回复：关于工大 宁大 双一流 以教育的一些 看法@央视游侠

回复 柚子与🌙 :回复 heart冰岚 :两个小学弟，进了大学，就是小社会，一定要发挥自己的优势哦，还有思路活一点。
给你们讲几个切身小例子。高考数学是满分，高二分班时纯粹是因为喜欢和那个班主任打交道就选了个文科，结果意外之喜，数学比赛的时候（刚分班的时候，文理通卷，理科必须做最后一道附加题，文科有选择权，可做可不做），我连续秒杀了理科实验班一群学霸，堂堂的重点中学理科实验班，哈哈~（我现在都记得他们班主任的名字，他被学校批惨了），然后我就成了学校的名人，受女生们追捧~
大学时，竞争自己学院学生会干部，人才太多，失败了。失落之下，我跑到别的某工科学院去做了个学生会干事，充分发挥我文科的特长，结果在那混得风生水起（也结识了很多好兄弟），后来应邀做了自己学院的副主席，笑~
工作上，也举一个例子，刚到某相对落后地区，所负责工作全省稳居倒数第一或第二，天天和发达地区比指标，不输才怪，后来我换了个思路，做农村特色、农村亮点、农村服务制度创新（那时候乡村振兴还没什么人提），后来就时不时被叫到省里做经验分享，一年时间，所负责的那块工作考核就拿了全省三等奖，傲~。
每个人都有优点，只是已经被挖掘，或者还没被挖掘。反正扯了这么多，也是因为我觉得你们俩都很不错，很有潜质的两位小学弟。当年我进宁大的分数比你们俩想象的都会高，但是恰恰是这种优势，让我后来在奖学金、社会实践、社团和比赛中获得了更多的机会，得到了更大的优势，所以才有了我现在的顺境（同龄人里面，我还是有发言权的，傲~）。
总而言之，两位小学弟，还有其他学弟学妹们，加油，Fighting!

看一所学校，应该看它的格局。
86年建校时，包玉刚教学楼在80年代就是一个很大的格局，虽然今天它有些旧了，但仍然是一所大学校教学楼的格局。
再看看学校新建的图书馆和体育馆，请问杭州除了浙江大学外，哪所学校有这样的格局？宁大一旦有钱了，弄出来的东西就是大格局。梅山校区是大格局，未来的艺术大学是大格局、科技大楼也是大格局。。。
再看看软的东西，比如说“三做”讲座，请问杭州哪所高校能请到这么多的名人名家？20周年和30周年校庆，虽然宣传不多，但那种格局，请问又有多少学校能够做到？
一个学校的格局相当于一个人的视野，格局大了，这个学校的未来就大。
一流大学是宁大人从建校开始时的梦想，作为一个有梦想的人进入宁大，应该是幸运的，因为你会陪伴这所学校共同成长与发展，你为宁大和宁大为你都会感到自豪！

其实一直想与新同学说说大学学习中“道”与“器”的关系。
道是无形的，是气质的东西，包括修养，做人做事的道理，所以通识教育更多的是培养人的“道”。而综合性大学的学科交叉，各类课程较为丰富，学到“道”的方面多一些。所以不要太唯用，如果有精力可以多学一些看似无用的课程，或者选修与专业较远的课程。
器是备物致用，就是能用的东西，专业教育更像是器。可能它是一时有用，但转换一个行业可能就用不上了或用得少了。而且随着时代变迁，器是容易陈旧的，技术会老化。
个人建议两者兼而用之，不可偏废。

@晓风残月 @小刘想养萨摩耶 谁有兴趣，建一个宁波大学常见问题答疑群？

顶楼主，我意愿考宁大研究生的。原本只是冲着双一流的头衔，在了解之后被宁大的魅力吸引了

其实宁大最让人感动的品质是很团结，不管在校时还是走向社会。我们在学校时的互帮互助同学间的情谊温暖了我大半辈子。而且毕业生都特别希望母校能好归宿感很强。你去看看省内其他学校贴吧就可以看出，宁大的学长是最热心主动的。当时我们进校宁波只有一所同类型大学，一共才一千多点人。所以各系之间关系都很好。差不多半个学校的人都认识。

未来可期

宁波大学作为宁波市唯一一个看的过去的学校，宁波教育这么差，你觉得宁大会下车吗？宁大从现在开始会一直在国家队了。