有一些80后的家长，并没有意识到自己的孩子处于一个竞争加剧的年代，还在幻想着所谓“快乐童年”——快乐童年没有错，但是快乐的童年不是傻玩的童年。所谓快乐，是帮助孩子达成人类三大发展（生理和身体发展、认知发展和心理社会发展）的目标，用寓教于乐的方式不着痕迹地做好各种启蒙（尤其是母语启蒙、母语阅读启蒙和英语启蒙），做好幼升小的准备。
还有一些家长会琢磨，3岁开始学英语学到12岁，是不是花费不菲？我一直说，教育一事，有什么条件打什么仗。但是，尽早规划比“事到临头懊悔迟”强得多。然而我这么多年见到的家长，很多是在孩子10岁、12岁的时候发现跟着学校学的英语不够用，孩子对英语还没兴趣、成绩拖后腿，后悔没有给孩子尽早启蒙的。
我也见过很多家长，在孩子高三的时候面对一次一次惨不忍睹的模拟考试成绩，来找我寻方问药的。可是到了这个时候，除了一对一逐科辅导，别无它法。花费？短短几个月，几十万人民币就此烟消云散。换来的却并不是真正的“学会”，最多让孩子在高考中依赖所谓的考试技巧，多得几分混上个不太差的大学。
那么，这几十万的花费如果逃不掉，你会如何花呢？或者你没有那么多预算，对于孩子的教育规划，又该如何做呢？