多大发现的，现在几岁

首先孩子跟你有眼神接触吗？频繁？会指吗？知道过来再见不要点头等姿势代表的不同含义吗？
第二你描述的时候是否超越孩子能表达出的字数限制？
第三孩子之前都是什么方式与人沟通交流？

做了核磁共振一切正常。脑电图没做。还有一点就是我妞睡眠不是🐩。每天很晚睡。前六个月的时候每天哭到1、2点钟。白天睡觉。不爱吃饭。很挑食。主要以奶为主

首先说话需要气息，孩子气息够不够，家里不仅是听的刺激要够，那动也离不开运动。

多给孩子语言刺激

下个月就有语言了

你可以先家里做做
1/配合和听指令的能力
动作的配合是最容易掌握的。在运动中，从最简单的，且用器材提示的指令，让孩子能配合开，如“跳床”、“丢接球”，伴以动作的辅助。孩子通过器材与成人建立配合，也是社会交往的第一步。
2/有开口说话所具备的“气”
跳床、跑步、单杠上摆荡、前翻、秋千，大量的运动，让孩子的气息得到充分发展。同时，孩子发展也从动作开始，运动也增强孩子说话的欲望。
3/发音器小肌肉要协调灵活
从唇、舌、齿、脸部肌肉、声带等其实都属于发音器。小肌肉要灵活，也必须以大量的大运动为基础，让孩子活动开，活动够会帮助发音器的成熟。当然也可以辅以吹气球、吹泡泡等练习。
4/听语刺激足够，从一个音开始
从孩子常发的一个音开始，一般是“MA”或“A”等。在运动中不断刺激，边听边做运动，一旦孩子发音就给予鼓励，增强孩子发音的机率。
5/从一个音逐渐拓展到多个发音
当有一个比较固定的发音之后，还是要对这个固定的发音多练习，然后尝试与之相近的发音。不要期待孩子马上有反应，多听才能说。
6/通过图卡指认，模仿发音
在孩子练习发音的同时，可以让孩子通过实物或图卡来认识物品，知道每一个物品都有相应的名称。等到开始会发比较多的音之后，就可以用这些会发的音进行组合练习。让孩子看着图片跟说。

嘉兴智爱儿童康复中心是目前嘉兴唯一一家综合性康复机构，也是嘉兴最早，也是最专业一家专业性儿童康复机构。目前开设项目：PT，OT，ST，集体课，儿童减重步态训练，感觉统合训练，构音训练等项目地址：嘉兴市景宜路广宜文苑商务中心（嘉兴市妇幼保健院东50米）

不要着急，孩子要有需求时做出诱导发音，而且语言要在量的积累上才有质变

你看下我帖子，我有个学生后天失语，刚开口不久，跟你家宝宝很类似，希望能帮到你！

孩子怎么样啦

关于我们：
佳音蔚来是一家采用自然ABA游戏教学的特殊儿童干预中心，专注于发育迟缓、孤独症谱系障碍等相关儿童的早期社会性干预训练，中心采用先进的康复教育理念及技术，严格按照国际化干预标准为所有发育障碍儿童提供康复教育。根据早期干预评估VB-MAPP，ABLLS以及进阶干预评估C-PIRK为学生提供社交和学习技能课程支持。中心秉持让学生将学到的技能更直观的运用到生活场景中，课程会灵活采用自然游戏互动的形式引入，在掌握课程内容的同时既能调动学生的动机又能提高学生的游戏互动和社交技能等。
中心设置的课程为：一对一基本游戏技能课程、一对二同伴游戏课程、周末社交游戏课程。
老师介绍:
中心教学督导、国际认证副行为分析师BCaBA、六年康复经验、擅长游戏教学
电话：132 6310 6883
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