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二、专业介绍
1.冶金工程（本科 学制四年 工学学位）
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的，信念执着、素质优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握冶金学科基础知识与理论，掌握一定的金属材料加工、能源与环境等相关学科专业知识，具备较好的英语和计算机运用能力，能在冶金及相邻行业从事冶金生产、研发、管理、经营、规划设计、推广、教学等相关工作，具有创新精神、创业意识和职业能力的高级专门人才。
本专业是国家级改革示范专业，师资团队力量雄厚，享受国务院特殊津贴专家1人，教育部人才1人，另有钢铁研究总院、上海大学等单位多名专家教授为兼职教师；毕业生就业形势好，每年供不应求，遍布于国内冶金企业、研究院、设计院等单位，每年向中南大学、东北大学、北京科技大学、重庆大学等“211”、“985”院校输送大批硕士研究生，学生考研率稳居全校前列。
主干课程：普通化学、物理化学、冶金原理、金属学、冶金传输原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金自动化技术、冶金工艺工程设计、现代材料分析测试技术、钒钛产品生产工艺及设备、工业企业管理。
就业去向：在冶金制造行业，机械制造企业、汽车制造厂商、智能制造行业，化工行业，金属及新能源材料生产行业，钒钛稀土产品生产企业等领域，从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、产品设计、生产技术、质量检测、经营管理及市场营销等方面的工作；还可继续攻读冶金工程及相关学科的高层次专业学位。
招生计划：理科80名
1.冶金工程（本科 学制四年 工学学位）
培养目标：培养适应社会主义现代化建设需要的、德智体美全面发展的，信念执着、素质优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握冶金学科基础知识与理论，掌握一定的金属材料加工、能源与环境等相关学科专业知识，具备较好的英语和计算机运用能力，能在冶金及相邻行业从事冶金生产、研发、管理、经营、规划设计、推广、教学等相关工作，具有创新精神、创业意识和职业能力的高级专门人才。
本专业是国家级改革示范专业，师资团队力量雄厚，享受国务院特殊津贴专家1人，教育部人才1人，另有钢铁研究总院、上海大学等单位多名专家教授为兼职教师；毕业生就业形势好，每年供不应求，遍布于国内冶金企业、研究院、设计院等单位，每年向中南大学、东北大学、北京科技大学、重庆大学等“211”、“985”院校输送大批硕士研究生，学生考研率稳居全校前列。
主干课程：普通化学、物理化学、冶金原理、金属学、冶金传输原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金自动化技术、冶金工艺工程设计、现代材料分析测试技术、钒钛产品生产工艺及设备、工业企业管理。
就业去向：在冶金制造行业，机械制造企业、汽车制造厂商、智能制造行业，化工行业，金属及新能源材料生产行业，钒钛稀土产品生产企业等领域，从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、产品设计、生产技术、质量检测、经营管理及市场营销等方面的工作；还可继续攻读冶金工程及相关学科的高层次专业学位。
招生计划：理科80名
2.材料科学与工程（本科 学制四年 工学学位）
培养目标: 本专业是国家级特色专业，针对成渝、长三角和珠三角地区等发达经济区发展需求，培养能适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备包括金属材料、无机非金属材料、钒钛材料、新能源材料、材料分析测试技术等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术应用型高级专门人才。本专业与中国科学院过程所和上海大学联办的“上海大学精英班”和“中科院过程英才班”已成为立志继续深造的同学的追逐目标，考研率在校内名列前茅。
主干课程：材料科学基础、材料工程基础、金属材料及热处理、无机非金属材料合成原理、材料分析测试与研究方法、材料性能学、材料制备与加工、钒钛产品生产工艺与设备。
就业去向：在机械制造、汽车制造、钢铁冶金、有色金属、化工等行业，建筑材料、新能源材料、电子电工材料、高分子材料等领域，材料的制备、加工、材料结构与性能检测等环节从事技术开发、工艺和设备设计、生产技术维护、技术改造、产品质量控制、经营管理、技术管理、质量管理、项目推进、技术培训等岗位工作，还可继续攻读材料学相关学科高层次专业学位。
招生计划：理科120名
培养目标: 本专业是国家级特色专业，针对成渝、长三角和珠三角地区等发达经济区发展需求，培养能适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，具备包括金属材料、无机非金属材料、钒钛材料、新能源材料、材料分析测试技术等材料领域的科学与工程方面较宽的基础知识，能在材料的制备、加工成型、材料结构与性能等领域从事科学研究与教学、技术开发、工艺和设备设计、技术改造及经营管理等方面工作，适应社会主义市场经济发展的高层次、高素质全面发展的科学研究与工程技术应用型高级专门人才。本专业与中国科学院过程所和上海大学联办的“上海大学精英班”和“中科院过程英才班”已成为立志继续深造的同学的追逐目标，考研率在校内名列前茅。
