一、青铜：基于词语本身含义
这是做类比推理的初级阶段，根据词项间的关系来进行直接选择。
1、困境：面对
A、人生：信仰 B、问题：解决
C、攀登：山峰 D、社会：和谐
【解析】：B。面对困境，解决问题，是动宾关系。A可以理解为人生的信仰;C攀登山峰是动宾关系，但是题干是名词在前动词在后，所以不符;D社会和谐是主谓关系。
二、铂金：积累一定的常识
有些类比推理的题，词项之间的关系是很容易看出来的，但问题是涉及到常识时不知道选项内容是否正确。
2、菡萏：荷花
A、糖果：果冻B芙蓉：水芙蓉
C、番茄：土豆D蚍蜉：大蚂蚁
【解析】：D。题干为全同关系，这里首先我们就要知道菡萏是荷花的别称，它们是全同的关系。接着分析选项A、C都是并列关系。那么主要辨析B、D。B芙蓉一般是指木芙蓉，在成都多种植，所以成都叫“蓉城”，而水芙蓉是指荷花，两者不是全同关系。D蚍蜉和大蚂蚁是全同，而且和题干对比菡萏和蚍蜉都是古时的称谓。
三、王者：深挖词项间关系
3、( )对于教师 相当于( )对于树木
A、学生，小鸟 B、校长，小草
C、医生，鲜花D、学校、森林
解析：D。A教师跟学生是并列关系或职业关系，但是小鸟和树木不符;B教师、校长和小草、树木关系也不一致。这道题的易错项是C项会容易认为医生和老师是并列关系，鲜花和树木是并列关系，但是有些医生可以是老师，它们也可以是交叉关系，而广义的树木包含鲜花也可以是包含关系，所以C不完全对应。D教师在学校里，树木在森林里，是位置关系。
我们可以看到最后这道题估计百分之八九十的同学都会误选C ,其实就是词项间的关系没有把握得十分清楚，所以在考虑题干的时候还是要仔细，C、D间对比时可以从多个角度思考，力求能找到最核心的关系。相信大家把握住这点在之后的考试中一定会有提升。
这是做类比推理的初级阶段，根据词项间的关系来进行直接选择。
1、困境：面对
A、人生：信仰 B、问题：解决
C、攀登：山峰 D、社会：和谐
【解析】：B。面对困境，解决问题，是动宾关系。A可以理解为人生的信仰;C攀登山峰是动宾关系，但是题干是名词在前动词在后，所以不符;D社会和谐是主谓关系。
二、铂金：积累一定的常识
有些类比推理的题，词项之间的关系是很容易看出来的，但问题是涉及到常识时不知道选项内容是否正确。
2、菡萏：荷花
A、糖果：果冻B芙蓉：水芙蓉
C、番茄：土豆D蚍蜉：大蚂蚁
【解析】：D。题干为全同关系，这里首先我们就要知道菡萏是荷花的别称，它们是全同的关系。接着分析选项A、C都是并列关系。那么主要辨析B、D。B芙蓉一般是指木芙蓉，在成都多种植，所以成都叫“蓉城”，而水芙蓉是指荷花，两者不是全同关系。D蚍蜉和大蚂蚁是全同，而且和题干对比菡萏和蚍蜉都是古时的称谓。
三、王者：深挖词项间关系
3、( )对于教师 相当于( )对于树木
A、学生，小鸟 B、校长，小草
C、医生，鲜花D、学校、森林
解析：D。A教师跟学生是并列关系或职业关系，但是小鸟和树木不符;B教师、校长和小草、树木关系也不一致。这道题的易错项是C项会容易认为医生和老师是并列关系，鲜花和树木是并列关系，但是有些医生可以是老师，它们也可以是交叉关系，而广义的树木包含鲜花也可以是包含关系，所以C不完全对应。D教师在学校里，树木在森林里，是位置关系。
我们可以看到最后这道题估计百分之八九十的同学都会误选C ,其实就是词项间的关系没有把握得十分清楚，所以在考虑题干的时候还是要仔细，C、D间对比时可以从多个角度思考，力求能找到最核心的关系。相信大家把握住这点在之后的考试中一定会有提升。
