福山:一生之敌

张维？张维迎？

唐姓女在美国练成了超级大剩女，搞不好又被黑白搞出了问题自杀也很正常。

我在一所小学从教，班级有些学生学习成绩很差。家长说，要重视孩子的发散思维和创造能力。我说，孩子连最基础的数学都算不好，连汉字都不会写不会认，英语更是一塌糊涂。你发散思维再好，有什么用？
我觉得盲目效仿国外教育制度很不不可行，因为我国自有国情在。

批评美国的教育体制没错，中国万万不能跟进，之前学来的高校自主招生就是西方社会特权阶级的残渣遗毒，严重影响了中国高考的公平公正！完全是为特权阶级铺路，是社会阶级固化的加剧！
但就这个博士的事情来说，这个视频纯属解读过度，八竿子打不着。

同志们早呀

关于素质教育这件事，我就发表一下我自己的看法，我不是什么教育家，只是我的父母是这样跟我说的：所谓的学习，无非就是弄懂三件事：搞清楚自己为什么要学习；搞清楚应该如何去学习；懂得如何去运用自己所学到的知识。我个人感觉所谓素质教育，无非就是以最轻松的方式，让学生弄懂这三件事

我觉得要想在学校完成素质教育几乎是不可能的，比方说学校开的思修课有多少人会认真听？就算听了也和做不做没什么关系。这一任务应当交给家庭和社会，削减学校本身的地位。

关于发散思维创造力等，我认为学校应当有权威，而不能有绝对的权威。权威要能压过意见而容许有充分准备的质疑，要把握好这个度，让学生对老师的教学达到既尊重又怀疑的态度。这么说可能有点矛盾，你们可以想象一下爱因斯坦对牛顿的态度，大概就是这样吧。

基础教育就该好好打基础 至于这样那样 高等教育啊

爲啥不自信？因爲認識不到自己國家及身份的價值。起先是敗給西方，然後思想文化教育等全方位自虐。那麽久膝蓋都生根了又要人強行自信，眞是滑天下之大稽

达者为师，老师自己的素质教育都没到位，教出来的学生肯定南辕北辙。

美国的不一定都是对的
美国是个资本主义国家 一小撮精英控制了几乎所有社会资源
那么 作为晋升渠道的教育资源的分配是否合理还用说嘛？