【注】 此诗作于宋哲宗元祐元年（1086），黄庭坚时任秘书省校书郎，是年，长期贬谪外放的苏轼被授予翰林学士、知制诰等要职。

这是什么表情……我们之间的差距你不是早已领教过了吗?

力量不同于意志，它是物质之间的互相作用。

因为障碍，当你碰到难以逾越的障碍时，你可能会将其舍弃，为自己找借口。而你重新拾起的也可能是憎恨。

1.诗中描写了春雨后的哪些景象？
【答案】土涤净、紫烟渐散、雨过日丽、红花沾雨、柳色葱翠。

身为救世主的我会让这一切都结束

这个世上不会事事如你所愿，活得越久…越是能体会现实里只充斥着无奈痛苦以及空虚…听好…世间万物…有光的地方必定有阴影，若有胜者这一概念，必定同时存在着败者。若心生维持和平这种自私的想法，就会挑起战争。若想守护，爱必会衍生出恨，他们彼此之间存在着因果关系，无法被分离，这就是现实…

你错了…真正幼稚的..是沉不住气又性急的人才对。

2.结合诗句说明颈联运用了哪些艺术手法？
【答案】①对仗，如“花飞”对“柳拂”，“红香湿”对“绿色匀”。
②比拟，如“柳拂”。
③从视觉、嗅觉、触觉等多角度（运用通感）进行描写，如“衣袖红香湿”。

放弃吧你连万分之一的几率都没有

3.全诗表达了诗人怎样的情感？
【答案】雨后天晴访友喜悦之情；仕途上的踌躇满志或忙中偷闲的快乐。

国风·周南·芣苢
采采芣苢，薄言采之。
采采芣苢，薄言有之。
采采芣苢，薄言掇之。
采采芣苢，薄言捋之。
采采芣苢，薄言袺之。
采采芣苢，薄言襭之。

只要是人都是依靠自己的知识与认知并且被之束缚生活着的，那就叫做现实。但是知识与认知是模糊不清的东西，现实也许只是镜中花水中月，人都是活在自己的执念中的。

每个人都会仰赖自己的知识和认识，并被这些东西所束缚着，还将这些东西称为现实。知识和认识是很暧昧的东西，那个现实或许只不过是幻觉，人都活在自己所想象的生活里，不是吗？

有一种强大叫做背负所有。