【工学院】――2019级新生咨询贴

工学院大类招生，分为【电气类】和【机械类】两大类。

学科专业介绍
【1】【电气工程及其自动化】

业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备电气工程及其自动化的基本理论知识及应用能力，能够在电气工程领域从事相关的系统设计、装备制造、运行控制、信息处理、研究开发、经济管理以及计算机应用等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。

业务培养要求：系统地掌握本专业所需的数学、物理、电路、电子技术和自动控制等基础理论，以及信息获取与处理分析、系统设计、装备制造、运行控制的方法与技术，受到电气工程及其自动化领域的分析计算、工程设计方法和相关检测控制技术的基本训练，具有从事电力系统及其自动化、计算机应用、信息处理、企业经营管理、技术开发和工程管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得的素质、知识和能力：
1．素质结构要求
思想道德素质：热爱祖国，遵守社会公德和学术道德，诚实守信，有团结协作精神、较强的法制意识和社会责任感，有高尚的理想、情操和健全的人格。
文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，了解中国的文化传统，懂礼仪和社交常识，有较好的文化素养。
专业素质：受到严格的科学思维习惯训练，有求实创新的意识和精神；有较强的工程意识、经济意识、环境保护意识和统筹全局的意识，有较好的综合分析问题的素养。
身心素质：有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯，能理性地处理各种问题。
2．能力结构要求
获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，有较强的表达及交流能力，有较强的应用网络、计算机、传媒等现代科技手段获取信息和知识的能力。
应用知识的能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决实际工程问题的能力，掌握电气工程及其自动化领域的相关分析计算、工程设计方法和检测控制等方面的基本方法和技术。
创新能力：具有一定的创造性思维和创新实验能力，并具备基本的科技开发和科学研究能力。
3．知识结构要求
工具性知识：了解文献检索知识，能熟练运用中外文进行文献查阅；熟练掌握本专业科技论文等技术文本的写作格式和要求；具有基本的计算机硬件知识，熟悉常用的计算机软件并能熟练操作计算机；初步具有一门外语的读、写、听、说能力。
人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、法学、心理学等方面的知识。
自然科学知识：具有扎实的数学和物理学基础理论和知识，并了解力学、机械学、机械工程学等方面的知识。
技术专业知识：系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括高等数学、复变函数与积分变换、线性代数、概率论与数理统计、物理学等基础理论知识，以及电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、信号与系统、微机原理及接口技术、自动控制基础、电机与拖动、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术等专业知识；掌握电气工程及其自动化领域的相关分析计算、工程设计方法和检测控制等方面的基本方法和技术。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程：电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、微机原理及接口技术、信号与系统、自动控制基础、电机与拖动、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术。
主要专业实践：电机实习、电子实习、电气设备实习、电工电子综合设计、单片机课程设计、电力工程课程设计、毕业综合实习等。

学制四年，授予学位工学学士。

【2】【农业电气化与自动化】
业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具有扎实的电学、自动控制、计算机应用方面的理论基础知识，掌握电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能，能在电力系统、电子信息产业、数字农业等领域从事理论研究、工程设计、施工管理、新产品开发等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。
业务培养要求：系统地掌握本专业所需的数学、电路理论、电子技术、自动控制计算机应用技术、电力系统、信息处理和企业管理方面的基本理论知识，受到电力系统与自动化工程规划设计和科研开发、信息处理等方面的基本训练，具有从事电力系统及其自动化、计算机应用、信息处理、企业经营管理等方面工作的基本能力。

