照片上，三毛受邀为女学生们颁奖，她笑得比那些学生还要开心；当她的作品得到她祖籍地政府的认可时，她非常开心，高兴地拉着伯父特意到那里领奖，照片上她笑得非常灿烂。她非常渴望得到别人的认可。这其实跟她初中时的一段经历有密切关联。她一直以来都很爱读文学作品，她经常逃课去买名著，读名著。

初二时她数学本来经常不及格，后来总结到一个考试的规律，在数学上下了一番苦功，结果大大出乎所有人的意料，三毛一连考了几个满分。数学老师怀疑三毛考试作弊，出了几道高中生水平的难题来刁难她。见三毛解不出，就叫她回教室。

用占满墨水的毛笔给三毛画上两个大大的黑眼眶，毛笔吸满了墨水，墨汁从她的眼眶一直流到她得唇边。叫三毛转过身去，那老师和全班同学一起哈哈大笑。笑饱了，就叫三毛这样子在教室墙角面对全班同学站到下课，下课后还要这个样子绕操场跑两圈。三毛一走出教室，其他同学就指着她大笑起来。当时三毛还不懂得如何维护自己的尊严，老师叫她做什么她就照做了。

但第二天她一想到要上课，马上就晕倒了。她从此也再也学不好数学，觉得数学老师看她的眼神好想一把把刀，很冷漠可怕。她也从此得了自闭症，说“自己的世界最安全。”她也怎么都不肯去上那个学校了。三毛也到死都没有走出那个阴影，到处流浪。我觉得大人一定要懂得维护小孩子的尊严。他们的尊严是很脆弱的，也是很敏感的。

三毛有一颗赤子之心，很率真，不做作。她后来去读艺术学校时，喜欢一个男生。三毛用她的作品拿到的奖金请大家吃东西，当然也包括那男生，但那男生似乎有意避着她。但三毛想：“他没回应，那我就主动出击吧！”晚会结束时，她追上那个男生，从他口袋里掏出支钢笔，在他手里写上地址和号码，然后落荒而逃。回家后，她一直守在电话机旁，最后也等到了那个电话。

三毛是将自己想过的生活付诸实践的人。她大胆追求自己想过的生活，只身一人到世界各地流浪。西班牙，德国，美国，撒哈拉沙漠等。她再自杀前对她爸爸说“生命的意义不在于长短。我觉得我一生已经过完了，要经历的都经历了。”

她后来深爱的荷西死后，三毛的人生没有什么目标，觉得人生没什么意义是可以理解的。所以，我觉得，我们要常常给自己的人生设个目标，找个生活的理由。有时候名利对人真的是个很大的负担。荷西死后，三毛已经够悲伤了。但台湾仍然有人在质疑，诽谤她。

有的人甚至说“荷西还活着。”“三毛和荷西的感情是她自己幻想的！”三毛第一次感情受巨大创伤时，台湾是个伤心地，她决定出国，去西班牙，在那里碰到了单纯善良的荷西。西班牙那里开朗热情也慢慢治疗好那个伤痛，她也慢慢变得开朗了起来。她天性中的活泼成分被唤醒了。第二次受伤时到美国，那种自由的风气也有利于疗伤。

但荷西死后，三毛没有走出去，我觉得过分看重名利的台湾对她来说，简直是座四周封得严严实实的监狱，密不透风，会让追求自由，潇洒，开朗的三毛窒息而死的。“人怕出名，猪怕壮。”我觉得外界还是不要太多地干涉名人的私人生活。给他们营造自由宽松的环境。对他们的行为多些理解，宽容。
三毛还是一个很慷慨大方的人。但现在我大脑处于几乎完全睡眠状态，等以后有空，想叙时再叙。

这是故事吗

个个都是人才