多太善良会失去防卫的能力，但是善良应用得当，也会成为利器吧？就像最温柔的水还能变身成为水刀。我们军队的战斗力其实也是出自于善良崇高的目的（保家卫国，为人民服务，或者为了身边的战友）。三多“闹毛病”的时候，这位少校“利用”了三多的善良把他从坐月子的状态解放出来，然后还给三多进行“心理疏导”。


去看花之前锄头给士官拿裤子，而在伏击毒贩之前“小生”把弹夹扔给前装甲步兵让他检查弹头[曾经想过为啥锄头不能躬亲检查，是对自己看弹头的眼光缺乏信心？不会吧，好歹也打了上万发了；是少爷脾气间歇性发作？不像不像、非也非也；那就只能是抓住机会跟三多互动，让他能够尽早在精英们中间找到落点。伏击前袁朗还给三多安排了极为特别的生日“派对”，那是我觉得小说里最温暖也最有色彩的段落之一，其实也是为了有机会告诉三多：大家都接受你也喜欢你]。总之无论是“我”为人人，还是人人为“我”，锄头都那么自然，哪有丝毫优越感或者“官架子”。
袁朗说战友甚至敌人都需要理解和融合，想来吴哲这一点能够做得很好。他实在是个善于沟通的家伙。一直都奇怪他怎么知道袁朗“杀过人”—那时候他们进基地才不过几个小时而且被看管得严严实实，相信也不会是铁路或者任何去挖他的人讲的，这不符合他们的行事风格以及严明纪律；想来肯定也不是成才三多，否则老拓一定也同时知道了。说明这个“内幕”是他抓住很短的一点“放风”机会搞到的。这样的情报都能弄到，摸清楚哪儿有小卖部自然是手到擒来。
三多和高城共同看守七连那晚，老七把自己压箱底的秘密都掏出来，结果也没能和三多真正聊上劲儿。三多总结说“你和我是两回事，一个天上一个地下，聊也聊不起来。”但是他跟吴哲在一起却不会有这样的感觉。也许多数时候他的角色还是听众，但是锄头绝对有办法让他轻松地表述自己的想法，比如那次讨论要不要离开老A。
我在想，如果锄头作了指挥官，还会为到底该把士兵当作个体，还是集体的组成部分而茫然吗？在这一点上我猜他会“心理稳重”：首先是个体，其次是以最优方式组成的团体。没有个体何来集体？袁朗同志曾如是说。


沙发

中校的分析让我越来越看到吴哲的优秀，可是他对自己的评价——“长腿的电脑，移动的雷达”（是这么说的吧）好象就有点儿过低了。为什么他会这么评价自己？是他认为老A其实没有认识到自己的价值还是他毕竟还有一点点不自信？还是他真的会这么想啊？
士团的问题别再纠结了吧，“嘤其鸣矣,求其友声”（呵呵，是这么说的吧）。团吧的人现在淡定的多，不过居然现在还有团黑在吧里出没，太执著了。也许我小心过度，如此高质量的大楼不要这种富丽闲妆也罢


有些人可以毫无困难就不自卑，比如关大侠你，比如吴哲。对于这样处处都比别人优秀的人而言，保持平常心比不自卑难多了。而对于三多那样的人呢？从小就显得木讷、胆小，然后陷入被骂-更不自信-更木讷的恶性循环。对于这样的人，首先需要很大的力气去认识和接受自己。多数人可能都是如此。
现在的成功教育可能就是为了让孩子别自卑，但是似乎也容易走向另外的极端。
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现在的教育是让自卑的孩子更自卑（新疆簌簌）

簌簌说的太对了！

让自卑的孩子更自卑
是因为找不到自己的落点和长处？
总之人人都知道现在中国的教育问题重重，可是该如何改起？似乎都只能无奈地往下走

袁朗同志评点吴哲还说他“举止略显轻浮”。这可以算是一个小小的陷阱，如果吴哲沉默，那是行动的否定和言语上的默认；如果还击，那就是言语上的否认和行动上的认可。锄头选择了比较解气的方式—顶撞，还用的“有些人”如何如何这种幼稚的攻击方式。中校和上校在讨论问题，虽然少校是被讨论的目标，他其实也应该规规矩矩戳着恭听，或者至少喊个报告再发言吧。吴哲偏不。虽然还是一副不急不恼的样子，其实打算“指控”完就走人，因为他的理想和希望在这里被践踏了四个月，他也忍了四个月，要用最有尊严也最有杀伤力的方法说出他的不满。<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />
曾跟另一个写过吴哲的筒子讨论她笔下的锄头及其女友，我觉得该女友太不理解他的理想了，如果这样他们不可能真的走到一起，即使她容貌娟秀、即使他俩是青梅竹马（就像我讲过的海军故事）。吴哲最为自己感到自豪同时也最珍视的不是他的智商或者家境，而是他自己的理想。一个女孩子如果在这一点上跟他没有共鸣，我想无论有多少别的优点大概都难以真正打动锄头的心。
这么一个人，在小说结尾的时候，却被袁朗点评为“吴哲呢，虽然他的优点和缺点一样多，可老Ａ最看重他的还是一点……”
吴哲：“你不要说啦，长腿的电脑，活动雷达，这次演习我就看出来了。”
袁朗对吴哲的说法不置可否：“你喜欢的是别的，可在不喜欢的事上你最能派用场。”吴哲有哪些缺点呢？

