我原来就读于上海某民办学校,成绩在国内高考的话,复旦的希望比较大,但高二暑假我开始考虑想去英国上大学,目标是G5。
我当时想在一年的时间内将所有考试搞完,直接走掉。所以我当时是直接放弃学校的课程,去读了全日制A LEVEL脱产班。一般就读A-Level课程的学生在递交大学UCAS申请时是有部分成绩的,而学习一年制A-Level学生在申请时并没有任何A-Level考试成绩,会有些许劣势。
但是当时我的老师跟我说,英国A-Level考试改革后,所有英国本土学生只参加一次A-Level大考,所以他们申请时也是没有成绩的,统一通过学校给予的预估成绩进行申请。此外预估分数对英国申请至关重要,所以一年制学生只要预估成绩过关,对申请的影响就减到最低,G5大学也并非不可能。
目前我只推荐基础较好的高二在读学生或高三毕业的学生走这条路。一年制Alevel的学习强度会非常高,毕竟要把正常两年的知识压缩在一年。但由于英国教材的特殊性,尤其理科基础好的学生,学习起来会比较轻松,所以两年并一年学完并非不可能。基础好的学生会发现,A-Level花两年时间来学习会有非常多课余时间去做自己喜欢的事情。
对于体制内完全没有接触过国际教育的学生来说,语言也是一道坎。一个高考英语成绩优秀的学生裸考雅思一般能到6分左右,但顶尖大学要求都会在7分以上,G5甚至要求单项都超过7分,这就要你在一年内既要疯狂学习学科类课程,又要兼顾英语考试。
我当时想在一年的时间内将所有考试搞完,直接走掉。所以我当时是直接放弃学校的课程,去读了全日制A LEVEL脱产班。一般就读A-Level课程的学生在递交大学UCAS申请时是有部分成绩的,而学习一年制A-Level学生在申请时并没有任何A-Level考试成绩,会有些许劣势。
但是当时我的老师跟我说,英国A-Level考试改革后,所有英国本土学生只参加一次A-Level大考,所以他们申请时也是没有成绩的,统一通过学校给予的预估成绩进行申请。此外预估分数对英国申请至关重要,所以一年制学生只要预估成绩过关,对申请的影响就减到最低,G5大学也并非不可能。
目前我只推荐基础较好的高二在读学生或高三毕业的学生走这条路。一年制Alevel的学习强度会非常高,毕竟要把正常两年的知识压缩在一年。但由于英国教材的特殊性,尤其理科基础好的学生,学习起来会比较轻松,所以两年并一年学完并非不可能。基础好的学生会发现,A-Level花两年时间来学习会有非常多课余时间去做自己喜欢的事情。
对于体制内完全没有接触过国际教育的学生来说,语言也是一道坎。一个高考英语成绩优秀的学生裸考雅思一般能到6分左右,但顶尖大学要求都会在7分以上,G5甚至要求单项都超过7分,这就要你在一年内既要疯狂学习学科类课程,又要兼顾英语考试。