大三的学生们，你们想提什么问题？

为什么要写清楚提问的理由呢？因为每个问题背后，都包含你提出问题时，自己所处在的状态和场景。写清楚理由，能让我们知道，你解决这个问题的目的是什么。
理由，就代表着你提出这个问题的目的。有时候，为了达成这个目的，或许会提出不同的问题。如果问题得当，达成目的的方法会更加便捷。
或许你的问题，我看不太懂。但是我看到提问的理由，知道你的目的以后，就能更加准确的解释你的疑问。

青岛，二本，大三上
A家具，人机
B包装，版面
C1
话题：头脑风暴的作用，怎么做，在做设计时怎么利用？
理由：由于每次做设计老师都要头脑风暴，但是很少真正用到。

上海 一本 大三上
A 产品造型设计 产品市场调研
B 市场定位及战略分析 产品大形态设计
C1 怎么能够找到真正的用户需求？
理由：我提的需求可能是被我生活的环境影响，所以老师认为是伪需求。我想请教一下真正的用户需求该怎么去发现

福建，三本，大三上
A三大构成 工业设计史 设计概论 模型制作 设计速写 视觉传达 家具 材料 人机工程 ps cdr 3dmax cad
B下学期会开机械设计和犀牛
C感觉学的很多很杂，有考研意向，想知道三本的出身是否会受影响，专业课什么时候准备比较好。

现在学专业软件还来得及吗？比如犀牛，c4d这些

佛山，二本，大三上学期刚结束
A
大一，素描，色彩，速写。平面，色彩，立体构成
大二，人机工程，电路，工业设计史，机械设计基础,PS.CDR.。
手绘，SW，3Dmax,模型制作，keyshot。
大三，设计思维与造型基础，用户调研，价值分析与应用。
(学校安排的课程不太合理。)
现只是会用基础的Sw.keyshot,PS,CDR而已。
C1想知道你对考研是持有一个什么样的看法？
理由：想在这个寒假决定自己要不要考研，确定后面几个学期的安排。有人说考研，有人说不考研。每种说法有每种说法的道理。
不考虑出国，为什么考研？经验重要还是考研，考研比例中比较大的是做老师。很多的说法。
C2以你的角度，我该怎么寻找到自己的喜欢的方向？
理由：有点迷。我并不知道自己喜欢什么工业设计方向的内容，以后选择哪个方向工作。就是很迷茫。一直都没有什么自己特别喜欢的东西。学校也没有分方向，教的很杂很慢。
C2准备大三下学期，我该怎么为充实自己做安排。
理由：不知道要怎么做。从大一就一直有的迷茫。

佛山，二本，大三上学期刚结束
A
大一，素描，色彩，速写。平面，色彩，立体构成
大二，人机工程，电路，工业设计史，机械设计基础,PS.CDR.。
手绘，SW，3Dmax,模型制作，keyshot。
大三，设计思维与造型基础，用户调研，价值分析与应用。
(学校安排的课程不太合理。)
现只是会用基础的Sw.keyshot,PS,CDR而已。
C1想知道你对考研是持有一个什么样的看法？
理由：想在这个寒假决定自己要不要考研，确定后面几个学期的安排。有人说考研，有人说不考研。每种说法有每种说法的道理。
不考虑出国，为什么考研？经验重要还是考研，考研比例中比较大的是做老师。很多的说法。
本科毕业后，1.初步希望能够找到好的设计公司或者企业来学习，获得一些比较好的奖项提升自身的实力。中期然后希望能够到大企业里继续设计。后期可以选择继续在企业做设计，做到较高的级位，或者出来建立个人的工作室。
2初步还是先实习看看是否适合这个行业。不行的话打算考编制做老师（大三考教师资格证），做小学美术老师这样吧。再或者转行做其他方面。
研究生毕业。1.出来还是要找工作啊，不过学历再那，初步的可以进的公司应该能够更优秀一点，跟本科毕业1规划是一样的。
2.有些人说，很多考研的会继续做研究并继续读博，然后到大学做老师0.0.

告诫所有那些喜欢问我，对某件事、某个学校、某个方法有什么看法的同学。我希望你们以后再问别人的看法前，先详细说明一下自己对这件事的看法，把自己的思考说清楚，我才能从你的思考和看法里面，找出你的不足之处。至于我的看法，那一点也不重要。任何人的看法对你而言，都不重要。唯一重要的是，你自己的看法是什么。
如果你自己的看法很容易被别人影响，代表你缺乏独立思考的能力。如果你的看法铁板钉钉，顽固不化，代表你缺乏灵活变动的勇气。你需要的是，仔细对比自己的看法和别人的看法有什么异同，差异背后的原因是什么，有没有机会达成共识。就算两个人对一件事的观点一致，但不代表背后的理由是一致的。看看你们相似的观点之间，有没有其他不同之处。
君子和而不同，时刻保持清醒，时刻保持思考，这是非常有必要的。