然后讲下高速跑动技术的关键吧。
首先我们来理解下,为什么高抬指教学体系,那种训练手指机能的,反倒是。。。。极限很低?
首先,钢琴演奏里,由于发力点的选择,是存在一动单音,以及一动多音的。
这个关键点,就是手指,需要起到一定的作用。
而高抬指教学体系,它们的核心,就是整个跑动的发力点,就是手指。
这就造成,只能够一动单音。
发力点这个概念讲下,一门技术,是存在发力点,运动形式,运动效果,运动极限这些概念的。
而发力点,则具备,手指指节发力点,掌指关节,发力点,手腕,发力点,前臂肌肉群发力点,大臂肌肉群发力点。
发力点本身,有单点发力,也有肌肉群发力。肌肉群可以进行持续性永久的发力,只要发力方向相反,就可以使其中肌肉群的一部分肌肉,获得放松的机会。
因此,在不同的发力点中,由于选择性,以及天然的耐受性运动性的不同,其单次发力的运动速度,其实也有差异的。。。
但,这里不讨论这里。
你看,当发力点不是手指,手指有可能去进行其他任务的时候,也就是,手动定式的调整。
这就为一动多音,塑造了前提。
放视频。
臂力发力技术,前臂肌肉群发力,带动手指完成触键的实例展示,以及一动多音概念体现,自己1分钟120拍每拍8音,1分960音跑速,专业入门程度随意演奏展示_哔哩哔哩_bilibili
https://www.bilibili.com/video/BV1Pr4y1W7DL/?vd_source=76471667cdccaa05ae6d864d1108042e同时,视频里提供了1分钟120拍,每拍8音跑速的实际达成。用这种一动多音的概念。
就是,一个动作,这动作速度蛮算作0.1秒一次吧,这个速度也是手指的单次运动持久要求的上限。
然后如果是0.1秒一个动作单音,那就是1分钟600跑速。
然而,如果是0.1秒一个动作2音,那就直接提升一倍,达到了1分钟1200音跑速。
一千两百。
最终理想的音型模型,是一个动作5音。
也就是说,理论理想模型的情况下,你照样是这一个动作,但是你的跑速,可以达到1分钟3000音。你的身体的要求所谓的机能的要求,没有发生变化的。。
是有一个很重要的一动多音的概念,没有掌握。
无论你是怎样的后方发力,哪怕是错误的手腕发力,只要是,非手指,带动手指完成触键,让手指可以去做那个手型定式调整的需求,那么都可以完成这个一动多音!
为什么说手腕带动的错误?它速度上没问题,但是把手腕必要的动作给占用了。
就好比,手型定式这个概念,必须要手指去完成。你把手指去用来发力,去完成触键拼命敲击,那你就无法同时去做那个调整!
同样的,手腕。。。也有它的必要动作,你用手腕去发力,那你也无法同时完成只能有手腕才能负担的相应任务!
但这个就不在这里讨论了。
我相信,讲到这里,关于钢琴演奏,机能损耗类伤病,我已经提供了相对全面的解决办法。
不是治疗,只是如何避免。
一者,是弄清楚发力技术的运动极限,并且尽量避免长期在极限运动训练。
其次,则是选择尽量高运动极限的技术来做!