毕业生应获得的素质、知识和能力：
1．素质结构要求
思想道德素质：热爱祖国，遵守社会公德和学术道德，诚实守信，有团结协作精神、较强的法制意识和社会责任感，有高尚的理想、情操和健全的人格。
文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，了解中国的文化传统，懂礼仪和社交常识，有较好的文化素养。
专业素质：受到严格的科学思维习惯训练，有求实创新的意识和精神；有较强的工程意识、经济意识、环境保护意识和统筹全局的意识，有较好的综合分析问题的素养。
身心素质：有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯，能理性地处理各种问题。
2．能力结构要求
获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，有较强的表达及交流能力，有较强的应用网络、计算机、传媒等现代科技手段获取信息和知识的能力。
应用知识的能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决实际工程问题的能力，具备在电力系统、自动化技术、信息处理技术、计算机应用技术方面的专业技能。
创新能力：具有一定的创造性思维和创新实验能力，并具备基本的科技开发和科学研究能力。
3．知识结构要求
工具性知识：了解文献检索知识，能熟练运用中外文进行文献查阅；熟练掌握本专业科技论文等技术文本的写作格式和要求；具有基本的计算机硬件知识，熟悉常用的计算机软件并能熟练操作计算机；初步具有一门外语的读、写、听、说能力。
人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、法学、心理学等方面的知识。
自然科学知识：具有扎实的数学和物理学基础理论和知识，并了解力学、物理学、机械工程学等方面的知识。
技术专业知识：系统地掌握本专业领域的理论基础知识，主要包括高等数学、复变函数与积分变换、线性代数、概率论与数理统计、物理学等基础理论知识，以及电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、信号与系统、微机原理及接口技术、自动控制基础、电机与拖动、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术等专业知识；掌握现代农业工程、生物工程学科领域的相关分析计算、工程设计方法和检测控制等方面的基本方法和技术。
主干学科：电气工程、计算机科学与技术、控制科学与工程。
主要课程：电路、电磁学、模拟电子技术、数字电子技术、电力系统、微机原理及接口技术、信号与系统、微机原理及接口技术自动控制基础、电机与拖动、单片机原理及应用、电力电子技术、电力系统继电保护、电力拖动控制技术。
主要专业实践：电机实习、电子实习、电气设备实习、电工电子综合设计、单片机课程设计、电力工程课程设计、毕业综合实习等。
学制四年，授予学位 工学学士。

【3】【机械设计制造及其自动化】
业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备机械设计制造基础知识及应用能力，掌握机械产品的设计及现代制造技术，并具有较强的机电产品开发应用能力，能在工业生产第一线从事机械设计制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面工作的应用型、复合型高级工程技术人才。
业务培养要求：系统地掌握本专业所需的数学、力学、电工电子学、机械设计制造和自动控制等方面的基本理论知识，熟悉相关数据和信息的处理分析方法，掌握机械设计制造及其自动化领域的分析计算、工程设计方法和检测控制技术，受到现代工程师的基本训练，具备使用现代方法进行机械产品设计制造及设备控制、生产组织管理的基本能力。
毕业生应获得的素质、知识和能力：
1．素质结构要求
思想道德素质：热爱祖国，遵守社会公德和学术道德，诚实守信，有团结协作精神、较强的法制意识和社会责任感，有高尚的理想、情操和健全的人格。
文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，了解中国的文化传统，懂礼仪和社交常识，有较好的文化素养。
专业素质：受到严格的科学思维习惯训练，有求实创新的意识和精神；有较强的工程意识、经济意识、环境保护意识和统筹全局的意识，有较好的综合分析问题的素养。
身心素质：有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯，能理性地处理各种问题。
2．能力结构要求
获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，有较强的表达及交流能力，有较强的应用网络、计算机、传媒等现代科技手段获取信息和知识的能力。
应用知识的能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决实际工程问题的能力，掌握机械设计制造及其自动化领域的分析计算、工程设计和检测控制等方面的基本方法和技术。
创新能力：具有一定的创造性思维和创新实验能力，并具备基本的科技开发和科学研究能力。
3．知识结构要求
工具性知识：了解文献检索知识，能熟练运用中外文进行文献查阅；熟练掌握本专业科技论文等技术文本的写作格式和要求；具有基本的计算机硬件知识，熟悉常用的计算机软件并能熟练操作计算机；初步具有一门外语的读、写、听、说能力。
人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、法学、心理学等方面的知识。
自然科学知识：具有扎实的数学和物理学基础理论和知识，并了解力学、机械学、机械工程学等方面的知识。
技术专业知识：系统地掌握本专业领域宽广的理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子学、机械工程材料、机械设计制造、自动控制基础及企业管理等基础知识；具有本专业领域数控加工技术、机械制造装备设计技术所必需的专业知识；具有本专业必需的制图、计算、实验、测试和基本工艺操作等基本技能；受到现代工程师的基本训练，具有进行机械产品设计制造及设备控制、科学研究以及生产组织管理的基本能力。
主干学科：力学、机械工程。
主要课程：机械制图与计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、互换性与技术测量、机械设计、机械工程材料、材料成型工艺基础、机械制造技术基础、电工与电子技术、液压与气压传动、自动控制基础、机械工程测试技术、机械制造装备设计、机电一体化技术、机械CAM、数控技术等。
主要专业实践：金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、专业综合课程设计、数控技术实习、专业综合实习等。
学制四年，授予学位工学学士。