主干课程：材料科学基础、材料工程基础、金属材料及热处理、无机非金属材料合成原理、材料分析测试与研究方法、材料性能学、材料制备与加工、钒钛产品生产工艺与设备。
就业去向：在机械制造、汽车制造、钢铁冶金、有色金属、化工等行业，建筑材料、新能源材料、电子电工材料、高分子材料等领域，材料的制备、加工、材料结构与性能检测等环节从事技术开发、工艺和设备设计、生产技术维护、技术改造、产品质量控制、经营管理、技术管理、质量管理、项目推进、技术培训等岗位工作，还可继续攻读材料学相关学科高层次专业学位。
招生计划：理科120名
3.材料成型及控制工程（本科 学制四年 工学学位）
培养目标：本专业属于机械工程类专业，培养适应社会主义现代化需要、德智体美全面发展，信念坚定、品德优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握自然科学、人文社会科学等方面的基础知识和材料成型及控制工程专业知识，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力和创新意识，具备铸造、压力加工和模具设计及制造等方面的机械工程与材料科学专业交叉学科知识和实践能力，能进行金属制品设计制造、工艺控制、质量检验和生产组织管理等工作的应用技术型高级人才。
主干课程：工程力学、工程制图与CAD、机械设计基础、材料科学基础、金属材料热处理、材料成形原理、压力加工工艺及设备、铸造工艺学、冲压工艺与模具设计。
就业去向：学生毕业后能在机械、冶金、汽车、船舶、模具、航空航天等领域从事金属材料的压力加工、铸造、模具设计与制造（CAD\CAM）、粉末冶金相关的生产工艺控制、技术开发、技术改造、设计制造、质量检验、生产组织管理、项目推进、技术培训等岗位工作，还可继续考取材料相关学科硕士研究生。
招生计划：理科45名
培养目标：本专业属于机械工程类专业，培养适应社会主义现代化需要、德智体美全面发展，信念坚定、品德优良、崇尚科学、脚踏实地，掌握自然科学、人文社会科学等方面的基础知识和材料成型及控制工程专业知识，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力和创新意识，具备铸造、压力加工和模具设计及制造等方面的机械工程与材料科学专业交叉学科知识和实践能力，能进行金属制品设计制造、工艺控制、质量检验和生产组织管理等工作的应用技术型高级人才。
主干课程：工程力学、工程制图与CAD、机械设计基础、材料科学基础、金属材料热处理、材料成形原理、压力加工工艺及设备、铸造工艺学、冲压工艺与模具设计。
就业去向：学生毕业后能在机械、冶金、汽车、船舶、模具、航空航天等领域从事金属材料的压力加工、铸造、模具设计与制造（CAD\CAM）、粉末冶金相关的生产工艺控制、技术开发、技术改造、设计制造、质量检验、生产组织管理、项目推进、技术培训等岗位工作，还可继续考取材料相关学科硕士研究生。
招生计划：理科45名
4.新能源科学与工程（本科 学制四年 工学学位）
培养目标：本专业培养新能源科学与工程领域的应用型高级专门人才。受到化学、能源与环境方面实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有进行新能源利用产品设计、制造、研发和生产组织管理能力。
主干课程：基础化学、材料科学基础、工程热力学、机械设计基础、能量转换材料与器件制备技术、新能源材料与技术、新能源动力电池及器件、清洁生产原理和技术、光电与光化学转化原理、太阳能集成技术及应用、生物质能技术及应用、锂离子电池应用与实践。
就业去向：在化学能源、太阳能、生物质能、新能源材料、储能材料等新能源工程领域从事科学研究、技术开发、工艺设计等方面工作；也可在新能源汽车、能源转换、储能、通讯、医疗等领域，从事新能源材料和器件的研究、设计与应用开发、企业管理、生产技术管理、生产质量管理、技术维护、技术改造、技术服务、项目推进等工作；还可继续攻读新能源科学与工程、材料科学与工程和化学工程等相关学科高层次专业学位。
招生计划：理科45名
培养目标：本专业培养新能源科学与工程领域的应用型高级专门人才。受到化学、能源与环境方面实验技能、工程实践、计算机应用、科学研究与工程设计方法的基本训练，具有进行新能源利用产品设计、制造、研发和生产组织管理能力。
主干课程：基础化学、材料科学基础、工程热力学、机械设计基础、能量转换材料与器件制备技术、新能源材料与技术、新能源动力电池及器件、清洁生产原理和技术、光电与光化学转化原理、太阳能集成技术及应用、生物质能技术及应用、锂离子电池应用与实践。
就业去向：在化学能源、太阳能、生物质能、新能源材料、储能材料等新能源工程领域从事科学研究、技术开发、工艺设计等方面工作；也可在新能源汽车、能源转换、储能、通讯、医疗等领域，从事新能源材料和器件的研究、设计与应用开发、企业管理、生产技术管理、生产质量管理、技术维护、技术改造、技术服务、项目推进等工作；还可继续攻读新能源科学与工程、材料科学与工程和化学工程等相关学科高层次专业学位。
