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你怎么还什么都没学到

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  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
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学习资源那么多,你怎么还什么都没学到
大二的时候,我准备考GRE,从网上下载了好多好的资料,花了好多钱打印出来,过年回家的时候,把一摞一摞的资料放在箱子里,沉的把箱子拉手都拉断了。好不容易轰轰烈烈地扛到家里,结果一个假期几乎都没拿出来看过几眼。开学的时候又开始犹豫要不要带回学校继续看。前几天在柜子里翻出这一堆打印的资料,发现到现在也没看过几页。


  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
    2
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这种情况在我们生活中比比皆是。比如一到假期就带一堆书回家,以为要学富五车呢,结果一个假期连封面都没翻开;一看到网上有免费的学习资源,立刻马上下载放硬盘里;网络上的免费学习网址,一个个敲浏览器里挨个保存;免费的和付费的微信课程报名了一大堆,真的上课的时候自己在看电视。硬盘买的越来越大,收藏夹里的网址越来越多,结果自己刷的最多的还是淘宝微博朋友圈。


2026-01-19 20:53:36
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  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
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其实,这些东西并没有变成自己的,但这个保存和收割的过程让你觉得这一切已经变成你自己的。你会觉得这些资源我已经存好了,想什么时候看都行,结果你再也没有看过。


  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
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现在特别流行的一个理念叫“断舍离”,虽然讲的是家务整理收纳,当精髓可以运用到工作生活和学习。比如我们总是抢很多免费和特价资源,这和在超市因为送个破饭盒买了十包根本不吃的方便面意思一样。比如天天抢kinlde每天限免,节日特价,别人有个讲义你也追着想要,这些东西看着放电脑里不占地方,但是却占用了你的大脑和心态。因为下载和抢到的这个过程,会让你有幻觉自己得到了,然后迅速的忘记。


  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
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行动永远比幻想难得多。我们可以翻翻硬盘,删掉不需要的东西,删掉很久没看的东西,从现在开始,只购买自己需要的东西,即使特价,即使免费,不需要就不要下载。东西一多就会无从下手,东西少的时候,才能有学习的秩序性和紧迫感。


  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
    2
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尊重知识和资源的价值与价格,有需要去购买,不要一味的下载免费的。不是因为有钱没钱,而是因为人的本性,花了钱才会珍惜,甚至花了重金才会特别重视。学习的目的是为了学有所成,不是为了省钱占便宜。对于拖延症,惰性,自控力差的大多数人来讲,当你真正为资源花了钱的时候,才能促进自己学习的积极性,或者叫被迫性,逼迫自己真正行动起来,去学,去看,去实践,你才能开始有进步。当你把学习或者读书变成一种习惯的时候,才能让自己在拥有很多免费资源的时候,还能保持热情与行动力。


  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
    2
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所以想要自学但是自律性不高的同学们是没有效果的


  • 夏夏夏89
  • 幼儿园
    2
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可以花少量的钱有一种学习的氛围,有人会和你一起讨论一起学习会好很多。我建了一个IT技术的Q群,大家可以在里面学习交流讨论IT技术,有兴趣的朋友来2043655177


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