学琴之路

4月19日，学了一弦的一，二，三指。孩子锁骨这里每次会磨红，不知道是不是夹琴位置不对。拉的时候琴头一直往下掉。话说贴吧的评论不能发视频，也是糟心！

4月26日，闺女有点儿发烧，37.5度，不过还是坚持练琴了，虽然练的时间比平时短了些，但也实属不易！闺女是好闺女，借此提醒自己督促练琴时对孩子耐心点！要戒除焦躁！

4月27日，早上发烧烧到了38.5，一直在纠结下午是否去上课，问了老师，今天有新知识，孩子也说要去，于是果断预备带口罩去。中午睡了一觉，烧似乎退了不少。下午上课，学了《小兔子乖乖》的第一小节：认识了上弓记号，下弓记号；学习在书上标注弓法和指法；学习了八分音符是半拍；试唱了第一小节。上完课回到家，一量温度，36.5度，竟然神奇地退烧了！

5月4日，第七节课，学了《小兔子乖乖》第二，三小节。感受到试唱练耳的重要。我们这些不识谱的家长带着陪练真是吃力！孩子每天20下一，二弦空弦，7组一，二弦一二三指音阶，试唱小兔子乖乖前三节，并拉3遍，就这点练习量，每天至少耗时一小时。练着练着就觉得累，我也很烦躁！

5月11日，第八节，学了小兔子乖乖第四小节，由于上节课2.3小节学的实在跌跌爬爬，所以我提前带她学唱了剩下的所有小节。其实我也不识谱，为了孩子下个手机钢琴，就这么按按，再听听网上搜索的视频，然后打节拍唱出来。感觉闺女的乐感还不错，听多了，按了哪个音能听的出来。所以考虑给她学个唱歌，不知道是否能和小提琴有相辅相成的作用。

5月18日，第九次课，学了三弦空弦，老师布置每天三弦空弦30次，一二弦空弦交替30次，A大调音阶琶音，小兔子乖乖一到五六小节。另外，我自作主张拿掉了握弓器的前半段，因为握弓器太大，总感觉她握弓的手卡的特别僵硬，不知道决定的对不对，老师说拿早了就这样吧！拿了也不想再用回去了！

5月25日，第十节课，整节课都在复习，加快了《小兔子乖乖》的速度，闺女跟不上，我准备不急，慢慢来吧！没有学新的内容。

6月1日，第11节课，基本一整节课都在复习：《小兔子乖乖》，A大调音阶。结束时布置了练A大调琶音，自己尝试拉《上学歌》，拨弦第四条。感觉每天要练的越来越多。所以感觉学一门乐器一定要幼儿园就开始，否则上了小学还有作业，还要阅读等等。根本没法保证练习时长。

6月8日，高考日，一转眼，自己高考都过去17年了，当时还没满18岁，吓死个人！今天第十二节课，闺女继续是复习音阶，琶音，《小兔子乖乖》。老师说其他都不错，就是琴头总是太低，回家还得纠正。回家继续练习空弦和音阶琶音，又布置了回家自己学习把《上学歌》拉完！学琴也三个月了，感觉还是有进步的。目前虽然练琴经常哭，但仍然还喜欢着小提琴，也是欣慰了！

6月15日，第13节课，匣子爸爸在职研究生毕业典礼🎓，所以小提琴课请假了。结果悔啊！学了好多新知识：认识了中音mi，中音fa，中音sol；练习D大调音阶；学习了连弓，练习《龙的传人》第一小节。课后一起学习的孩子家长把视频发给我带她学了，不容易啊！暑假要改成一周两节课了，感觉出去玩的希望渺茫了！

6月22日，第十四节课，基本上在复习，课后老师布置了作业，回家继续练习D大调音阶，《龙的传人》拉到第四小节。之前两周，因为琴头一直掉，所以一直在纠正夹琴，哭了两周。今天发现好像是肩托调的太宽，今晚重调后看看是否有改善。

6月29日，第二阶段第一节课。之前记错了课的节数，最初费用的16节课已上完了。又交了新一轮的费用。本周学了龙的传人第二行。为了更好区分连弓和半弓，老师又布置了拉《影子》第一行。第一把位老师之前点的三个点位置不太准确，又重新点了。米粒反而有些找不准位置了，这两天又在练习。下周改为一周两节课了，周四会有一节练习课，周日正课。

第二阶段第二节课，7月7日，认识了低音sao，低音la，低音xi，中音do，学了G大调音阶，布置回去拉《杨白劳》。我感觉进度真的有点快，尽量跟上吧！

暑期小提琴课结束，下次课9月22日上，中间隔了近两个月，老师布置了很多作业。每天空弦21234321，已学的几个音阶2遍，雪绒花全部，21页练习曲，25页无穷动。真是愁死了！两个月后希望孩子的基础能更扎实！最近我有些倦怠，孩子每天只要叫她，还是愿意练琴的。我倒是怕叫她练琴！现在每次用计时器计时，练一小时，每半小时休息一下。给自己鼓鼓劲，加油！