世界有错是最搞笑的说法，多中二?世界有什么错?它就在那看着而已，如果世界有错岂不人人为恶?

小女孩应该是文中讲性善论性恶论的点。
小女孩做的事情无疑是不对的，认为小女孩做的没问题我觉得肯定有问题。
但如果是曾子的观点，人之初性本恶，所以才要教育，认为小女孩无可救药我认为也肯定是不对的。
其实文中写小女孩这段还提了一个观点是，人之初，不知善恶，也就难以论善恶，应该教以正确的善恶观念之后再去评论善恶。这个角度看小女孩在非正常的环境下长大，且年纪心智也不健全，本身不具有建立善恶观的条件。所以难以断善恶，应该予以教化。但是这种观点最大的问题还是在判断不知善恶实际上也十分困难这个点上。
文中一开始有提到顺序之说，我认为有可取之处，但亦不可奉之圭臬，后文也有提到不可走极端化。实际上依然要判断。还是要考虑为恶的大小，为恶之人的外部条件。举个例子来说一个四五岁的孩子抓了一把土放在别人要喝的水里，是不是恶事，当然。是不是说明这个孩子恶呢。很难讲的，因为这个年纪抓一把土放自己嘴巴里尝一尝都有可能，可能都没有这个概念。（我就不说我三四岁的时候摸到一个生田螺吃了，最后我妈带我跑了一年的医院）。

你立身于黑暗，又不能发光照破黑暗，自然便与黑暗一同黑暗。

啊这？

问题在书里早就说过。人心分左右，再加上人和人的层次不同。有的是夏虫语冰，有的是性格使然。所以争论这种事不是你道理对就能说服别人的。所以现在除非有那种用逻辑陷阱来误导读者的帖子出来，否则我一般都不爱说什么。课代表们干脆不参与论战。可能就是不想恶心了自己。

都已经这个逼样了，吧里还有人在分析剧情，好有个锤子的剧情好分析的，尴尬不尴尬啊

打架就打架，哪有那么多说的