回复：【连载】2018好声音狼人杀小剧场——弹幕大神视角

剧透蒙面下一期有个歌手叫“我只是一个来捣乱的小可爱”，看这名字，如果是旦增璎珞就好了

今天看到一个天大的孝话，快来围观一下惹

双十一唱新歌，浪里个浪@天街小雨🐶

顺便再吐槽一下，蒙面到去年为止的选歌都还是很不错的，今年一下子卡拉OK化选歌实在让人措手不及惹

看见马云又想起他云栖音乐节和李健合唱的传奇了

去李健超话看见康粉发他的直播，说他下周三和李健见面定一下编曲。李健几乎一星期一场巡演还有其他工作，他也真是谱大，他那点子歌不能等到人家忙完了再说嘛这人真是让人烦死了

之前跟@天下皆知 说过，我最近写了个帖子，用另外一种思路清奇但自认为有道理且更能被普遍接受的角度，去解读了李健战队那场内战。。。下面我把那个新帖的节选搬运过来，希望得到你们的反馈

【内战（组内6进4）——鱼与熊掌】序言
和莫名左右一样，看过剧透的我本以为这场内战和我二十几年的人生一样波澜不惊一马平川。。。直到。。。我听说李健老师把康树龙和旦增分到了一组
为什么说“善解人意的节目组为了满足我对紧张感的需求，为我量身定做了一个惊讶惊吓套餐”呢——康树龙和旦增是我盲选结束后本季最喜欢也最看好的两位学员，以及我之前说的预测的冠军A，就是康树龙虽然我在看这期内战前听说了他外战输了所以也放弃了他可能夺冠的猜想——但我毕竟没有看到盲选之外的任何表演，所以我依旧认为他们两个是最强的。。。这个时候，我努力地试图放下对结果所有的执着，想要专注好好欣赏节目组（或者说是李健老师）“赏赐”给我的 人间能得几回闻的 神仙打架
PS 要说对结果的期待完全没有那也是不可能的啦——我承认当时我的内心是希望小可爱赢的——那时候倒不是因为更喜欢他（事实上当时的我很难区分清楚到底更喜欢谁，毕竟这两个真的没有可比性），而是因为。。。我总归还想保留一份喜欢的人有机会夺冠的希望吧，如果他们两个都输过，都要被排除在冠军候选人的名单之外，那我简直不知道这个节目还能选谁做冠军了

【内战（组内6进4）——鱼与熊掌】上
带着对未知的好奇和期待，8.24晚上，看完所有预告片并进行了抽丝剥茧的分析后的我坐在电视机前等待这个悬念的揭晓。。。
终于等到神仙打架的时候，我发现。。。谢霆锋老师简直是我的代言人，他对康树龙的所有评价似乎都说出了我心里所想所以看到这里我其实是真情实感地失望了的（这里就不展开了，多说无益还跑题）。。。不过与此同时却也有一份惊喜——因为我发现小可爱面对搭档的失误居然完全没有受到任何影响，依旧呈现了水准之上的完整表演
以及虽然在我的预判中这个选歌更偏向康树龙，我却意外地发现小可爱的声音在这首歌里居然也这么突出这么好听啊后来听说，有人评价康树龙和旦增的声音就像魔鬼和天使，我觉得很生动形象也十分贴切了——一个是历尽沧桑的成熟，一个是一尘不染的纯真——这样梦幻般的组合，是李健老师的匠心独运，也是我们做观众的福分啊
可是所有的故事都会有一个结局，而这个故事写到结局，就开始变得沉重了。。。
那天晚上节目播出后，我关上电视打开贴吧，在好声音吧重新开了一个帖子，用真情实感却不失尊重礼貌的方式表达我的观点。。。那些语言我也不想再重复了，毕竟当时铺天盖地的弹幕大神教做人系列帖子早已把所有有道理没道理的观点以各种方式都阐述了不止一遍——
有人不解李健老师为什么要这样分组，我觉得简单地讲是为了节目组和他本人都喜闻乐见的“强强对抗”；
有人质疑他的选择，甚至表示觉得他在短短的半期节目里连续犯了三个错误——这里是指：1、赵家豪和谭秋娟选赵家豪，在包括我在内的一些人眼中应该选谭秋娟，不过我发现这其实是个五五开的命题，也的确无伤大雅；2、康树龙和旦增选康树龙，这个在包括我在内的绝大多数人看来，就事论事不考虑其他因素，这个选择本身是错误的；3、改规则，不过这个不是这里应该讨论的问题，因为改规则这件事和我要表达的主题无关，我也不想去深究。。。
上述只是众多观点用比较文明理智的语言进行的高度概括
再后来，随着赛程的推进和信息增量的扩大，这个话题被上升到了更高的层次，人们开始讨论“程序正确”和“结果正确”的问题——结果正确是否能弥补程序的不正确？我的观点是：当然不能！所以也真的没什么好讨论的，毕竟这些话我们早已说了无数遍。。。
所以请原谅我在这里并不打算继续还原当时的心路历程，而是想要聊聊在一切早已尘埃落定后的今天，换一种心境去回首当时的故事，从而想到的一些似乎之前没人聊过，至少我是没有看到过的，对这个事件的另一种解读思路
——康树龙和旦增的这个选择，甚至所有导师所有内战的所有选择，其实是一个“鱼与熊掌”的选择。。。