举止略显轻浮，也就是什么都喜欢评点，口舌的速度总是超过心机；不“尊重”上级，喜欢怀疑一切甚至不时跳出来上演一点挑战的好戏；单兵技能还是不过硬（在民用外观的船只上他就至少两次因为紧张而差点造成“内部人员损耗”，还有一次准备在不恰当的时候移动，几乎被敌军锁定）。还有呢？<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />想不出来。只能认为这是狐狸为了小小地打击锄头同时表示亲切的一种方法。记得我们大学的时候有个教专业课的老师就老喜欢叫我们lazy bones。于是很受伤害地去问她，为什么不喜欢我们，我们应该怎样做得更好。在接下来的一堂课上，她热情洋溢地用一系列反问排比罗列出我们班的“功绩”和一些可爱的特点，比如team spirits、努力，充满活力；我们这些傻小子傻丫头才知道英国人原来也喜欢正话反说，就像特亲密的人有时候还互称“你丫”、傻帽儿一样。窃以为袁朗就是这个目的，但是吴哲就像我们那时候一样，没听明白更深的含义，更因为想要表明自己的大度，有点傻傻地、有点过于急切地认下来，表示自己要当好“长腿的电脑，活动雷达”。

老A，（或者更准确地说，袁朗）看重他，还是因为他是一个具备了这些技能和种种其他优点的人，毕竟他们要用的是人的根本去对抗战争的残酷和复杂，更需要创造性的思维来面对战争，而不仅仅是依靠高科技的手段。如果仅仅是从技术角度而言，我们比美国又落后了多少年？有人认为现在的差距在某些意义上其实超过了抗美援朝时期。咱们的防长在介绍陆、海、空三军发展目标时也形容，军队现代化建设是按照“三步走”进行http://data.tiexue.net/mil/zhanlue225/构想，即“在2010年前打下坚实的基础，2020年前基本实现机械化并使信息化建设取得重大进展，21世纪中叶基本实现国防和军队现代化。”这番讲话暗示，我军与http://data.tiexue.net/mil/meijun118/的差距是在50年左右。美军目前已经实现了信息化，而我军则要在本世纪中叶才能实现现代化（吴哲说过袁朗，“嘴上甚至都跑到了二十一世纪中叶”，莫非就是狐狸在预测我们实现信息化的时间？），也就是说，在美军不发展的情况下，我军还要在40-50年的时间才能达到美军目前的水平。而美国退役海军上将布莱尔(Dennis C. Blair，曾任美国太平洋总部司令)则认为，中美之间的军事实力至少有20到30年的差距。而现代的军事技术也在以加速度发展，10年就是一个巨大的坎。更何况无论是哪方的推测，无论是夸大还是缩小过，都超过了20年。但是布莱尔也说，“令我印象最深的是，军队不再做生意了，他们接受了更好的训练和教育。所以变化最大的是人，而不是增加了几艘军舰和潜艇，也不是增加了多少架飞机。”<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

张弛松紧这个度 不好把握,许多人穷其一身都难做到,拍戏如此,做人更是如此,所以团戏过了也是正常的.毕竟兰小龙才30来岁.

可算在和度度斗智斗勇的过程中把文发出来了，还是有点乱。凑合看吧。

回复：762楼
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现在的教育是让自卑的孩子更自卑（新疆簌簌）
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所以在这点上我特别注意,对于小飞的教育我不关心他的学习,一则是他脑袋够聪明,更主要的是学习是老师的事.教不好,老师就该打扳子,这样的观点我只对他的老师表达过一次,老师聪明地领悟到我说的是什么.
我关心的是他怎么去做人,这才是根本.
记得有年学校要他做大队委员,他说要么就是大队长要么我回去做中队长.我问他为什么?他给我来句:你都没做过副职更何况委员,作为你的儿子我不屑这些委员,没劲!
我说儿子你错了,因为你有能力所以别人才承认,为什么没要你做大队长呢,是因为你能力不够,自身缺乏内功.而不是你要做什么,首先你应该想到你能做什么,能够给你自身带来什么.

华盛顿的孙子就靠研究“我爷爷”成为美军少将
----------------------------------------------一直以来,我始终就觉得我们现在的教育体制是一种失败.其实失败到没什么,最大的悲哀是我们丢掉了老祖宗的精髓去学西方的那些东西,学科学技术本没什么,可是学来学去却把自己的根给丢了,相反这根却让别人给拣了去