读到《吕氏春秋》中的一段短文:“戎夷违齐如鲁,天大寒而后门。与弟子一人宿于郭外,寒愈甚,谓其弟子曰:‘子与我衣,我活也;我与子衣,子活也。我国士也,为天下惜死。子不肖人也,不足爱也。子与我子之衣。’弟子曰:‘夫不肖人也,又恶能与国士之衣哉?’戎夷太息叹曰:‘嗟呼!道其不济夫!’解衣与弟子,夜半而死。弟子遂活。”
把它翻译成现代文,是说,戎夷离开齐国去鲁国,天气非常寒冷,但是他却在城门关闭后才赶到。他和一个学生只好在野外过夜。天更加寒冷了,他对学生说:“你把你的衣服脱给我,我可以活下来;我把我的衣服脱给你,你可以活。我是国内有名的学者,为了国家而舍不得死。你只是一个小人,不值得爱惜。你把你的衣服脱给我吧。”那学生说:“既然我是小人,又怎么可能把衣服脱给有名的学者穿呢?”戎夷叹息道:“唉!我的理想大概无法实行了!”他就脱下衣服给了学生,自己到半夜便冻死了。他的学生就活了下来。
读这段文字,我深深感受到了两个人的诚实。先说那学生,他是不愿意做好事的,不愿意舍己救人的。如果有的人,他会先把自己的“优秀品质”说得天花乱坠,然后找一个借口来拒绝脱自己的衣服。这样,他好人也做了,自己的命也保住了,一举两得。而这个学生却不然,他是明明白白地说,我是小人,我不会为了别人的利益而牺牲自己的。他肯定不是高尚的人,但我认为他也不是一个卑鄙小人。相反,至少他是坦率的。
再说老师戎夷。他想兼济天下的大志,固然已让人产生敬意,而他敢叫别人脱了衣服来保他的命的话,更叫人钦佩不已。先是,他不假谦虚,不说自己没水平而抬高学生,他直说自己是“国士”,而称学生是“小人”。这里的“小人”,应该不是从人品方面说,而是从能力水平方面说的。看来,他如果向别人发表了自己的见解,是不会说“我的意见很不成熟,请同志们多批评指正”的。其次,在我们中国,在别人和自己之间,总要表现出不自私的姿态来的。吃饭你先请,上车我买票,我想要你的东西也从不明说,你送我了我还先假客气一番,是推辞不过了才勉强收下的。现在倒好,他居然直接向别人讨性命了,这还像话吗?试想想,如果学生真的脱衣服了,学生真的死了自己而让他活下来了,别人会怎么看他?他将怎样向别人分说?他想过这些吗?至少,他跟学生说话时,就不怕学生说他自私?然而,他置这一切于不顾,他完全是为了天下的人,他不来一点虚伪。我们看他这个人,看来很有私,而其实是最无私。
戎夷不自私、不怕死,把生的机会让给了学生,非常了不起,戎夷不虚伪、不怕别人说他怕死,直言不讳地要求学生先死,更了不起
把它翻译成现代文,是说,戎夷离开齐国去鲁国,天气非常寒冷,但是他却在城门关闭后才赶到。他和一个学生只好在野外过夜。天更加寒冷了,他对学生说:“你把你的衣服脱给我,我可以活下来;我把我的衣服脱给你,你可以活。我是国内有名的学者,为了国家而舍不得死。你只是一个小人,不值得爱惜。你把你的衣服脱给我吧。”那学生说:“既然我是小人,又怎么可能把衣服脱给有名的学者穿呢?”戎夷叹息道:“唉!我的理想大概无法实行了!”他就脱下衣服给了学生,自己到半夜便冻死了。他的学生就活了下来。
读这段文字,我深深感受到了两个人的诚实。先说那学生,他是不愿意做好事的,不愿意舍己救人的。如果有的人,他会先把自己的“优秀品质”说得天花乱坠,然后找一个借口来拒绝脱自己的衣服。这样,他好人也做了,自己的命也保住了,一举两得。而这个学生却不然,他是明明白白地说,我是小人,我不会为了别人的利益而牺牲自己的。他肯定不是高尚的人,但我认为他也不是一个卑鄙小人。相反,至少他是坦率的。
再说老师戎夷。他想兼济天下的大志,固然已让人产生敬意,而他敢叫别人脱了衣服来保他的命的话,更叫人钦佩不已。先是,他不假谦虚,不说自己没水平而抬高学生,他直说自己是“国士”,而称学生是“小人”。这里的“小人”,应该不是从人品方面说,而是从能力水平方面说的。看来,他如果向别人发表了自己的见解,是不会说“我的意见很不成熟,请同志们多批评指正”的。其次,在我们中国,在别人和自己之间,总要表现出不自私的姿态来的。吃饭你先请,上车我买票,我想要你的东西也从不明说,你送我了我还先假客气一番,是推辞不过了才勉强收下的。现在倒好,他居然直接向别人讨性命了,这还像话吗?试想想,如果学生真的脱衣服了,学生真的死了自己而让他活下来了,别人会怎么看他?他将怎样向别人分说?他想过这些吗?至少,他跟学生说话时,就不怕学生说他自私?然而,他置这一切于不顾,他完全是为了天下的人,他不来一点虚伪。我们看他这个人,看来很有私,而其实是最无私。
戎夷不自私、不怕死,把生的机会让给了学生,非常了不起,戎夷不虚伪、不怕别人说他怕死,直言不讳地要求学生先死,更了不起









