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团队的建立之--成员的态度与能力

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组建团队时,对于成员的判定,应综合考虑团队成员的态度与能力,考虑的方向,应该是以团队成员与其团队的对应。态度、能力、团队,几者之间是有相互影响的。
态度差能力差的人。团队成员是为团队服务的,态度也差,能力也差,难以为团队服务,反而会拖团队的后腿,团队不需要这样的人。
态度好能力差的人。有的人专业能力差,但是对于领导者,表现出很好的态度。例如一个程序员加入团队,其编程水平很差,不过面对领导及其他团队成员时,表明自己会努力学习,提升自己编程水平。这种人又分以下两种:1.有自己的主见和计划,希望在进行团队项目时配合自己的学习提升自己。2.没有自己的主见和计划,愿意加入团队做一颗螺丝钉。对于第一种人,情况还是不容乐观的。首先,这种人有了自己的主见和计划,可以说在加入团队之前,已经不是初学编程了,那么在之前那么久的时间内,依靠自己的主见和计划,造就了当前不高的能力,事实已经证明,自己的主见和计划,难以帮助自己能力发生质的提升。接着,成员在加入团队时,就已经有了自己的立场,自己的想法和计划,那么对于团队中的思想,其中与自己思想有所不同的地方,潜意识里自然会有或多或少的抵触情绪,最终的结果很可能就是团队给予的帮助提升难以发挥作用,其自身也难以自我提升。如同很多计算机专业的本科毕业生在做毕业设计时还是难以达到独立编写毕业设计程序的水平,之后加入到一个毕业设计小组,立项报告时雄赳赳气昂昂的,但是毕业设计结束时,水平依然没有得到提升,更有甚者,在毕业设计答辩前一天到处求代码。之后到了社会上,还是想要踏入程序员这一行业,于是重新花钱报名了社会上的培训班,那么,本科四年都没有学到什么,几个月的社会培训班又能使得功力有多大的长进呢?第二种,没有自己的主见和计划,愿意加入团队做一颗螺丝钉。这个还是要看资质,不过只要资质不是太差,还是有发展前途的。团队对于团队成员的安排,首要考虑的是团队成员对于团队发展的积极性,那么,对于团队成员的分工,一定是使得团队成员在团队中获得成长,为团队产生更大的利益。一个足球团队,往往培养身高体长的人来做守门员,培养更具领导力的人来做队长。作为一个被送入体校,并不会踢球的10岁小孩,教练会根据自己的判断来对小队员进行专业性的训练,在训练过程中,结合实际情况去调整训练计划,而小队员需要做的,就是遵循训练计划,按照指导行事。如果小队员固执己见,与教练的训练发生冲突,而自己本身能力又不强,并非天生具有强大运动基因的队员,那么教练让早睡觉,他晚上跑去打游戏。教练让他做后卫进行防守,他自己跑去球场最前方进攻,忽略防守。最终将会一无所成。射雕英雄传中郭靖天资一般,却对于每个师父教的武功都按部就班认真践行,加上后面的各种奇遇,终成大器。杨康对于武学的态度也是非常热忱,却按照自己的想法,只想着投机取巧,终究无法成器。这个时候,能力不强,却服从安排的人,才有培养的价值。
态度差能力好的人。有些人让人看来如同钻石一样熠熠生辉,使得团队管理者和团队成员总想让这样的人加入团队,这种想法是好的,但是做的时候,需要掌握技巧。这里所说的态度差,是指对于团队的态度差,而能力好,则是自身的专业水平高。据资料记载,1934年那届世界杯在意大利举行。对于比赛来说,输赢固然重要,但也不能拿命去踢,但在的那是那个年代,很多事情他们没有选择的权力。当时意大利最高领导人叫墨索里尼,当时他特别看好足球,因此他便下令,意大利国家队必须夺冠,否则回来全部吃枪子儿!墨索里尼的这个指令几乎让意大利的国家队全员崩溃,因为没有人能保证他们一定能够夺冠,他们面临着前所未有的压力。但好在幸运的是,上天都在眷顾着他们。那届世界杯意大利队过五关斩六将终于冲到了总决赛。在总决赛中意大利与捷克相遇,在加时赛中以1球优势取得了比赛胜利,或者说,他们获得了重生!在这里,首先要表明的是,墨索里尼的法西斯式做法是明显违背体育精神的,是不值得提倡的,是需要摈弃的。不过在这个事例中,可以看到,能力加上态度可以使得团队更加强大,而缺少了态度,只剩下能力的时候,团队的力量,则会随着态度的下降而下降。所以,能力固然重要,对于成员态度的判定同样重要。如果队伍中高薪请了一名球技高超的大牌明星进入,大牌明星不仅不为团队尽力,而且还影响了团队的和谐,甚至于踢了假球,这个时候对于团队不仅没有益处,还是一大损失。所以必须在新成员加入前,衡量下队员的态度,如果态度不过关,宁愿不引入。而引入一个能力强的队员后,对于队员的态度培养,也是一个必不可少的环节。


能力强态度好的人。这种人如同三国中关云长的存在,对于团队来说,应坦诚待之,给出相应的发挥空间,以使其为团队发挥出自身的价值。
团队成员的态度、能力,是为团队服务的。


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