咱俩同病相怜呀，你家还会小还会说几个，我家是只有爸爸妈妈，同样的，认知真的好差！心里好苦！

宝宝只会简单指令：亲亲、给我吃一口、洗手动作，爷爷刮胡子动作，梳头、飞机飞飞、痘痘飞、再见、飞吻、抖脚、拍头。鼻子、耳朵、脚趾头会指。会学奶奶唱歌，每次放了屁他自己嘴巴就噗噗喊。只有分享指物没有需求指物。看到妈妈抱起他孩子会哭，吃醋。问爸爸照片会看墙上婚纱照。以前会指家里及外面的家电、钟这些。现在问他也不爱指了。

我家看我抱别人都不会吃醋

会模仿喝水、打电话、梳头、吹风机吹头、拿遥控开空调、动作。会喂娃娃吃饭，喝水。亲娃娃。

可以治疗痊愈得

测了不耐受90项，把牛奶换成了羊奶，戒了奶，感觉脾气好点了

戒了鸡蛋、小麦少吃，睡觉好像好点了

孩子的注意力的问题，首先要去解决孩子与人之间的关系问题的建立，当孩子与人建立了稳定的关系，他才会去打开自己的耳朵和眼睛，就会对妈妈有了简单的注意，慢慢地就会更多的对人有关注。

我们家的孩子两岁三个月的时候只会爸爸妈妈，指令一点也听不懂，之后我就停下工作，陪孩子，一定要带孩子到户外，让他感知外面的世界，每个孩子认识世界的方法不同。两个周后孩子有明显的进步，紧接着我们就去了医院的儿童康复科，针灸，磁疗，语言单训，引导式教育，听统训练，两个疗程下累，进步很大。小便，大便都会告诉大人，看到很多东西主动自己说，问他叫什么名字，几岁了都会回答了。也很主动的跟我交流了。车上看到汽车，公交车主动喊我，让我看。现在除了认知理解能力差一点，其他都很好了，所以说一定要有信心，把孩子当作正常的小孩，有耐心的引导，一定不要看电视，不要在家窝着，多教，不要厌烦，一遍一遍的教。下个周我打算让孩子去上托班了，到时候看看孩子什么情况，我会再告诉你的。你的孩子还小，应该早去引导，上课，就算正常的孩子也要去上早教课，所以不要排斥去康复。

上课康复

会这么多呢，担心啥呢……。

一岁八个月，你考虑到他的语言现在在哪个阶段吗？而且他会喂娃娃吃饭，喝水，证明他可能会假扮游戏啊，很好，他的注意力不集中你可以专门练习他的注意力，如，小手指眼睛数数，，你辅助他的手去指你的眼睛，这样他会关注你，也会锻炼他的注意力，你数数，尽量少，慢慢加。他不会指令可能是你的语言过多，而他只能理解一个词，所以你发的指令尽量早简洁，你用的语言，只能比他的语言水平高一点。他理解一个词，你可以用两个词，一方面给他输入语言，另一方也有利于他提高语言理解。希望对你有用

会听指令蹲下、站起来、万岁等动作。就是没有需求指物，没有求助，想吃这个东西只会自己拿，拿不到就啊阿啊，打不开不会拿过来找人打开。很少主动递东西给人，更别提听懂指令递东西，拿东西给谁。只有吃着东西时候给你一口。

你这要从语言开始训练，让孩子会说，明白，如果在济南的话，可以去哈贝龙张娜老师那里看下，语言她教的不错