【4】【农业机械及其自动化】
业务培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，具备现代农业机械及其自动化装备的性能设计研究、信息与自动控制、运用管理、农业生物系统工程知识，能在农业工程领域从事相关机械及装备的设计制造、试验鉴定、运用与管理、教学与科研、营销与服务等方面的工作，具有基础扎实、知识面广、创新精神和创业能力的应用型、复合型高级工程技术人才。
业务培养要求：系统地掌握本专业所需的数学、力学、电工电子学、机械设计制造、自动控制等方面的基本理论知识，以及农业机械装备及其运用管理等方面的计算分析、工程设计方法和检测控制技术，受到农业产前、产中、产后生产过程机械化及其自动化工艺及相关装备性能设计、试验鉴定、选型配套、运用管理等方面的基本训练，具有农业生产机械化系统的规划设计、企业经营管理和农业机械化及其自动化装备的研究开发、推广运用等基本能力。
毕业生应获得的素质、知识和能力
1．素质结构要求
思想道德素质：热爱祖国，遵守社会公德和学术道德，诚实守信，有团结协作精神、较强的法制意识和社会责任感，有高尚的理想、情操和健全的人格。
文化素质：掌握一定的人文社科基础知识，了解中国的文化传统，懂礼仪和社交常识，有较好的文化素养。
专业素质：受到严格的科学思维习惯训练，有求实创新的意识和精神；有较强的工程意识、经济意识、环境保护意识和统筹全局的意识，有较好的综合分析问题的素养。
身心素质：有健康的体魄、良好的心理素质和生活习惯，能理性地处理各种问题。
2．能力结构要求
获取知识的能力：具有良好的自学习惯和能力，有较强的表达及交流能力，有较强的应用网络、计算机、传媒等现代科技手段获取信息和知识的能力。
应用知识的能力：具有综合运用所掌握的理论知识和技能解决实际工程问题的能力，掌握农业机械及其自动化装备的性能设计、运用管理等方面的基本方法、技术及试验技能。
创新能力：具有一定的创造性思维和创新实验能力，并具备基本的科技开发和科学研究能力。
3．知识结构要求
工具性知识：了解文献检索知识，能熟练运用中外文进行文献查阅；熟练掌握本专业科技论文等技术文本的写作格式和要求；具有基本的计算机硬件知识，熟悉常用的计算机软件并能熟练操作计算机；初步具有一门外语的读、写、听、说能力。
人文社会科学知识：具有通识性文学、历史、哲学、法学、心理学等方面的知识。
自然科学知识：具有扎实的数学和物理学基础理论和知识，并了解农学、环境学和生态学等方面的基础知识，树立农机与农艺相结合的思想，为农业机械装备的设计与运用提供理论依据。
技术专业知识：了解农业机械学和农业生物系统工程的知识，掌握农业机械学、信息处理与自动控制技术及经营管理方面的基本理论；掌握农业生产过程机械化及其自动化工艺知识和装备的性能设计、试验鉴定、选型配套、使用维修等方面的方法和技术；具有农业生产机械化系统的规划设计和经营管理的能力；具有农业机械化及其自动化新工艺、新装备、新技术的科研、开发、推广的能力；了解中国农业机械化的方针、政策和法规；了解国内外农业和农业机械化及其自动化的发展动态。
主干学科：农业工程、机械工程、管理科学与工程。
主要课程：机械制图与计算机绘图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、机械工程材料、材料成型工艺基础、机械制造技术基础、电工与电子技术、液压与气压传动、汽车拖拉机学、农业工程导论、农业机械学、农业机械化生产与管理（农业机械化生产学、农业机械化管理学）、农业生物系统工程概论（生物学概论、农学概论、生物系统工程）等。
主要专业实践：金工实习、机械原理课程设计、机械设计课程设计、拖拉机拆装实习、拖拉机驾驶应用实习、农业机械学课程设计、毕业综合实习等。
学制四年，授予学位工学学士。

【5】【车辆工程专业】
业务培养目标：培养掌握车辆工程专业的基本理论、基础知识和基本技能，具备车辆设计制造、检测维修和服务等专业能力，能够在汽车行业从事产品研发、生产、管理等方面工作，具有创新意识和创业精神的高级工程技术人才。
主要课程：画法几何及机械制图、理论力学、材料力学、电工与电子技术、机械原理、机械设计、机械工程材料、机械制造技术基础、自动控制基础、MATLAB程序设计、微机原理及应用、发动机原理与构造、汽车构造、汽车理论、汽车电器等。
就业前景：毕业生可在汽车生产和汽车配套企业从事设计与制造、检测与维修、车辆服务管理工作，也可在车辆运用行业从事营销、科研和教学等方面的工作，毕业生可报考机械工程、农业工程等相关学科的硕士研究生。
学制四年 授予工学学士学位

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鹅，确实过气了

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顶一顶。好奇农大的机制和电气还是一本吗

DD

萌新求罩

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