【内战（组内6进4）——鱼与熊掌】中
康树龙和旦增的这个选择，甚至所有导师所有内战的所有选择，其实是一个“鱼与熊掌”的选择。。。
我刚刚说，“在包括我在内的绝大多数人看来，就事论事不考虑其他因素，这个选择本身是错误的”——其实这是因为，我们默认了这是在鱼与熊掌中做出选择，你要选择哪个放弃哪个，所以在绝大多数人看来，舍熊掌而取鱼是错的，因为这跟我们学过的古文不一样；而问题的关键在于，这道题的前提条件似乎并不是我们想的那样，因为这可以不是一道单选题啊。。。
“鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。”——这个故事的前提是，二者不可得兼——然而现实生活中的故事，人类都是贪心的，很少会存在真的不可得兼的情况，就算是得兼有困难，人类也会想尽各种办法解决困难创造条件使得兼变成可能。。。
就比如李健老师面前的这道选择题，我相信他的目的一定是“鱼与熊掌可得兼”——他当然两个都想要啊，这也完全合情合理啊——鱼就算没有熊掌珍贵，却也远远好于什么半生不熟的野菜吧我没有特指什么，就是个比喻啊，意思是这个好的虽然可能没有更好的好，但至少也比其他选项好，那么难道不应该被选择吗？
另外，在更广的角度上讲，这个鱼与熊掌，可以是好的与更好的，比如：（当时那一场的）康树龙与旦增；也可以是都想要的两个东西，比如：留下一个想留下的优秀的学员 与 给他更多的历练雕琢和在舞台上展示自己的机会——而后者的这个例子，似乎连分辨哪个是鱼 哪个是熊掌都很难，又该怎么判断舍谁取谁才是正确的选择呢？
幸亏鱼与熊掌可得兼，因为这样，鱼与熊掌的选择就不再是一个“舍谁取谁”的问题，而是一个“先取谁后取谁”的问题，以及是一个“应该先取谁才能实现得兼”的问题了
拿刚刚的两个维度来说：
1、康树龙与旦增的“得兼”——不止一个人注意到，如果当时李健老师选择让旦增晋级而待定康树龙，那么极大概率节目组不会给他改规则的机会（因为节目组从一开始就有理有据地不待见康树龙，巴不得他出局：这一点我也是后来才发现的，不过与本文无关就不展开了），而康树龙极大概率会输给表现更为稳定的谭秋娟而直接出局。。。
（忍不住多说一句，这是不是做到了所谓的程序正义呢？那这个结果又是不是“正义”的呢？如果李健真这么做了，又会不会有人抨击他囿于程序正义而放弃结果正义的做法不通人性呢？这么说来，真正“不可得兼”的似乎不是鱼与熊掌，而是程序正义与结果正义啊）
2、留下一个想留下的优秀的学员 与 给他更多的历练雕琢和在舞台上展示自己的机会 的“得兼”——回顾了盲选我才更真切地认识到，李健老师到底有多么喜欢这只小可爱所以他当然想要留下他，怎么舍得让他走呢？而另一方面，他面对这块可以被雕琢的璞玉，即使他已经很好了，也还是想用自己的力量把他变得更好；而这个雕琢的过程，又难免蜿蜒曲折，充满磨难。。。再或者说，借用那个“孤儿寡母”的梗，李健老师和小可爱也真的像父子一样——父亲对儿子真正的爱，不是听之任之的放养更不是一味地夸奖，而是严厉甚至苛责地指出他的问题，甚至让他置身险境，从而让他更快地成长蜕变。。。当然，留下他是底线再贪心一点想啊，要不是李健老师对小可爱的历练与雕琢，我们又哪里有机会听到这首惊艳的东风破呢