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GCSE众多科目已被学生“抛弃”......

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学习GCSE,选择适合自己的科目or热门科目,that's a question!
数据显示:近年来,选择Media Studies(媒体研究)和Home Economics(家政学)的学生人数直线下跌。与此同时,也就是2014年以来,英语学校中选择历史、地理、英语这些传统科目的人数却巨幅增长。这一向“核心”科目靠拢的趋势,出现在Ebacc证书引入以后,Ebacc是授予给通过五门核心科目的学生的一种证书。
要拿到这个证书,学生要获得五个A*-C或者4-9分,这五个科目的范围是数学、英语、科学、历史或地理、一门语言。Ebacc证书是前教育部长Michael Gove提出的,为了扭转GCSE课程太“浅显”的现状。很多非传统科目已经被学生“抛弃”
英国教育部数据显示,自2014年以来,GCSE Manufacturing(制造)考生人数下降了85.9个百分点,Leisure and Tourism(休闲与旅游)下降了75.9个百分点。
同一时期,Media Studies, Film Studies and TV Studies(媒体、电影、电视研究)下滑了32.5个百分点,Hospitality(酒店管理)减少了40.5个百分点。
然而,History(历史)考生人数增加了4.4个百分点,Geography(地理)增加了17.7个百分点。而最大赢家要数Computing(计算机)了,增长幅度最大,四年里考生人数上升了337.1个百分点。
大家学的科目都差不多了,不少中产阶级家长让孩子Mandarin(中文)这种“更难”的GCSE科目,暗示自己的孩子很优秀。
而教育部长也强调Ebacc之所以重要,是因为这些科目可以让你的大学选择和职业选择更多,建议选择这些比较有难度的科目。
数据还显示,Music(音乐)、Drama(戏剧)、Art and Design(艺术设计)的人数也变少了。
过去四年,Religious Studies(宗教研究)考生减少了28个百分点,Design and Technology(设计技术)考生减少了42.1个百分点。
英国创意产业基金专家Caroline Julian对此现象表示谴责,认为这样做就等于暗示学校-创意对未来能力和工作根本不重要。


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