您不应该说：嗯，真不错，你的画赶上大师的水平了。
您应这样说：这朵花画得很逼真，蛮好看的。
您不应该说：你今天好乖呀。
您应这样说：你今天把房间收拾得真干净，谢谢你，孩子。
赞扬也要适度
“写得真好，孩子，你简直就是个小诗人！”
我们经常听家长这样称赞孩子。
在大人的意识里，表扬孩子，会使孩子开心，可以建立他们的自信心，也能让孩子因为这种赞美而更听话。
事实是这样的吗？
没错，我们现在提倡多表扬孩子，但是多少父母注意到正确的表扬方法？对孩子，并不是事事都要赞扬，也并不是赞扬越多越好。称赞不当的结果，会使孩子产生紧张的情绪和恶劣的行为。
有的父母喜欢对孩子说：“你好乖啊！”
可是孩子有时觉得他心目中的自己并不那么乖，这样夸他反而让他心里有压力，因而对父母的称赞产生了反感。所以，他得到的赞扬越多，为了表现“真正的他”，就可能有越恶劣的行为。心理学家H·G·吉诺特通过研究发现，“幼儿受到过分表扬，觉得自己不值得表扬，反而感到不安”。
做父母的，可千万不要以为孩子就是那么好哄骗的，你说的话几分真几分假，孩子心里也有数呢。赞扬太过，他会觉得父母没有诚心，很虚假。时间长了，他很可能根本不把这些称赞的话放在眼里，也会对父母产生心理上的反感和排斥。
另外，过分的赞扬会显得很抽象，孩子听了，也未必能真正理解自己所得到的肯定。
所以，有时会出现这样的情况：父母刚刚诚心诚意地表扬了孩子，他就又开始不听话，故意弄些恶作剧；或者，你表扬了他，他根本理也不理。
称赞孩子的原则
作为父母，应该明白：赞扬跟药品青霉素一样，不是拿起来就能用的。必须遵守使用的量和度，并注意可能产生的过敏性反应。这里有一个重要原则就是，赞扬孩子应就他的努力或成绩而说，不要涉及到他的个人品格。
举个简单的例子：
周末的时候，孩子把家里打扫收拾了一番。妈妈看了，只需要对他说：“家里今天可真干净，看着叫人心里舒服。谢谢你，孩子！”就可以了。
像其他什么“你真是个了不起的孩子！”“你今天真是乖呀！”这样的话，就不必当面对孩子讲出来了。
说起来，孩子只是做了一件力所能及的事，他内心里也十分地希望自己的努力得到肯定，至于自己是否“了不起”、是否“乖”，他也许根本没想过。父母的赞扬只需中肯就行，孩子也能在这样适度的称赞中自行演绎出他的品格，不需要父母来给予某种肯定。
过分赞扬可能娇惯孩子
难以想象，一个在生活中听惯了好话的孩子，将来对自己会有清醒的认识吗？长大了能虚心接受别人的批评或意见吗？
我们不能让孩子在受责备的环境中成长，但是也不能让他们整天泡在甜言蜜语里。
适度适时的赞扬，对于鼓励孩子，帮他们建立自信是非常有用的。
但是过度、过分的赞扬，往往让孩子产生一种错觉：觉得自己就是最好的，或者自己做事总是做得很好。于是他们看不到自己的缺点，也不能正确认识自己所做的事。将来也未必能经受挫折和批评。
要记住，赞扬，只是对孩子努力的肯定，也许只要那么一点点就够了。
您应这样说：这朵花画得很逼真，蛮好看的。
您不应该说：你今天好乖呀。
您应这样说：你今天把房间收拾得真干净，谢谢你，孩子。
赞扬也要适度
“写得真好，孩子，你简直就是个小诗人！”
我们经常听家长这样称赞孩子。
在大人的意识里，表扬孩子，会使孩子开心，可以建立他们的自信心，也能让孩子因为这种赞美而更听话。
事实是这样的吗？
没错，我们现在提倡多表扬孩子，但是多少父母注意到正确的表扬方法？对孩子，并不是事事都要赞扬，也并不是赞扬越多越好。称赞不当的结果，会使孩子产生紧张的情绪和恶劣的行为。
有的父母喜欢对孩子说：“你好乖啊！”
可是孩子有时觉得他心目中的自己并不那么乖，这样夸他反而让他心里有压力，因而对父母的称赞产生了反感。所以，他得到的赞扬越多，为了表现“真正的他”，就可能有越恶劣的行为。心理学家H·G·吉诺特通过研究发现，“幼儿受到过分表扬，觉得自己不值得表扬，反而感到不安”。
做父母的，可千万不要以为孩子就是那么好哄骗的，你说的话几分真几分假，孩子心里也有数呢。赞扬太过，他会觉得父母没有诚心，很虚假。时间长了，他很可能根本不把这些称赞的话放在眼里，也会对父母产生心理上的反感和排斥。
另外，过分的赞扬会显得很抽象，孩子听了，也未必能真正理解自己所得到的肯定。
所以，有时会出现这样的情况：父母刚刚诚心诚意地表扬了孩子，他就又开始不听话，故意弄些恶作剧；或者，你表扬了他，他根本理也不理。
称赞孩子的原则
作为父母，应该明白：赞扬跟药品青霉素一样，不是拿起来就能用的。必须遵守使用的量和度，并注意可能产生的过敏性反应。这里有一个重要原则就是，赞扬孩子应就他的努力或成绩而说，不要涉及到他的个人品格。
举个简单的例子：
周末的时候，孩子把家里打扫收拾了一番。妈妈看了，只需要对他说：“家里今天可真干净，看着叫人心里舒服。谢谢你，孩子！”就可以了。
像其他什么“你真是个了不起的孩子！”“你今天真是乖呀！”这样的话，就不必当面对孩子讲出来了。
说起来，孩子只是做了一件力所能及的事，他内心里也十分地希望自己的努力得到肯定，至于自己是否“了不起”、是否“乖”，他也许根本没想过。父母的赞扬只需中肯就行，孩子也能在这样适度的称赞中自行演绎出他的品格，不需要父母来给予某种肯定。
过分赞扬可能娇惯孩子
难以想象，一个在生活中听惯了好话的孩子，将来对自己会有清醒的认识吗？长大了能虚心接受别人的批评或意见吗？
我们不能让孩子在受责备的环境中成长，但是也不能让他们整天泡在甜言蜜语里。
适度适时的赞扬，对于鼓励孩子，帮他们建立自信是非常有用的。
但是过度、过分的赞扬，往往让孩子产生一种错觉：觉得自己就是最好的，或者自己做事总是做得很好。于是他们看不到自己的缺点，也不能正确认识自己所做的事。将来也未必能经受挫折和批评。
要记住，赞扬，只是对孩子努力的肯定，也许只要那么一点点就够了。
