随着教育部“新法”和“新政”联合发力向纵深发展，我国的教育培训业将会逐渐规范，一些中小机构的生存空间会逐渐缩小，同时包括语言学习、素质教育在内的红利时代即将来临。教育培训机构的品牌化和集团化的优势将逐渐显现。由于中小机构面临着房租成本上升、办证越来越困难、线上教育对于线下机构的挤压等实际问题，校外教育这一巨大的社会需求需要满足，在此背景下，教育综合体应运而生。教育综合体是民办教育市场供给侧改革的有效途径和发展趋势，谁抓住机遇，谁踏踏实实去做，谁就有望引领未来。

为什么要做教育综合体？房租人力成本招生成本已经成为制约教育培训行业发展的大山，盈利艰难的情况下房租和人力成本越来越成为不少教育机构的心头之痛，从2013年开始各地区域中小型教育机构的利润率已有不同幅度下降，主要是由于租金、人工成本的上涨远超过了营收的增长幅度。不少城市的教培业的人力成本上涨了15％至20％，租金平均上涨了10％左右。

狂奔揽金十几年的中国房地产，现在却充满危机，无论是搞商业住宅，还是搞商场或者各种形态的经济开发区。都会面临一个问题：谁来消费？每座城市都在搞城市综合体，结果发现商场里的工作人员比顾客还要多，消费如何能起来呢？在电商冲击下，千篇一律的城市综合体库存量急剧增加，销售已成为瓶颈。而在制造业发达的东南沿海地区，当产能过剩带来的停业背后，各类工业园区也已荒芜，大量闲置的厂房也急需寻找出路。正因为如此，前者为场地所困，后者后人流劳神，教育与地产迅速走在了一起，“基于学生，顺应市场”，教育综合体应运而“红”。
一、教育综合体的优势：
1.利于招生。因为场地大了，学生多了，容易做大赛，而活动招生，是引流最好的方式。
2.利于节支，形成规模效应，当校区分散的时候，接待区和前台的面积会占到校区总面积的10%至20%，而在综合体里，5%的前台与接待区就会足够高大上，场地会有不少节省；同样。接待与物业人员也可以大量节省。
3.利于增值 （可以增加商场的固定人流，增加人气）
4.利于品牌建设，传播；
二、教育综合体该如何运营？
1.学生私人定制，全面成长规划需求；
2.家长轻松便利，粘性消费体验需求；
3.机构互信共赢，资金融通和人才可持续发展需求；
4.商业地产增值增效，品牌提升需求；
5.监管机构规范、集中、安全、数据化管理需求。

因此，要做好综合体，首先要完成系统思考，从上述几类参与主体的根本需求着手，精心设计和打造整体制度流程与每个交易细节。改变“办培训”或“盘房租”的思维模式，并在融资、拿地、招商、引流、报名、教学、服务、管理过程中始终以大胸怀、大格局、大气魄要求自己，坚持利他共赢，维护多方的互信协作。

一、教育综合体的优势：
1.利于招生。因为场地大了，学生多了，容易做大赛，而活动招生，是引流最好的方式。
2.利于节支，形成规模效应，当校区分散的时候，接待区和前台的面积会占到校区总面积的10%至20%，而在综合体里，5%的前台与接待区就会足够高大上，场地会有不少节省；同样。接待与物业人员也可以大量节省。
3.利于增值 （可以增加商场的固定人流，增加人气）
4.利于品牌建设，传播；
二、教育综合体该如何运营？
1.学生私人定制，全面成长规划需求；
2.家长轻松便利，粘性消费体验需求；
3.机构互信共赢，资金融通和人才可持续发展需求；
4.商业地产增值增效，品牌提升需求；
5.监管机构规范、集中、安全、数据化管理需求。