写生的目的
霍姆林斯基说：“让学生体验到一种自己亲自参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识兴趣的重要条件。” 让孩子走出课堂，见课堂之不能见，得课堂之不能得，丰富感觉，触摸心灵。
通过外出写生，提高感受生活色彩的敏感性。通过对固有色、环境色和光源色的分析与表现，在此基础上提高对色彩的高度概括和主观表达的能力，为进一步的画面提到打下良好的基础。
户外写生是走出画室到大自然中学习绘画艺术的一种特有方式，在美术学习中具有不可替代的重要意义，是锻炼绘画造型能力的基本方法。
同时，为了适应现阶段全国艺术类院校多变的考题，锻炼学生的应变能力，让学生多方面的去学习与发展，新意新象画室组织了下乡写生课程。

写生的好处
一、通过写生教学的熏陶和培养，使学生更加贴近自然、热爱世界、热爱生活，使学生在学习、认识、表现客观世界的过程中感受到世界的美丽、奇妙和变化无穷，增加对美的感受力，对物、对景和对人的亲切感。
二、培养学生的立体思维能力：没有经过写生训练的学生，空间知觉大都处于二维水平（即平面的），他们依赖表象作画。写生则按空间位置作画，将立体的客观物体过渡到平面，拓展了学生的空间思维能力。
三、培养学生的创造能力：写生的过程是学生观察、分析、理解、概括的过程，与模仿作画有着本质上的区别。学生将自己的观察和思维概括地表现出来，这就是一种创造。人的良好素质特别是创造能力，在写生中的培养，其意义是深远的。
四、有利于学生个性的完善：画画能陶冶性情，培养耐性。尤其是写生，面对新鲜的对象、面对优美的景物，对舒缓紧张的心理，调节喜怒哀乐的情绪很有帮助，即使是平时调皮的学生也容易安静下来，因为只有认真观察，才能了解对象，表现好对象，谁不想自己画好一点？
Appreciation of works色彩风景
好的作品是我们学习与借鉴的榜样，无论是大师的还是其他人的，只要是利于我么学习的，都是有用的，色彩风景是外出写生必画内容，没有写生过的同学很难下笔，今天给大家带来的是最适合你们学习的！








速写风景
外出写生不一定非要说光画色彩，偶尔画几张速写也是很有乐趣的，而且简单方便，不用带着沉重的颜料，只要一个速写本和一支笔就可以，在画色彩风景画累的同学也可以勾一下速写哦！