招生计划：理科45名
5.新能源材料与器件（本科 学制四年 工学学位）
培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化需要、德智体美全面发展，信念坚定、品德优良、崇尚科学、脚踏实地，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和新能源材料与器件专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力以及创新意识和工程思维，能系统掌握新能源材料与器件的基本理论、制造工艺、相关的性能测试和质量评价，能够从事新能源材料与器件，特别是钒钛相关的储能和能量转换体系的研究、设计与应用开发、企业管理、生产技术管理、生产质量管理、技术维护、技术改造、技术服务等工作，具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。
主干课程：材料科学基础、材料工程基础、器件制备技术、材料分析测试与研究方法、储能材料与器件、能量转换材料与器件、锂离子电池应用与实践。
就业去向：在化学能源、太阳能、风能、核能等新能源产业及汽车、医疗、通讯等行业，能源转换体系、储能体系、能源器件、通讯器件、医疗器件等领域，从事研究、设计与应用开发、企业管理、生产技术管理、生产质量管理、技术维护、技术改造、技术服务、项目推进等工作，还可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。
招生计划：理科45名
培养目标: 本专业培养适应社会主义现代化需要、德智体美全面发展，信念坚定、品德优良、崇尚科学、脚踏实地，具有扎实的自然科学基础、人文社会科学基础和新能源材料与器件专业基础，具有较强实践能力、自我获取知识能力、社会交往能力、组织管理能力以及创新意识和工程思维，能系统掌握新能源材料与器件的基本理论、制造工艺、相关的性能测试和质量评价，能够从事新能源材料与器件，特别是钒钛相关的储能和能量转换体系的研究、设计与应用开发、企业管理、生产技术管理、生产质量管理、技术维护、技术改造、技术服务等工作，具有创新创业精神和较强职业能力的应用型高级专门人才。
主干课程：材料科学基础、材料工程基础、器件制备技术、材料分析测试与研究方法、储能材料与器件、能量转换材料与器件、锂离子电池应用与实践。
就业去向：在化学能源、太阳能、风能、核能等新能源产业及汽车、医疗、通讯等行业，能源转换体系、储能体系、能源器件、通讯器件、医疗器件等领域，从事研究、设计与应用开发、企业管理、生产技术管理、生产质量管理、技术维护、技术改造、技术服务、项目推进等工作，还可继续攻读新能源材料及相关学科高层次专业学位。
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三、寝室简介
攀大本部宿舍有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11这几栋宿舍楼
1和2号楼，是连在一起的，为女生宿舍，6人间，寝室设有独立洗漱台，和独立卫生间。
3号楼为女生宿舍，8人间，寝室设有独立阳台，没有独立的卫生间和洗漱台，每一层楼有集中的大卫生间和洗澡间以及洗漱台。
4号楼为男女合住宿舍楼，一共有四个单元，1-3单元是本部学生在居住，4单元现为留学生宿舍主要住着巴基斯坦的留学生，16人间，一个大客厅连接两个8人间宿舍，客厅外有大开间阳台，每间小宿舍设有独立的卫生间和洗漱台。
5、6、7、8号楼为女生宿舍，4人间，设有独立的卫生间和洗漱台，内附阳台。
9、10号楼为男生宿舍，4人间，设有独立的卫生间和洗漱台，内附阳台。
11号楼为男生宿舍，7人间，设有独立卫生间和洗漱台。
目前宿舍内还未设立空调和热水器，不过学校于今年五月底对校内宿舍空调以及热水器等相关设施进行了招标工作，在暑假期间应该会进行相关的施工，到时候大家应该都能享受到空调和热水器的待遇
攀大本部宿舍有1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11这几栋宿舍楼
1和2号楼，是连在一起的，为女生宿舍，6人间，寝室设有独立洗漱台，和独立卫生间。
3号楼为女生宿舍，8人间，寝室设有独立阳台，没有独立的卫生间和洗漱台，每一层楼有集中的大卫生间和洗澡间以及洗漱台。
4号楼为男女合住宿舍楼，一共有四个单元，1-3单元是本部学生在居住，4单元现为留学生宿舍主要住着巴基斯坦的留学生，16人间，一个大客厅连接两个8人间宿舍，客厅外有大开间阳台，每间小宿舍设有独立的卫生间和洗漱台。
5、6、7、8号楼为女生宿舍，4人间，设有独立的卫生间和洗漱台，内附阳台。
9、10号楼为男生宿舍，4人间，设有独立的卫生间和洗漱台，内附阳台。
11号楼为男生宿舍，7人间，设有独立卫生间和洗漱台。
目前宿舍内还未设立空调和热水器，不过学校于今年五月底对校内宿舍空调以及热水器等相关设施进行了招标工作，在暑假期间应该会进行相关的施工，到时候大家应该都能享受到空调和热水器的待遇
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