最近看到很多人发帖问PTE某一项该如何提分,或者哪里能够找到教授PTE课程的机构。我一个在留学教育领域浸淫了近十年,最近决定退出该领域的老老师,想就此出给出自己的建议。
1. 关于考PTE还是考雅思。除非你是个有意双飞的年轻老师,否则学上PTE就别再想雅思,学上雅思就别再想PTE。两者的考试要求之间存在明显的差别。可惜国内大陆地区看上这块肥肉的机构和老师们看不到这一点,更没谁发觉PTE这种把题型明晃晃的摆出来的命题方式,和特殊的综合评分方式共同决定了这种考试对应试技巧训练、口语模板背诵和套用、作文句型背诵和套用、大量的刷题等等单纯救急式的教学模式不敏感。就像我之前在某次回帖中说的,PTE官方这么做的目的已经算是司马昭之心了,一方面想彻底杜绝我们国家各大机构以往的考试研究方法和相应的教学理念对学生考试成绩的假性影响,另一方面用明显比其他考试综合的评分原则来确保这一考试的评分以非人为机制保持客观准确。所以一旦决定好考哪个,就山高路远莫回头。
2. 关于如何寻找开设PTE课程的机构。如果是我要考PTE,我会无论在线上还是线下都去尽可能多的地方试听,总结出自己究竟需要学哪些主题,以及老师怎么样教才能对我有效,之后对应的去单独找一个英语语用和教学底子双双过硬的老师来谈这件事。只要这个老师能够根据我对PTE的确切需求设计出一套完整的从现在一路跟踪我的学习情况到考试之前的教学方案,即使他以往没怎么接触过PTE也足以教授我这一系列课程。PTE虽然在国际上是一种传统考试,在国内却才起步不足三年,目前多数机构的相关教学体系和教师团队建设实际上都还不成熟。相比死心塌地的找机构,我的做法在这样的大环境当中无疑更安全可靠。
3. 关于PTE是否适合速成教学。如第一点所说,PTE的考试设计本身决定了考生必须先踏踏实实的学好英语才可能拿到一个不错的分数。因此,但凡你想在PTE考场上斩获一个不错的分数,就请不要追求速成。
4. 关于复议这件事。无论是口语模板还是固定不变的写作套路,使用起来都存在着明显的扣分空间。如果你用的是这样的方法,那么请不要想当然的要求复议。即使我不解释其原因,这些年的雅思、托福考生们也该清醒的意识到了一点:无论机构里的老师们怎样训练你使用模板句型或者套路,考试考出来的口语或写作分数都可能被考官扣掉,很多时候甚至会造成这次考试的单科成绩比上一次还低这种现象。很多大机构带头去找考官身上的原因和学生身上的原因,甚至称之为压分,却从未想过这实际上是自己教学方法上的失职。可悲的是,现如今九成以上开设PTE的机构当中,老师们研究PTE的思维还跟研究雅思一样。由于这样的思维模式有助于支持所谓的速成,而且大家对之的熟悉感直接引发的就是对老方法老思想的安全感,机构的管理人员们因此更偏向于盲目的支持这样的工作方式。说得难听并且直接一点,现今留学教育领域的学生接受的教育本来就是错的,既没有教会你如何正常的不通过汉语来组织语言说英语,也没教会你如何写作,而是教会了你如何暂时用一些东西来冲一个有一定几率得到的考试分数。你是努力了,但你努力去学会如何使用的东西不能够证明你的英语基础究竟如何,更不是你凭借自身能力创造出来的。自己的根基摆在那,复议能不能成功和该不该成功其实你自己心里有数,不用我多说。
1. 关于考PTE还是考雅思。除非你是个有意双飞的年轻老师,否则学上PTE就别再想雅思,学上雅思就别再想PTE。两者的考试要求之间存在明显的差别。可惜国内大陆地区看上这块肥肉的机构和老师们看不到这一点,更没谁发觉PTE这种把题型明晃晃的摆出来的命题方式,和特殊的综合评分方式共同决定了这种考试对应试技巧训练、口语模板背诵和套用、作文句型背诵和套用、大量的刷题等等单纯救急式的教学模式不敏感。就像我之前在某次回帖中说的,PTE官方这么做的目的已经算是司马昭之心了,一方面想彻底杜绝我们国家各大机构以往的考试研究方法和相应的教学理念对学生考试成绩的假性影响,另一方面用明显比其他考试综合的评分原则来确保这一考试的评分以非人为机制保持客观准确。所以一旦决定好考哪个,就山高路远莫回头。
2. 关于如何寻找开设PTE课程的机构。如果是我要考PTE,我会无论在线上还是线下都去尽可能多的地方试听,总结出自己究竟需要学哪些主题,以及老师怎么样教才能对我有效,之后对应的去单独找一个英语语用和教学底子双双过硬的老师来谈这件事。只要这个老师能够根据我对PTE的确切需求设计出一套完整的从现在一路跟踪我的学习情况到考试之前的教学方案,即使他以往没怎么接触过PTE也足以教授我这一系列课程。PTE虽然在国际上是一种传统考试,在国内却才起步不足三年,目前多数机构的相关教学体系和教师团队建设实际上都还不成熟。相比死心塌地的找机构,我的做法在这样的大环境当中无疑更安全可靠。
3. 关于PTE是否适合速成教学。如第一点所说,PTE的考试设计本身决定了考生必须先踏踏实实的学好英语才可能拿到一个不错的分数。因此,但凡你想在PTE考场上斩获一个不错的分数,就请不要追求速成。
4. 关于复议这件事。无论是口语模板还是固定不变的写作套路,使用起来都存在着明显的扣分空间。如果你用的是这样的方法,那么请不要想当然的要求复议。即使我不解释其原因,这些年的雅思、托福考生们也该清醒的意识到了一点:无论机构里的老师们怎样训练你使用模板句型或者套路,考试考出来的口语或写作分数都可能被考官扣掉,很多时候甚至会造成这次考试的单科成绩比上一次还低这种现象。很多大机构带头去找考官身上的原因和学生身上的原因,甚至称之为压分,却从未想过这实际上是自己教学方法上的失职。可悲的是,现如今九成以上开设PTE的机构当中,老师们研究PTE的思维还跟研究雅思一样。由于这样的思维模式有助于支持所谓的速成,而且大家对之的熟悉感直接引发的就是对老方法老思想的安全感,机构的管理人员们因此更偏向于盲目的支持这样的工作方式。说得难听并且直接一点,现今留学教育领域的学生接受的教育本来就是错的,既没有教会你如何正常的不通过汉语来组织语言说英语,也没教会你如何写作,而是教会了你如何暂时用一些东西来冲一个有一定几率得到的考试分数。你是努力了,但你努力去学会如何使用的东西不能够证明你的英语基础究竟如何,更不是你凭借自身能力创造出来的。自己的根基摆在那,复议能不能成功和该不该成功其实你自己心里有数,不用我多说。










